Сценарий к Дню матери
классный час на тему

Сценарий праздника ко Дню матери: "Моя мама лучше всех!"

Оборудование: Холл празднично украшен гирляндами из цветов и шаров. На центральной стене стенд «Моя мама – лучше всех», "Сегодня праздник - День Матери!". Здесь же рисунки на тему «Моя мама».

Фонфары

Презентация Бог и ребенок.

Сл.1 Ведущий №1: За день   до своего рожденья  Ребенок спросил у  Бога:

Сл.2 Ведущий №2  „Я не знаю, зачем я иду в этот мир? Что я должен делать?“ 

Сл.3 Ведущий №1: Бог ответил:„Я подарю тебе Ангела… Который всегда будет рядом с тобой. Он всё тебе объяснит“

Сл.4 Ведущий №2: „Но как я пойму его, ведь я не знаю его  языка?“ 

Сл. 5 Ведущий №1: „Ангел будет учить тебя своему  языку.“ 

Сл.6 Ведущий №2: „Он будет охранять тебя от всех бед.“ 

Сл.7 Ведущий №1: „Как и когда я должен вернуться к Тебе?“

Сл.8 Ведущий №2: „Твой Ангел скажет тебе обо всём.“ 

Сл.9 Ведущий №1: „А как зовут моего Ангела?“ 

Сл. 10 Ведущий №2: „Неважно как его зовут.У него много имён ...

Сл.11 Ведущий №1: „…Ты будешь называть его: MAMA» 

Ведущий №1: Добрый вечер, дорогие мамы!

Ведущий №2: Здравствуйте, дорогие гости!

Ведущий №1: Мы рады приветствовать вас на нашем сегодняшнем празднике, посвященном Дню матери!

Ведущий №2: Указом Президента Российской Федерации от 30 января 1998 года установлено, что в последнее воскресенье ноября в стране будет отмечаться День матери.

Ведущий1

Дорогие наши мамы! Сегодня в День матери, мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами. Слова «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Словом «мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям. Во многих странах отмечается День матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник. Мы тоже решили сделать для вас такой праздник, чтобы показать, как мы вас любим и ценим.

Ведущий №2:Всех мам пришли поздравить дети. И начинает наше представление  ученики 3б класса. 

Ведущий №1:Сценка «Спорщики» в исполнении 3 Б класса

1 ученик

У меня такая мама,-

Все завидуют, я знаю!

2 ученик 

Отчего же? Почему же?

Мама лучше у меня!

3 ученик 

Кто сказал, что у тебя?

Мама лучше всех – моя!

Ведущий1 Вот ты, (имя), за что любишь свою маму?

1 ученик

За то, что без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое,

И просто за то,

Что она наша мама,

Мы крепко и нежно любим ее.

Ведущий2 (имя), а ты за что любишь свою маму?

3 ученик

Мы любим ее, как хорошего друга.

За то, что у нас с нею все сообща.

За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Ведущий 1 (имя), а ты за что любишь свою маму?

2 ученик

Мы любим ее и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою,

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

Ведущий 2 (имя), а что вы должны делать, чтобы маму не огорчать.

4 ученик

И не всегда ты видишь маму

В ее заботах трудовых,

И если мама иногда

Придет усталая с работы,

Согрей ее своей заботой,

Во всем ей помоги тогда!

Ведущая 1. Давайте сегодня, мам  освободим от трудовых будней и подарим зажигательный танец.

Ведущая 2. Танец ________для всех присутствующих мама и бабушек исполняют учащиеся 3Б класса .

Ведущая 1. Только мама понимает ,
Даже если ты не прав,
Только мама обнимает,
Всех родней на свете став!

Слова для 3 А

1 ученик

Воспеваю то, что вечно ново,

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою.

2 ученик

Слово это – зов и заклинанье,

В этом слове – сущего душа.

Это – искра первого сознанья,

Первая улыбка малыша.

3 ученик

Слово это сроду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо,

В нем – исток всего. Ему конца нет.

