Классный час "Добрые руки добрых сердец"
классный час (1 класс) на тему

Классный час «Добрые руки наших добрых сердец»

·                   Цель: Создать условия для формирования терпимости и доброго отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи:

·                        Осознать неодинаковость людей, научиться видеть различия между людьми и принимать, как положительный факт.

·                        Способствовать развитию положительного эмоционального фона, стремление сделать добро себе и другим людям;

·                        Воспитывать чувство толерантности по отношению к окружающему миру

·                        Развивать коммуникативные возможности.

Подготовка к классному часу, необходимое оборудование.

1. Музыкальный клип по  произведению В.Катаева «Цветик-семицветик»

2. Короткометражный художественный фильм «Каждый 88»

3.  Экран с проектором, презентация.

4.  Цветные платки

5. Медленная, красивая музыка.

6. Подготовка высказываний  по теме классного часа, карточки с вопросами.

7. Цветные камешки для релаксации и развития мелкой моторики рук

8. Альбомные листы, цветные карандаши, ножницы.

Форма проведения: «Круглый стол» с сюжетно-ролевыми задачами и проблемными вопросами, включающий в себя социальную акцию.

Принципы отбора материала –доступность, эстетичность, соответствие теме.

Принципы проведения  - доверие, сотрудничество, активность детей, диалогичность, эмоциональность.

Учитывая  возрастные,  индивидуальные и психологические особенности данного возраста, использую в проведении внеурочных мероприятий системно-деятельностный подход. Первоклассники учатся анализировать собственное поведение, толерантно воспринимать мнение другого человека, учиться работать в команде. Через слово, образ, сказку, рисунки, игру, формирую и закрепляю важные ценностные ориентиры, создаю комфортные условия для эмоционального переживания детей.

Ожидаемые результаты. Надеюсь, что дети после этого мероприятия станут немного добрее, терпимее, милосерднее. Научатся прощать и просить прощения. Будут более внимательны к людям с ограниченными возможностями здоровья и ко всем окружающим.