Сценарий мероприятия по правилам дорожного движения.
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Сценарий мероприятия по правилам дорожного движения.

Экзамен важного значенья держи по правилам движенья.

Цель:

– повторить и закрепить знания учащихся по ПДД;
– повторить дорожные знаки;
– воспитывать внимание, навыки сознательного использования знания ПДД в повседневной жизни;
– воспитывать культуру поведения в качестве пешеходов;
– формировать навыки общения, сотрудничество, коллективное творчество;
– развить сценические возможности детей.

Оборудование: плакаты по ПДД; дорожные знаки.

Ход занятия:

Воспитатель: Когда-то давно люди ходили просто пешком, но это было медленно и неудобно. Вот они и сели на лошадь, а потом в телеги, сани, кареты. Те, кто ехал, торопились, а прохожие мешали им. Кучера покрикивали на прохожих и разгоняли их кнутами. А тот, кто не смог увернуться, попадал под копыта лошадей. Так начались дорожно-транспортные происшествия. Не понравилось это русским царям Иоанну Алексеевичу и Петру Алексеевичу. Решили они издать указ, который и стали потом считать первыми правилами дорожного движения.  Сейчас существует много различных правил и для водителей различных транспортных средств, и для пешеходов.

Мы сейчас совершим увлекательную прогулку по улице “Правил дорожного движения”.

Воспитатель: Выходя на улицу, мы с вами станем кем?

Дети: Пешеходами.

Воспитатель: Давайте вспомним правила поведения пешеходов.

Дети:

– Никогда не стойте за машиной, которая припарковывается или отъезжает с места стоянки.
– В городе передвигайтесь по тротуару. Если тротуара нет, идите по стороне, противоположной движению навстречу транспорту.
– Переходите улицу только по пешеходному переходу. Сначала остановитесь на краю тротуара и оцените движение. Если дорога регулируется светофором, дождитесь зеленого света для пешеходов.
– Посмотрите налево, а дойдя до середины дороги – направо. Прежде чем переходить дорогу, дождитесь, пока машины полностью не остановятся.
– Переходя дорогу, внимательно следите за движением. Никогда не бегите через дорогу, даже по пешеходному переходу.
– Если вам надо перейти дорогу после того, как вы вышли из автобуса, не переходите улицу ни перед ним, ни за ним. Дождитесь, пока автобус не отойдет, водитель проезжающей мимо автобуса машины может вас не заметить.

Воспитатель: Послушайте, дети, стихи.

Когда я буду их читать, вы должны будете маршировать и отвечать “Это я, это я, это все мои друзья!” или молчать.

Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья.

Воспитатель:

Кто летит так скоро,
Что не видит светофора?

Дети: молчат.

Воспитатель:

Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья.

Воспитатель:

Знает кто, что красный свет – 
Это значит – хода нет?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Воспитатель:

На обочинах стоят, Молча с нами говорят. Всем готовы помогать. Главное – их понимать.

 Дети:  Дорожные знаки
Воспитатель: Ребята, давайте вместе вспомним некоторые из них.

Под этим знаком, как ни странно,
Все ждут чего-то постоянно.
Кто-то сидя, кто-то стоя…
Что за место здесь такое?
Дети: Место остановки автобуса
Воспитатель: На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки 
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали
И по ним вперед шагали.
Дети:  Пешеходный переход

Воспитатель: Грозно мчат автомобили, 
Как железная река! 
Чтоб тебя не раздавили, 
Словно хрупкого жучка, – 
Под дорогой, словно грот, 
Есть…
Дети:  Подземный переход

Воспитатель: Вот трёхглазый молодец.
До чего же он хитрец!
Кто откуда ни поедет,
Подмигнёт и тем, и этим.
Знает, как уладить спор,
Разноцветный…
Дети:  Светофор

Воспитатель: На нем нарисованы Вы, но это не портрет.
Он висит всегда на столбе и нас охраняет, но это не светофор.
Он говорит всем взрослым, что мы рядом, но это не учитель.
Он треугольный и с красной полоской по краям.
Осторожно, дети!

Воспитатель: На дороге знак стоит
Строгим тоном говорит
Сюда машинам не подъехать
Запрещается проехать!
Дети:  Проезд запрещен

Воспитатель: Эстафета «Дорожные знаки».

Из множества дорожных знаков ребятам необходимо взять только заданные ведущим, например, одна команда собирает только предупреждающие знаки, другая - запрещающие.

Воспитатель:давайте повторим еще правила дорожного движения. (Проходит игра «Разрешается, запрещается». Если дети согласны с утверждением  — они хором говорят «Разрешается», если не согласны, то говорят; Запрещается»)

Воспитатель: Всем, кто любит погулять,

Всем без исключения

Нужно помнить,

Нужно знать

Правила движения.

— Итак:

• Играть на мостовой... (запрещается)

• Переходить улицу при зеленом свете светофора...(разрешается)

• Перебегать улицу перед близко идущим транспортом... (запрещается)

• Переходить улицу по подземному переходу... ...(разрешается)

• Переходить улицу при красном свете светофора... (запрещается)

• Помогать старикам и старушкам переходить улицу... ...(разрешается)

• Переходить улицу при желтом свете светофора... (запрещается)

• Цепляться за проезжающие машины... (запрещается)

• Играть на проезжей части... (запрещается)

• дергать девочек за косички.. (запрещается)

. Это хоть и не правила движения, но правила уважения.

• Болтать на уроках... (запрещается)

• Уважать правила движения.. ...(разрешается)

Воспитатель: Сегодня я хочу вручить вам, первоклассникам, документ о том, что вы  стали примерными пешеходами и не станете нарушать правила дорожного движения.