Я произношу его: МАМА!

Ведущая 2. Вашему вниманию интермедия «Бабушки - старушки»

Ведущий 1: Уважаемые присутствующие, предлагаю немного отдохнуть, я буду задавать вам загадки. Отвечаем хором. Готовы? Поехали.
Примеры загадок:
1. Эти шарики на нити
Вы примерить не хотите ль?
На любые ваши вкусы
В маминой шкатулке...
Бусы
2. В ушках маминых сверкают,
Цветом радуги играют.
Серебрятся капли-крошки
Украшения...
Серёжки
3. Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей — ерунда
Это же...
Сковорода
4. В брюхе у него вода
Забурлила от тепла.
Как разгневанный начальник,
Быстро закипает...
Чайник 
5. Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут —
Разольет в тарелки...
Суп
6. Пыль найдет и вмиг проглотит —
Чистоту для нас наводит.
Длинный шланг, как хобот-нос,
Коврик чистит...

Пылесос

Ведущая 1. Только мамы нас любят не за что-то, а просто,

Только лишь потому, что мы есть, мы живем,

Только к мамам идем мы по важным вопросам,

Только им свои беды, проблемы несем.

Ведущая 2. Посвящаем мы мамам успехи, победы,

А в День Матери, в праздник любви,

Мы желаем, чтоб их миновали все беды,

Чтоб их дети им только лишь счастье несли.

Ведущая 1. В эту минуту счастье спешат подарить ученики 1б класса.

Слова для 1 б класса
Первая П: Что такое мама?
Это яркий свет,
Это много знаний,
Ужин и обед!
Рябовский В: Что такое мама?
Веселье, радость, смех!
Мама как сердечко,
Ведь сердце есть у всех!
Трофимова К.: Что такое мама?
Это как стена,
Защитит от драмы
Папу и меня!
Софронова Н: Что такое мама?
Это гордость, честь!
Но это не реклама,
Это то, что есть!
Авдеев А: Что такое мама?
Это все на свете!
Мам мы поздравляем,
С любовью, ваши дети!

Ведущий 1 Примите в подарок песню в исполнении  1 б «Мамина улыбка»

Остается Гришкевич Елисей на сценку «Компот»

Сценка

Я решил сварить компот

В мамин день рождения.

Взял изюм, орехи, мед,

Килограмм варенья.

Все в кастрюлю поместил,

Размешал, воды налил.

На плиту поставил и огня прибавил.

Чтобы вышло повкуснее,

Ничего не пожалею!

Две морковки, лук, банан,

Огурец, муки стакан, половину сухаря

В мой компот добавил я.

Все кипело, пар клубился,

Наконец, компот сварился!

Маме я отнес кастрюлю:

«С днем рождения мамуля!»

Мама очень удивилась, засмеялась, восхитилась.

Я налил компоту ей

Пусть попробует скорей!

Мама выпила немножко

И… закашлялась в ладошку.

А потом сказала грустно:

«Чудо – щи! Спасибо! Вкусно!»

Ведущий 2: Во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время.  В День матери  чествуются только матери и беременные женщины, а не все представительницы  слабого пола. По некоторым источникам традиция празднования Дня матери берет начало еще в древнем Риме.

Ведущий 1: Сегодня солнышко умылось,

Пораньше на небо взошло,

Природа вся преобразилась,

К нам время праздника дошло!

Учащиеся 1 а класса спешат поздравить всех присутствующих мам.

Слова 1 А

Чтец 1:

Наши мамы – наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вы от любящих детей.

Чтец 2.

Простыми, добрыми словами
Поговорим сегодня мы о маме.

Чтец 3.

Есть много разных праздников
Веселых и торжественных,
Профессиональных праздников
И праздников божественных.

Чтец 4.

Есть женский день весною,
А этот пал на осень.
Просить тепла у солнца?

Чтец 5.

Да нет! Мы не попросим.
Ведь наше солнце — мама!

