сценарий к празднику 1 сентября
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Сценарий проведения

праздника, посвященного началу учебного года.

(Данный сценарий рекомендуется для небольших частных школ)

Звучат школьные песни. Родители и дети (все, кроме первоклассников) выстраиваются на площадке перед гимназией, которая украшена шариками и флажками.  На крыльце стоят 2 микрофона и трибуна.

Звучат фанфары.

В. Сентябрь наступил, закончилось лето,

Пришёл праздник знаний, учёбы, отметок.

Дети, родители, учителя,

С праздником вас поздравляем, друзья!

Очень радостно сегодня вновь видеть всех  детей.  Но пока здесь нет тех, для кого сегодняшний день 1сентября ….. года особенно важный и торжественный. Давайте же пригласим и поприветствуем ребят, которые сегодня пойдут  первый раз в первый класс  и их родителей.
На торжественную линейку приглашаются…

Звучит марш.

Дети и родители заходят, обходят круг почета и встают на свое место.

Директор. Разрешите праздник  Первого звонка считать открытым.

Звучит гимн.

В. Слово предоставляется …..

( Далее традиционно следуют приветственные речи официальных госте)

В. Спасибо. Всегда приятно слушать поздравления. И позвольте напомнить, что сегодня у нас двойной праздник  - не только День знаний, но еще и День рождения нашей гимназии. Ей исполнился ровно один год. А поскольку в день рождения полагается звать гостей и дарить подарки, то для всех присутствующих на этом празднике выступают …..

(художествен.  номер)

В. Наш праздник продолжается.(Звучит фантастическая музыка.

С  верхнего этажа спускается шарик с запиской.) Но что это такое? Как вы думаете?

В. Ребята, помните, мы с вами запускали шарики с добрыми пожеланиями? Видимо это ответное послание. Давайте посмотрим, что здесь написано? (читает  вместе с детьми) «Директору гимназии». (Ведущий  передает конверт директору)

Директор. Сейчас посмотрим. Это заявление, кажется в нашей школе будет учиться еще один ученик. (Зачитывает )

 «Директору гимназии  от папы Карло. Мой сын Буратино уже подрос, он  хочет учиться в самой лучшей школе. Примите его, пожалуйста!» Ну, что, ребята, примем Буратино в нашу школу?

Дети: Да!

Звучит мелодия песни «Буратино». Под музыку вбегают Буратино и Мальвина. Буратино подходит к детям, рассматривает их. Сказочные герои берут в руки микрофоны.

 Буратино. Ой, сколько разных человечков! Что это такое?

 Мальвина. Буратино, это называется “Праздник первого сентября.  День знаний”.

 Буратино  показывает на учителей.

Б. А кто, кто эти большие люди?

М. А это учителя!

Б. А маленькие человечки? Это кто?

М. А это ученики.

Б. А почему эти человечки большие, а вот те совсем маленькие?

М. Маленькие тоже хотят учиться.

Б. Это здорово! Такие маленькие — и уже пришли в

школу! А они не боятся?

М. А давай у них спросим.

В.  Давайте пригласим самых старших в нашем коллективе ребят, тех, которые уже закончили первый класс в нашей гимназии.

Выходят второклассники.

Первый  класс был трудным самым,

По особенной программе.

Класс второй – трудней, наверное,

Но в успехе я уверена!                                                          

Сегодня нашей дружбе годик,

Мы дружим при любой погоде.

И в будни мы вместе, и в праздники,

Теперь мы, друзья – второклассники!                                  

Вам рапортуем, что мы здоровы,

К новому году, конечно, готовы.

С радостью, солнечным настроением,

Ждём мы учёбу с большим нетерпением.                                      

Скоро убедитесь сами,

Сил набрались много.

Вместе с новыми друзьями

Снова в путь-дорогу!                                                                

Я мимо гимназии этой

Ходила, друзья, целый год.

Наполнена солнечным светом,

Своею жизнью живёт.

Ходила я мимо, ходила –

Теперь поучиться решила!                                                        

Раз уж такая гимназия есть,

Я тоже решил поучиться здесь!

И пусть я тоже новичок,

Хочу такой же я значок!    

(Это стихотворение для ребенка, который только что  перешел в гимназию)                                                    

Директор вручает «новеньким» значки.

Б. Какие молодцы! С такими чудесными человечками учиться одно удовольствие, но что то я так проголодался… А в вашей гимназии можно подкрепиться?

В. или Д. Знаешь Буратино, тебе повезло, в нашей гимназии очень вкусно готовят и все ребята всегда с удовольствием кушают. А 1 сентября готовят особенную волшебную кашу, отведав которой ребята становятся однокашниками. Мы пригашаем …………………..

Первоклассники едят кашу.

В.Берите ложки, ребята……Поздравляем вас, теперь вы однокашники!  Буратино, понравилась тебе наша каша?

Б. Да! Решено: я иду учиться в вашу гимназию!

 Буратино подбегает к двери школы, дергает ее, но не может открыть.

