КТД Нашей Армии любимой- день рожденья в феврале"
методическая разработка (2 класс) на тему

Опубликовано 19.02.2017 - 11:04 - Леонтьева Надежда Александровна

Методическая разработка к Дню Защитника Отечества для 1 и 2 класса. Идёт подготовка и проводится мероприятие с помощью старших ребят школы. Мероприятие проходит в форме путешествия по станциям.

Скачать:

Вложение	Размер
ktd_nashey_armii_lyubimoy-_den_rozhdenya_v_fevrale.docx	18.95 КБ

Предварительный просмотр:

ГК ОУ «Каргапольская школа - интернат»

Методическая разработка

внеклассного мероприятия

по военно – патриотическому воспитанию

КТД:

«Нашей Армии любимой-

день рожденья в феврале»

Исполнитель:

Воспитатель

Леонтьева Н. А.

р.п. Каргаполье 2017 г.

План проведения коллективного творческого дела для младших школьников к Дню Защитников Отечества.

Автор: Леонтьева Н.А воспитатель.

Тема: «Нашей Армии любимой день рожденья в феврале»

Цель: Формирование военно-патриотических чувств.

Задачи:

Дать представление о родах войск, военных профессиях и военной технике.
Формировать уважение к воинам защитникам Отечества.
Формировать коммуникативные умения, навыки сотрудничества со сверстниками и старшими товарищами, учить принимать совместные решения и анализировать свои действия.

Сроки подготовки к т д: неделя.

План коллективного творческого дела:

Этапы ( стадии) КТД. Сроки

Содержание

Методы, формы

деятельности коллектива

1.Предварительная работа

Настроить детей на подготовку предстоящего дела ( тон разговора доброжелательный, не навязчивый).

Увлечь радостной перспективой интересного дела.

Стартовая беседа:

-рассказ- размышление.

-убеждение на собственном опыте.

2.Коллективное планирование

Вместе с детьми продумываются последующие организаторские действия для создания будущего дела.

Дети делятся на микрогруппы. Приглашаются старшие ребята- шефы.

Девиз:

-Сами придумываем,

сами планируем, сами делаем и сами анализируем.

Сбор- старт:

-обоснование задач, предложений

- выборы инициативных групп

- Взрослые и дети на равных условиях.

3.Коллективная подготовка

Взрослые побуждают ребят к целенаправленному и добросовестному, творческому и самостоятельному участию. Поддерживают инициативу ребят, осуществляют индивидуальный подход к каждому.

- Доверие

-Товарищеское требование

- Традиция общей коллективной работы

- Увлечение добрым сюрпризом

4.Проведение КТД

Этап итога подготовки к мероприятию. Взрослые контролируют, обеспечивают эмоциональный настрой, поощряют стремление преодолевать трудности.

Путешествие по станциям:

- вводное слово

-деление на группы

-выдача маршрутных листов

5.Подведение итогов

На сборах-огоньках микрогрупп проходит обсуждение, анализ. На общем сборе представители микрогрупп высказывают общее мнение: поддержка, награда, критика.

-Сборы-огоньки

-Общий сбор

- Обсуждение

6. Ближайшее последействие

Главный смысл этого этапа-расширение круга добрых дел.

Дети предлагают провести мероприятие в форме КТД в будущем.

- Доверие к использованию полученного опыта

-Радостная перспектива

Путешествие по станциям.

Наглядность и оборудование:

Презентация « Нашей Армии любимой день рожденья в феврале», плакаты с пословицами на военную тематику и фото, шарики защитного цвета, плакат на триколлоре по родам войск, приготовленный руками детей на станции « Трудовой десант», плакат « Сильные, ловкие, смелые» на станции « Спецподготовка», путевые листы, оформление станций, музыкальное оформление, стихи, загадки, занимательные вопросы, сюрпризный момент, «рубли» для получения угощения.

Ход мероприятия

I Вводное слово ( звучит детская песня « Сегодня Салют»)

1 ведущая. Добрый день всем участникам нашего мероприятия. Мы уже знаем, по какому поводу все мы собрались в этом зале. Сегодня у нас мероприятие « Нашей Армии любимой день рожденья в феврале!».

23 февраля – это День защитника Отечества. В этот день поздравляют дедушек, пап, братьев, коллег по работе, мальчишек с замечательным мужским праздником. Мы гордимся нашими победами и воинами, чествуем ветеранов, поздравляем тех, кто служил и служит. И, конечно, будущих защитников. Именно они будут ответственны за рубежи нашей Родины. Нашу Отчизну, Родину, Отечество защищают воины, и на суше, и в воздухе, и в небе ( презентация).

2 ведущая. Мы отправляемся сегодня в поход. Нам необходимо пройти испытания. Надеюсь, что вам будет очень интересно, ведь вы сами решили, как будет проходить наше мероприятие, планировали подготовку, готовились, ждали. А сейчас этот долгожданный день наступил.

1 ведущая. Сейчас разделимся на команды, получим маршрутные листы (дети делятся на команды, выбирая жетоны, получают маршрутные листы). Зарабатывайте оценки. У вас будет возможность обменять заработанное на «солдатские рубли». На них можно будет получить угощение.

2 ведущая. Ребята, помните, что по стациям ходим только вместе и строго по маршрутному листу. Вперёд! В добрый путь!

II Путешествие по станциям.

1.Станция « Солдатская смекалка»

Задание: отгадать загадки о военной технике, отгадать загадки по военным профессиям.

Оформление: фотографии о военной технике, фотографии о военных профессиях. Н: пограничник, танкист

2. Станция «Спецподготовка»

Описание: задания учителя Л Ф К ( 3 упражнения).

Оформление: плакат « Сильные, ловкие, смелые!»

3. Станция « Боевое задание»

Задание: даётся задание изготовить плакат по шаблонам для праздника.

Оборудование: рабочее место, половина готового ватмана с триколлором, инструменты, клей

4. Станция « На привале»

Задание: ребятам даются части 3-х пословиц, они должны найти подходящую по смыслу часть. Каждой команде даются разные пословицы. Готовые пословицы ребята зачитывают.

Задание: предлагается ответить на занимательные вопросы на военную тему.

Оформление: то же.

5. Станция « Праздничная»

Описание: на этой станции присутствуют обе команды, поздравительное слово от взрослых, чтение стихов детьми, музыкальное прослушивание( « Салют»),исполнение детьми песен для детей к 23 февраля.

Оформление: то же.

1.Ведущая.

А сейчас, ребята расходимся на сборы- огоньки. Вы должны обсудить как прошло наше мероприятие (даётся время на обсуждение).

После этого общий сбор (последний этап КТД- предложения детей, напутствие педагогов, доверие к использованию полученного опыта. Предлагается посетить «солдатский буфет» ( сюрпризный момент).