Сценарий новогоднего праздника "Как-то раз под Новый год..."
материал на тему

Сценарий Новогоднего праздника

«Как-то раз под Новый год…» для обучающихся с ОВЗ

Одной из форм социальной адаптации детей с ограниченными возможностями является праздник.
Здесь необходимо решить две основные задачи:
- создать условия, которые позволят каждому ребенку с когнитивными нарушениями реализовать себя, помогут стать уверенными в себе и жить в тесном контакте с другими людьми;
- помочь окружающим - педагогам, членам семьи, соседям, школьникам – принимать, уважать детей с когнитивными нарушениями, доброжелательно относиться к ним, ценить их возможности и способности

Ход:

Зал празднично украшен, звучит новогодняя музыка. Звучат фанфары. На сцену выходит Снегурочка

СН:  

Снова к нам пришёл сегодня
Праздник ёлки и зимы.
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы.

СН: Как красиво в вашем зале, славный праздник будет тут, значит, правду мне сказали, что меня ребята ждут!
Здравствуйте,  дорогие ребята и гости! Я очень  рада встречи с вами.

Как хорошо, когда приходят гости,
Звучат повсюду музыка и смех.
Концерт наш новогодний начинаем,
На праздник приглашаем всех, всех, всех.

Новый год – это самый сказочный, самый добрый и любимый всеми праздник. Праздник, связанный с надеждами на лучшее в грядущем году, время волшебных подарков и радужных фейерверков, исполнения желаний. А каких желаний?! Нам расскажет Кирилл Бородин.

СТИХОТВОРЕНИЕ «Говорят под Новый год»

Ребята,  вы загадывали желание в Новогоднюю ночь? (подходит в 2-3 детям или родителям, спрашивает).

Какие замечательные у вас желания. А я загадала, чтобы у всех, всех детей и взрослых на Земле, всегда рядом были близкие люди, исполнялись все их желания, вокруг сияли яркие улыбки и царила доброта.

Встречайте, Георгия Ващенко с песней «Доброта».

ПЕСНЯ «Доброта»

 У меня такое замечательное новогоднее настроение сегодня. А у вас? Но, вам не кажется, что кого-то не хватает на нашем празднике? Кого? (Деда Мороза)

А, знают ли сидящие в зале, как он вообще выглядит? Я вам прочитаю вопросы, связанные с образом Деда Мороза, а вы попробуйте ответить на них только словами:  Да, Нет.

 Готовы?

1. Дед Мороз старик веселый?

2) Любит шутки и приколы?

3) Дед Мороз известен всем?

4) Он приходит ровно в семь?

5) Дед Мороз старик хороший?

6) Носит шляпу и калоши?

8) Он подарки принесет?

9) Знает песни он, загадки?

10) Съест все ваши шоколадки?

11) Он зажжет ребятам елку?

12) Носит шорты и футболку?

13) Он душою не стареет?

14) Нас на улице согреет?

15) Санта Клаус брат Мороза?

16) Хороша у нас береза?

23) Дед Мороз боится стужи?

24) Со Снегурочкой он дружит?

25) Новый год идет все ближе?

26) Есть Снегурочка в Париже?

27) Дед Мороз несет подарки?

28) Ездит он на иномарке?

29) Носит тросточку и шляпу?

30) Иногда похож на папу?

Вы действительно хорошо знаете как выглядит Дед Мороз!

А вот как себе представляет его Стас Хакимов, мы сейчас узнаем.

СТИХОТВОРЕНИЕ «В защиту Дед Мороза»

Ой, что-то завьюжило, снежинок-то, снежинок, сколько вокруг, смотрите, видимо Дедушка Мороз совсем рядом. А пока полюбуйтесь яркими, сияющими снежинками вместе Элиной Каптуковой!

ПЕСНЯ «Снежинки»

Что-то Дедушка Мороз задерживается, видимо заплутал,  ведь столько снега выпало, все дорожки к нашей школе замело.

Смотрит в даль.

Нет не видать. А чтобы время скоротать, прошу загадки отгадать о зимних забавах. Надеюсь вы все любите зиму и зимние забавы?

Снежный шарик сделать можно,
Это ведь совсем не сложно!
Лепим мы не пирожки:
Для игры нужны… (снежки)

Мы в морозный день с друзьями
Снег из шланга поливали.
Как появится ледок,
Значит, все — готов... (каток)

Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед,
Да мелькают огоньки.
Кто несет меня? ... (Коньки)

По сугробам возле речки
Едут длинные дощечки,
Ищут горочки повыше.
Назови дощечки! (Лыжи)

Мы его слепили ловко.        
Глазки есть и нос-морковка.
Чуть тепло — заплачет вмиг
И растает… (снеговик)

Правильно все угадали.  Вот и Настя Лутовинина, тоже любит кататься на лыжах.