Б. Закрыто.

М. Конечно закрыто. Для того, чтобы открыть эту дверь первого сентября, в День знаний, нужен особый ключ, который храниться у директора в кабинете. Давайте у него попросим.

Директор достает футляр, открывает его, а футляр пустой.

Появляется Карабас Барабас.

 Карабас Барабас. Это что  за сборище? Что за малявки?

В. Ой, ребята! Вы узнали кто это?

К. Да, я всеми уважаемый, знаменитый, многообразованный директор  кукольного театра – Карабас Барабас!

В. Уважаемый К. Б.! А у нас сегодня праздник – День знаний! Ребята, давайте представимся КБ. Сейчас по моей команде каждый громко назовет свое имя. 3-4. Уважаемый КБ, у нас пропал ключ от гимназии. Вы его не видели?

К.  Это я забрал ключ, потому что я обиделся.

Что ж вы меня на праздник не позвали,

Выступать мне что не дали?

Я так долго собирался,

Приоделся, причесался.

В. Уважаемый КБ, вы сегодня действительно потрясающе выглядите! И мы Вас очень просим - не сердитесь на нас, КБ. Сейчас ребята, которые сегодня идут первый раз в первый класс  прочитают Вам стихи.

 Выходят первоклассники.

Принимает часто школа

Ребятишек в первый класс,

Но сегодня день особый:

Мы пришли! Встречайте нас!                                              

Я сегодня рано встал,

Умылся, расчесался,

Форму новую достал -

Быстрее всех собрался.                                                          

Папа с мамой почему-то

Сильно волновались.

Говорят, не спали ночь,

За меня боялись.                                                            

А с игрушками, наверно,

Надо мне прощаться.

Я уроками теперь

Буду заниматься.                                                        

Книжки будут у меня

Толстые - претолстые.

Прочитаю - буду знать

Всё, что знают взрослые.                                                          

Даже, если будет трудно

Вычитать и умножать,

Мы учиться обещаем

На "четыре" и на "пять".                                                        

Будем мы усидчивы,

Прилежны и старательны.

И тогда пойдёт учёба

Просто замечательно!                                    

В зеркало я очень долго
На себя смотрел,
Удивлялся всё: когда же
Вырасти успел!
Был вчера малыш-разбойник,
А теперь я взрослый, школьник!                            

Обещаем не лениться,
Только хорошо учиться!                                                 (все вместе)

В. Ну как, КБ, понравились Вам наши первоклассники?

КБ. Очень понравились. На ребят я больше не обижаюсь. А вот вас, взрослых, надо еще проверить. Чем вы можете меня порадовать?

В. Ну наши учителя и родители много всего умеют: умеют бегать, играть, участвовать в соревнованиях, сочиняют стихи и музыку. А давайте мы сейчас вместе с родителями споем Вам  песню о нашей гимназии.

Песня в исполнении родителей и учителей на мотив «Осень»

 Что такое осень – это время,

Чтоб пойти  в гимназию учиться.

Время для открытий, и событий, и свершений.

Всё у нас должно здесь получиться.

Здесь мы будем дружною семьёю,

Будем чтить традиции Отчизны,

Вместе охранять живое, чистое, родное,

Удивляться, радоваться жизни.

Если хочешь многое знать,

И себя и других понимать –

Верно  выбрал гимназию ты,

Храм знаний и доброты!

                                   Если хочешь друга найти,

               И не сбиться в жизни с пути,

               Верно выбрал гимназию ты,

               Храм знаний и доброты!

К.Б. Спасибо, понравилась мне ваша песня. Так и быть, прощаю вас,

можете продолжать, я  не стану вам мешать. Вот ваш ключ.

Показывает его, все аплодируют, передает ключ директору.

Ну а раз у вас праздник Первого звонка, то я вам подарю еще и колокольчик .

Колокольчик не простой,

Звонкий он и озорной,

Коль  в него  вы позвоните –

Дверь в мир знаний отворите!

Передает колокольчик директору.

В. Дорогие ребята и уважаемые взрослые. Приближается самый важный и ответственный момент нашего праздника. Сейчас прозвучит первый звонок нового учебного года. Дорогие первоклассники! А вам мы дарим маленькие колокольчики, в которые вы будете звонить одновременно с большим звонком.

Мальвина и Буратино выносят поднос с колокольчиками, раздают их первоклассникам. Одновременно готовятся ребята , которые дают Первый звонок)

Дректор. Первый звонок нового учебного года   дать!

Буратино. Дорогие ребята, мы с Мальвиной тоже хотим вам сделать подарок. Это дорожка в Страну Знаний.

Раскатывают дорожку, закрепляют ее по краям фонтанчиками из шариков.

Директор. В гимназию на первый урок приглашается первый класс со своим первым учителем …. (заходят сначала дети, а затем родители первоклассников)

 В гимназию на первый урок нового учебного года приглашается второй класс со своим учителем …..

В гимназию на первое занятие нового учебного года приглашаются наши подготовишки  со своими ………