Презентация "Методика "Цветные дети"
презентация к уроку на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 841.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети», с помощью которой по цветам, которые ребенок чаще всего использует в рисунках, можно определить характер ребенка, его реакцию на жизненные ситуации и эмоциональный климат в семье, а главное – спрогнозировать, каким он вырастет.
«Желтый» ребенок – мечтатель, фантазер, сказочник, шутник. Он любит играть в одиночестве, любит абстрактные игрушки: камешки, веточки, тряпочки, кубики, оживляя их силой своего воображения. « Оранжевый » ребенок легко возбудим, но это возбуждение не имеет выхода. Ребенок веселится, шалит, кричит без всякой причины. Поэтому когда к оранжевому солнцу добавляется оранжевое небо, да еще оранжевая мама – то мир вокруг уходит из-под ног. «Красный» ребенок открыт и активен. Родителям очень трудно с «красными» детьми: живыми, непослушными, возбудимыми, непоседливыми и ломающими игрушки. «Синий» ребенок – спокойный, уравновешенный, любит делать все не торопясь, обстоятельно. С удовольствием лежит на диване с книжкой, размышляет, все обстоятельно обсуждает. Он предпочитает задушевную дружбу с самоотдачей и самопожертвованием. Дети редко выбирают этот цвет, но если ребенок предпочитает всем цветам черный – это свидетельствует о преждевременно созревшей сложной психике и о стрессе, перевернувшем жизнь ребенка. «Голубой» ребенок – это свободный, беззаботный, склонный к перемене обстановки дети. Обычно этот цвет предпочитают мальчики. Часто из таких мальчиков вырастают моряки или летчики.
Чаще всего «серый» ребенок очень тихий, несмелый, замкнутый. «Серая» ситуация возникает, когда ребенка отгородили или он сам отгородился от других детей. «Розовый» ребенок обычно нежный, слабый, робкий. Такой ребенок очень зависим от окружающих, нуждается в постоянной поддержке. Чаще всего этот цвет выбирают девочки. Когда розовый цвет предпочитает мальчик, он как личность проявляется сильнее. «Фиолетовый» ребенок живёт богатым внутренним миром и отличается артистизмом, очень чувствителен. Его легко загипнотизировать, он возбудим. Стремится произвести впечатление, но при этом способен посмотреть на себя со стороны. Очень раним, более других нуждается в поддержке и поощрении. «Зеленый» ребенок считает себя заброшенным и очень нуждается в материнской любви. Ему требуется особое творческое воспитание, развитие открытости, интереса. Такому ребенку необходимо чувство защищенности, надежности.
Цели: Определить характер ребёнка Выявить реакцию на жизненные ситуации и эмоциональный климат в семье
Задачи: выделить разные особенности характера ребёнка спрогнозировать, каким вырастет ребёнок
Инструмент : белый лист бумаги и цветные карандаши Инструкция ребёнку: нарисовать свою семью
«Голубой» ребенок свободный, беззаботный, склонный к перемене обстановки.
«Оранжевый» ребенок легко возбудимый, веселый, шумный.
«Розовый» ребенок нежный, слабый, робкий .
«Зеленый» ребенок самостоятельный, настойчивый, напряжённый.
«Черный» ребёнок эгоистичный, молчаливый, враждебный, отвергаемый.
1. http ://psychologist.com.ua/psychologist/index.php/o-detyah-1/81-raznotsvetnye-deti Источники:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/18/picture-26919-1500388148.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию «Режим дня – как средство формирования у детей основ здорового образа жизни» для детей дошкольного возраста 5-6 лет
Материал предназначен для организации и проведения НОД по ЗОЖ. Направлен на привитие детям умения самостоятельно мыслить, находить правильные ответы, формировать мотивацию к здоровому образу жизни....
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/06/picture-51487-1378486394.jpg)
«Остров дружбы» - программа формирования толерантного сознания у детей и подростков в условиях лагеря с дневным пребыванием детей в период школьных каникул.
Программа организации оздоровительного отдыха детей в лагере с дневным пребыванием детей в период школьных каникул на базе общеобразовательной школы...
Антитерроризм детям (беседы для детей) Что такое терроризм? Правила поведения при террористическом акте
беседы для детей...
А.Барто Катя.Б. Заходер . Перемена.Стихи для детей и про детей.
Урок литературного чтения во 2 классе по программе "начальная школа 21в"...
Тест для детей и родителей “Насколько мы знаем своих детей”.
Этот тест позволит родителям определить насколько они знают своих детей....
Урок чтения в 3 классе " Проверь себя.Вспомнаем произведения раздела «О детях и для детей»
Данная презентация составлена по учебнику Ефросининой "Литературное чтение" для учащикся 3 класса по программе "Начальная школа "XXI века". Это урок закрепление по произведениям Н.Носова,В...