Классный час "День мамы"
классный час (2 класс) на тему

Сценарий классного часа,

посвящённого празднованию Дня Матери в России

Цели:

• воспитание чувства любви, уважения и бережного отношения к матери;
• расширение знаний учащихся о праздновании Дня Матери в России ;
• придание особого значения этому празднику;
• формирование традиций празднования Дня Матери.

Подготовительная работа:

Изготовление поздравительных открыток, портретов мам, оформление выставки «Мама милая моя», украшение классной комнаты, изготовление цветов из цветной бумаги с портретом мамы в середине.

Оборудование: установка мультимедиа, презентация, музыкальное сопровождение.

Ход классного часа.

 Организация класса.

Учитель:

Над колыбелью ночевала, 
Своим кормила молоком, 
Уроки первые давала… 
Так я могу сказать о ком? 
С любовью искренней упрямо 
Неси добро, тепло и свет! 
Живи, прошу, подольше, мама, 
Тебя родней на свете нет!

Ребята, как вы уже знаете, наш классный час посвящен одному, но, наверное, самому главному слову на земле -  «Мама». Это первое слово, которое произносит малыш. Мама – самый любимый, родной и дорогой человек каждому из нас.

Сведения о празднике.

 27 ноября вся наша страна отмечает новый праздник - День Матери. Этот праздник был введён указом президента РФ в 1998 году. Но это один из самых светлых, тёплых, добрых праздников.

Мама… это первое слово, которое произносит человек и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые ласковые и нежные руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце - в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы тебе не было лет - пять или пятьдесят - тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд, прикосновение добрых маминых рук. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь. Только мама верит в нас всю жизнь и эта вера не иссякает несмотря ни на что.

Ребята, а какой может быть любовь мамы? (Все перечисленное детьми записать на доске)

•Что общего между солнечным светом и любовью матери?

На доске рисуется солнце материнской любви. Дети перечисляют качества своих мам, от которых им становится тепло и светло. Все перечисленное записывается на лучах солнца материнской любви.

• Какие прекрасные качества появились в вас под воздействием лучей этого солнца?
• Какими словами вы встречаете маму, когда она возвращается домой?

Чтение сказки.

Семь дочерей

Было у матери семь дочек. Однажды поехала мать к сыну и вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла в хату, дочки одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.

-Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу,- сказала первая дочь.

-Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды,- проговорила вторая.

- Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке,  сказала третья.

-Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка, щебетала четвертая.

 -Ты снилась мне, как розе снится капля росы, - промолвила пятая.

 -Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, - сказала шестая.

А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу- помыть ноги.

Вопросы и задания к сказке:

• Чем седьмая дочка отличалась от своих сестер?
• Как вы думаете, что труднее: говорить красиво или поступать красиво?
• Подумайте и расскажите, что каждая дочка из сказки могла бы сделать для своей мамы.
• Что вы делаете для мамы, когда она устает? На доске рисуется ромашка, а в ее серединке пишется слово “дети”. Дети должны перечислить, чем и как они помогают маме. Все перечисленное детьми записывается на лепестках ромашки. Получается цветок помощи маме.

Учитель:

Как часто слова любви и благодарности мы говорим своим мамам слишком поздно. Давайте говорить маме добрые и нежные слова. Человек не застрахован от ошибок. Но пусть слова прощения за ошибки, которые мы совершаем, мамы слышат вовремя, а не тогда, когда эго, к сожалению, поздно.

Любите своих мам сегодня и всегда. Радуйте их своими успехами, будьте достойны всего того, что они делают для вас, своих детей. И если были в чем, то неправы, не забывайте говорить “прости меня, мама”!

Читает учитель:

          Не обижайте матерей
         Не обижайте матерей,
         На матерей не обижайтесь.
         Перед разлукой у дверей
         Нежнее с ними попрощайтесь.

          И уходить за поворот
         Вы не спешите, не спешите,
         И ей, стоящей у ворот,
         Как можно дольше помашите.

          Вздыхают матери в тиши,
         В тиши ночей, в тиши тревожной.
         Для них мы вечно малыши,
         И с этим спорить невозможно.

          Так будьте чуточку добрей,
        Опекой их не раздражайтесь,
         Не обижайте матерей.
         На матерей не обижайтесь.

          Они страдают от разлук,
         И нам в дороге беспредельной
         Без материнских добрых рук –
         Как малышам без колыбельной.

          Пишите письма им скорей
         И слов высоких не стесняйтесь,
         Не обижайте матерей,
         На матерей не обижайтесь.

                Виктор Гин

 Творческая работа
Сочините рассказ на тему: 
Если бы я был волшебником, я бы сделал для мамы… 
Выступление детей.
 Рефлексия
Каждый учащийся рассказывает о своих ощущениях от проведённой работы, что понравилось, что запомнилось. 

Приморско-Ахтарский р-н ст.Бородинская

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №9

Классный час

посвящённый празднованию

 Дня Матери в России

Составитель:

Павленко Наталья  Владимировна,

Учитель начальных классов