Классный час – вопросы и ответы во 2-А классе.
классный час (2 класс) на тему

Классный час – вопросы и ответы во 2-А классе.

Цели: закрепить у ребят знания правил дорожного движения; углублять знания учащихся о правилах дорожного движения; формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;  воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

            ХОД УРОКА:

1.  Орг. Момент

Долгожданный дан звонок –

Это начался урок.

 А урок расскажет всем,

 Как без обид и без проблем,

 Рано утром,  не спеша

 Прийти в школу малышам.

2. Вступительное слово учителя: 

Ребята, сегодня мы собрались здесь вспомнить правила дорожного движения. Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня мы покажем, как знаем эти правила.

Для чего нам нужно изучать и знать Правила движения? Где их можно применить?

( необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта)

Чтение темы урока «В жизнь по безопасной дороге»

3. Просмотр видеофильма ПДД.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

1. Кто из вас идёт вперёд

только там, где переход?

2. Кто из вас с дружком на пару

В школу шёл по тротуару?

3. Кто автобус ожидая,

Прыгает и всех толкает?

4. Кто из вас в вагоне тесном

Уступает старшим место?

5. Знает кто, что красный свет

Означает «Хода нет»?

6. Если жёлтый свет горит, кто идёт?..
7. А кто стоит?
8. Кто же правила все знает,

И всегда их выполняет?

4. А еще предлагаю прочитать стихотворение о ПДД и хорошенько их запомнить!

Правила движения,

С самого рождения,

Каждому полезны и важны .

Правила движения ,

Все без исключения

Знать должны .

И проспекты и

бульвары                                                                                

Всюду улицы шумны

Тут шалить мешать народ

Запрещается!

Быть примерным пешеходом

Разрешается

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь.

Если ты гуляешь просто,

Все равно вперед смотри.

Через шумный перекресток

Осторожно проходи!

Переход при красном свете-

Запрещается!

При зеленом даже детям-

Разрешается!

Он укажет поворот

И конечно переход.

Без него нельзя никак.

Этот друг…

Дорожный знак!

Затихают все моторы

И внимательны шоферы,

Если знаки говорят

Близко школа!

Детский сад.

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно

Здесь ходить запрещено!

Этот знак другого рода
Он на страже пешехода.
Переходим с мамой вместе                                            
Мы дорогу в этом месте.

Улицу переходить

Все имеют право ,

Только влево погляди,

А потом – направо

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать        

В день рожденья подарили

Скоростной велосипед.

Научили, объяснили.

Ездить там, где знака нет!

Велосипедная дорожка!

Обгоняй Максим Сережку.

Вам никто не помешает

Этот знак все дети знают.

Чтоб не было несчастья
Запомните , друзья ,

Что на проезжей части
Играть нельзя !

На улице будьте внимательны,дети!
И твердо запомните правила эти !!!

5. А теперь посмотрим, знаете ли вы дорожные знаки.

1) Пешеходный переход.

Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Он наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

2) Движение велосипедистов запрещено

В день рожденья подарили

Скоростной велосипед

Научили, объяснили

Ездить там, где знака нет.

3) Движение пешеходов запрещено

Если ты поставил ногу

На проезжую дорогу,

Обрати внимание, друг:

Знак дорожный – красный круг,

Человек, идущий в черном,

Красной черточкой зачеркнут.

И дорога вроде, но

Здесь ходить запрещено.

4) Осторожно. Дети

Я хочу спросить про знак.

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда - то.

5) Стоп. Движение без остановки запрещено.

Ты, шофер, не торопись,
Видишь знак, остановись!
Прежде чем продолжить путь,
Осмотреться не забудь.

6. А кто самый главный на дороге, помимо знаков?

- Конечно светофор. Послушайте стихотворение.

Он и вежливый, и старый,

И известен на весь мир,

Он на улице широкой

Самый главный командир.

Все его, конечно, знают,

Да и как его не знать!

Все отлично понимают

Все, что  хочет он сказать.

Ребята, о чем может нам сказать светофор?

Игра «Светофор»

Показываю красный цвет – стоите тихо.

Жёлтый – хлопаете в ладоши.

Зелёный - идёте на месте.

7. А сейчас ребята я предлагаю сделать светофорчики.

  Ребята, а вы знаете, для чего нужен светофор?

 - Перед вами лежат круги разного цвета (желтый, красный и зеленый), эти цвета обозначают сигналы светофора. Расположите сигналы светофора в правильном порядке.

Красный –стой, желтый – приготовься, зеленый  - иди!

- Такие цвета выбраны не случайно. Красный цвет тревожный, он напоминает нам об опасности. Увидев его, остановись, не переходи дорогу. Желтый цвет предупреждения: будь внимателен. Водители издалека видят жёлтый цвет, сбавляют скорость, осторожно ведут машины. И вы, когда увидите желтый цвет светофора, не спешите, подождите. Наконец, зажигается зелёный цвет – теперь спокойно переходи дорогу. Зелёный цвет – спокойный, приятный – это цвет листьев и травы.

8. Вы, молодцы! Я знаю, что вы приготовили загадки и стихотворения о правилах дорожного движения (дети загадывают друг другу загадки).

Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трёхглазое
На одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу
Людям перейти.(Светофор)

Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.(Автомобиль)

Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твёрдо знаю - 
Правила я выполняю.(Пешеход)

Место есть для перехода,
Это знают пешеходы.
Нам его разлиновали,
Где ходить - всем указали.(Пешеходный переход)

Пьёт бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей.
Будь внимателен при ней.(Машина)

Этот конь не ест овса,
Вместо ног - два колеса.(Велосипед)

9. Итог урока.

Выставка  работ.