СТИХОТВОРЕНИЕ «Лыжи»

Мне, кажется, я слышу звон колокольчиков на санях Деда Мороза. Он уже совсем близко. Найля Афлятунова прочитает нам стихотворение «Сани».

СТИХОТВОРЕНИЕ «Сани»

СН: Ой, опять все стихло, наверно, Д.М. дорогу ищет.

Давайте-ка, мы его позовем. Крикнем вместе, дружно, громко три раза: Дед Мороз! (Кричат)

Зовут Деда Мороза.
*Музыка д/выхода Д.М.
ДМ: Слышу, слышу,
Я – веселый Д.М.
Гость ваш новогодний
От меня не прячьте нос,
добрый я сегодня.
Помню, ровно год назад
Видел этих я ребят
Год промчался, словно час,
Я и не заметил,
Вот и снова среди вас,
Дорогие дети!
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!

СН: Здравствуй ДМ!

Мы тебя так долго ждали, так хотели тебя увидеть и поздороваться с тобой, что уже вечер наступил, а Настенька Балабанова хотела сказать тебе «Добрый день».

ДМ: Настенька, где ты, скорей иди сюда, я очень хочу услышать твои добрые слова.

СТИХОТВОРЕНИЕ «Добрый день»

ДМ: Ой, Спасибо, вот уважили!!

А за это я сейчас с вами поиграю и проверю, какие вы внимательные! Встаньте на ноги и повторите за мной слова, которые вы будете говорить, отвечая на мои вопросы. (показывает)

На вопросы отвечайте  так:

- это я, это я, это все мои друзья, 

если с чем-то не согласны, то громко хлопайте в ладоши:

РЕПЕТИРУЮТ.

ИГРА:

1.Кто поёт и веселится,

Кто мороза не боится?

2.Кто когда-нибудь болел

От того, что переел?

3.Кто мороза не боится.

По катку летит как птица?

4.Кто из вас скажите братцы,

Забывает умываться?

5.Кто умеет отдыхать,

Бегать, плавать и играть?

6.Кто хороший рыболов,

Ловит удочкой коров?

7.Кто из вас по мостовой

Ходит книзу головой?

8.Кто из вас здесь самый юркий.

Первым встретить рад Снегурку?

ДМ: Какие вы молодцы, все внимательные были, поднимите правую руку вверх и… погладьте соседа по голове, а теперь поднимите левую руку – погладьте себя любимого. Ах, какой я молодец!

Снегурочка, внученька, а я вот совсем старый стал, невнимательный ведь сегодня праздник новогодний, ребятишки все нарядные, в карнавальных костюмах  пришли. А я и не заметил.

Поднимайтесь-ка скорее на сцену, мои маленькие друзья!

По очереди подходит к каждому и, спрашивает, как называется его костюм. Достает из мешка леденец-петушок и вручает каждому.

Дети садятся на свои места.

Ох, и порадовали вы меня своими костюмами, даже от радости ноги в пляс просятся.

СН: Дедушка, у тебя есть такая возможность. Ты сможешь станцевать вместе с нашими гостями.

Встречайте!

ТАНЕЦ «Не танцуй»

Выходит пританцовывая.

ДМ: Я даже помолодел лет на 200.

СН: А и в правду! Ну, тогда поиграй с нами – отбери свой валенок.

ИГРА «Валенок»

ДМ: Уф, уморили! Все сдаюсь! Все, таки, я старый стал!

СН: Дед Мороз, а ты волшебник?

ДМ: Волшебник!

СН:  Ты любишь радовать детей и взрослых?

ДМ: Люблю!

СН: ИИИ?

ДМ: Что ИИИИ?

 СН: Действительно, старый стал.

ДМ: ООО, голова моя с дырой!!! Как же я про подарки-то забыл. Мои маленькие друзья, вас ждут удивительные, полные тепла и доброты подарки.

Раздают подарки.

СН: Дедушка Мороз, ребята приготовили тебе тоже подарок. Песню.

ПЕСНЯ «Школьная полька»

ДМ: Спасибо, мои дорогие друзья!

Подошёл к концу наш праздник,

И прощаться надо нам,

Но грустить о нём не стоит,

Он шагает по домам.

СН: Дома ёлка и веселье

И у мамы выходной.

А уж к ночи новогодней -

Гости, шутки, пир горой.

ДМ: А когда наступит новый,

Самый лучший Новый год,

Обязательно с ним вместе

Счастье новое придёт.        

СН: Подойдёт оно неслышно

И на ушко нам шепнёт:

Самый лучший и счастливый наступает

ВМЕСТЕ: НОВЫЙ ГОД!

До новых встреч! (Уходят)