Все: (хором): И с нами мама рядом!

Ведущий2 Примите в подарок песню «Мамины косички»

Ведущий 1 Мать учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру «Ма-моч-ка!». Я буду задавать вопрос, а вы хором отвечайте: «Мамочка!». Только дружно и громко!

• Кто пришел ко мне с утра? (Мамочка!)
• Кто сказал: «Вставать пора»?
• Кашу кто успел сварить?
• Чаю в чашку кто налил?
• Кто косички мне заплел?
• Целый дом один подмел?
• Кто меня поцеловал?
• Кто ребячий любит смех?
• Кто на свете лучше всех?

Ведущий 2: О своей любви к мамам расскажут ребята из 2 А класса.

Слова 2 А

1 ученик

Разные дети живут на планете,

Но мам своих любят все дети на свете

Бывает, что мы и не слушаем мам,

А мамы нас учат хорошим делам.

2 ученик

А мамы нас учат, как добрыми быть,

Как Родину нашу беречь и любить.

Мамы все могут, мамы помогут,

Мамы умеют все понимать.

3 ученик

Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

4 ученик

Мы вас очень, очень любим,

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Хорошо себя вести.

Ведущий 1 Примите в подарок от ребят 2 А  класса песню «Мама»

Ведущий 2 Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам

Мы за все, за все, родные,

Говорим спасибо вам!

Ведущий 1 День матери - великий праздник,

Про маму столько сложено стихов.

И все равно, не хватит слов, чтоб выразить

Нашу признательность, нашу любовь!

Ведущий 2. Свою любовь спешат выразить  ученики 2 б класса.

Слова 2 Б

1 ученик

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню.

За это тебя я, родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама!

Ты – лучший мой друг.

2 ученик

Ни усталости не зная,

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама

Все тревожится о нас.

Нас баюкала, кормила,

У кровати пела нам.

Первой нас она учила

Добрым радостным словам.

Ведущий 1: Примите от 2Б класса в подарок песню «Мамочка родная»

Ведущий 2: А знаете, у какой мамы больше всех детей? В 19 века российская крестьянка Иванова родила 69 детей. Сначала у нее родились двойни (аж 16 раз), 7 раз она рожала троен и 4 раза четверню. Вот такой необычный факт, занесенный даже в Книгу Рекордов Гинесса.

Ведущий 1: И все таки, День матери – праздник великий, святой –

Сегодня проходит по свету.

Сегодня весь мир поклоняется той,

Которой счастливее нету,

Ведущий 2: Как поклоняются учащие 2В класса своим мамам,  мы узнаем, предоставив им слово.

Слова для 2В класса.
— Выбирал мальчишка розу осторожно,
Так, чтоб остальные не помять,
Продавщица глянула тревожно:
Помогать ему, не помогать?

Тоненькими пальцами в чернилах,
Натыкаясь на цветочные шипы,
Выбрал ту, которая раскрыла
По утру сегодня лепестки.

Выгребая свою мелочь из карманов,
На вопрос — кому он покупал?
Засмущался как-то очень странно:
«Маме...», — еле слышно прошептал.

— День рожденья, ей сегодня тридцать...
Мы с ней очень близкие друзья.
Только вот лежит она в больнице,
Скоро будет братик у меня.

Убежал. А мы стояли с продавщицей,
Мне — за сорок, ей — за пятьдесят.
Женщинами стоило родиться,
Чтобы вот таких растить ребят.

Ведущий 2: Песня  от учащихся 2 В касса в подарок всем матерям «Мама – Лучший друг»

Ведущая 1. Я предлагаю провести викторину среди присутствующих в нашем зале.

Викторина:
1. Самая первая мама на Земле (Ева).
2. Самая многодетная мама в российской поп-культуре (Валерия. У нее трое детей).
3. Как называется мама мужа? (Свекровь)
4. Как называется мама жены? (Теща)
5. А как называется мама папы и мама мамы? (Бабушка)

Ведущая 2. У мамы немало забот и хлопот,
Мы знаем, что часто она устает.
И мамочке любимой
Дети слово дают,
Что будут помогать ей
Всегда и во всем.

Ведущая 1:  А как помогают ребята 4 а класса, мы узнаем, предоставив им слово. Вашему вниманию сценка «Помощник» в исполнении 4 А класса

Сценка 4 А класса

Вова плачет тонко-тонко
И глаза трет кулаком:
– Я вам больше не девчонка,
Не пойду за молоком.
Мама смотрит без улыбки:
– Что же, сделаешь ошибку.
Мне не будешь помогать –
Не пущу тебя гулять.
Посмотрел, подумал он:
– Ну давай уж свой бидон.
Вове грустно и обидно,
Он шагает стороной.
– Может, так не будет видно
Всем бидона за спиной.
Дядя с длинными усами,
Высоченный, как отец,
Улыбнулся:
– Видно, маме
Помогаешь? Молодец!
Тетя девочке в панаме говорит:
– Бери пример!
Помогает мальчик маме –
Настоящий джентльмен.
И уже не стороной
Вова гордо шел домой.
Хоть по лестнице шагал,
Молоко не расплескал.
– Мама, что еще купить?
Я могу сейчас сходить!

Ведущая 2. Предлагаем провести викторину  «Я и мама»

Задание конкурса заключается в следующем. Необходимо 1 пара. Мама и ребёнок.

Я задаю вопросы, а задание участников ответить на них.
Ведущая 1. Вопросы для детей:
Какого цвета волосы у твоей мамы?
Сколько ей лет?
Какого цвета мамины глаза?
Какие цветы она любит?
Как ей отчество?
Какого цвета на ней платье?
Какое время года она обожает?

Ведущая 2. Вопросы для мам:
Как зовут друга (подругу) вашего ребенка?
Какая последняя оценка в дневнике?
Любимое блюдо?
Какую музыку любит?
Сколько у него (нее) друзей?
Чем увлекается ваш ребенок?
Кем хочет быть по профессии?

Ведущая 1: Мы еще раз убедились в том, что в присутствующей семье царит гармония, взаимопонимаие и любовь.

Ведущий 2: Есть в природе знак святой и вещий,

     Ярко обозначенный в веках:

     Самая прекрасная из женщин-

     Женщина с ребенком на руках!

  Ведущая1   Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

     Так она и будет жить в веках,

     Самая прекрасная из женщин-

     Женщина с ребенком на руках!

Ведущая2 Песня «Заботливые мамы» в исполнении 4-х классов.

Ведущая 1. Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет.
Мама! Кто роднее, чем она?
Мама! У нее в глазах весна!
Мама! На земле добрее всех.

Ведущая2 Примите от учащихся 4 А класса сценку в подарок.
Ведущая 1 Мама! Дарит сказки, дарит смех.
Мама! Из-за нас порой грустит,
Мама! Пожалеет и простит!
Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет.
Мама! Льется песенка ручьем.

Ведущая2 Песня «Мамочка милая, мама моя»  в подарок от учащихся 3 классов.

Ведущая1 Так хочется, чтоб на планете,

 Всем мамам счастливо жилось.

 Всегда чтоб радовали дети,

 И все заветное сбылось.

Ведущая2 Свои поздравления спешат сказать ученики 4 Б класса.

Слова для 4 Б класса

1 – й ученик Мамы — это наша гордость,
Это наша слава, сила!
Это духа наша твердость,
Это помощь при бессилье!
2-й ученик Мы склоним головы пред мамой
И от души поздравим вас,
Чтоб вы, мамули, точно знали,
Что лучше всех лишь вы для нас!
Ведущая 1. Примите песню «Мама» в подарок от учащихся  4 Б класса.

Ведущая 2 Мамам мы желаем только счастья.
Чтоб спокойно было на душе
Чтоб ушли с души несчастья,
Молодеть и Хорошеть!

Ведущая 1. День матери — прекрасный праздник,

 Всем мамам низкий наш поклон.

 Пусть в их глазах сияет счастье,

 И будет чистым небосклон.

Учитель: Здравствуйте, уважаемые ребята, мамы, бабушки, коллеги!

Учитель: Что у меня руках? (песочные часы).

Родители, можно ли остановить время?

Повернуть его вспять?

Можно ли прикоснуться к нему?

А я прикасаюсь ко времени… Чувствую, как каждая песчинка отсчитывает секунды…

Давайте прикоснемся вместе? Почувствуем его...

Запустим время нашего праздника.

Учитель:  Вы наверное догадались, что сегодня мы отправимся в сказочное путешествие  в  мир, где мы взрослые окунёмся с нашими детьми в веселье, счастье и радость.

Учитель  Вы пришли сюда не зря!

Будем петь, играть и пузыри с вами запускать!

Но для этого нам надо попасть в страну Мыльных пузырей.

Учитель А кто-нибудь знает, какие они эти мыльные пузыри, на что они похожи? (зрители отвечают)

Учитель Сейчас я буду вас спрашивать, на что похож мыльный пузырь, а вы, если согласны, кричите громко «Да» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет» и топайте ногами:

- Мыльный пузырь похож на апельсин? (дети «Да») 

- А он похож на мандарин? (дети «Да») 

- А на яблоки в саду? (дети «Да») 

- А на рыбку, там в пруду? (дети «Нет»)

- Мыльный пузырь похож на шар земной? (дети «Да») 

- А на мячик надувной? (дети «Да»)

- Он похож на телефон? (дети «Нет») 

- А на большой магнитофон? (дети «Нет») 

- Круглый он, как солнце в небе? (дети «Да»)

- И как колесо на велосипеде? (дети «Да»)

- А ещё, похож на дом? (дети «Нет») 

- А на белый снежный ком? (дети «Да») 

(Показываю фильм под фонограмму песни «На большом воздушном шаре», машут руками. )

(Учитель выставляет планету Мыльных пузырей)

Учитель: Вот мы уже с вами и в стране Мыльных пузырей. Вы уже не родители, а дети, вы перенеслись на много лет назад, в ваше прошлое.

Учитель Нас встречает Фея детских игр и затей, Фея мыльных пузырей!

Выходит Фея мыльных пузырей.

Фея: (плачет) Здравствуйте ребята!

Эх, были мои мыльные пузыри, словно капельки зари,

Яркие, блестящие, почти как настоящие.

Но случилась беда – Чародей  похитил все мыльные пузыри. Помогите мне их отыскать!

Учитель :Ну, что – поможем, ребята, Фее мыльных пузырей? Тогда начинаем!

Чтобы победить злодея, нужно, дети, быть сильнее.

1. Конкурс «Преврати пузырь»

       Учитель :  Для участия в этом конкурсе нам потребуется 2 человека. Перед вами установлен мольберт, на бумаге нарисован круг, надо его во что-нибудь дорисовать до любимого героя мультфильма, песенки или сказки.

Выходит Чародей. 

Чародей Хожу я хмурым целый день!

Не люблю  мыльные пузыри воздушные,

Потому что они, как дети, все очень непослушные!

Их никак мне не поймать и в руке не удержать.

Учитель  Чародей, верни нам, пожалуйста, мыльные пузыри.

Чародей: Не верну! Скучно мне было, никто со мною не играет, вот я и спрятал мыльные пузыри.

Учитель: А если мы с тобою поиграем, ты нам их отдашь?

Чародей: Ну, может быть…

Учитель Мыльные пузыри легкие, воздушные, ветерку послушные. Давайте с ними поиграем.

Конкурс «Кто сделает больше мыльный пузырь».

Учитель  Мне понадобятся 2-8 желающих из зрителей.

( Ставит 2 таза в них жидкость. )

Учитель Нужно надуть как можно больше мыльный пузырь. Оценивают зрители с помощью аплодисментов.