Сценарий праздника для первоклассников.
методическая разработка (1 класс) на тему

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 8

Сценарий внеклассного мероприятия

«ПРОЩАНИЕ

С АЗБУКОЙ»

Учитель начальных классов

МАОУ СОШ № 8

Бондаренко Инна Леонидовна

2016г

Под музыку ребята входят в класс.

1. Мы сегодня очень рады

Всем ребятам, папам, мамам,

Мы приветствуем гостей, дорогих учителей.

2. Всех знакомых, незнакомых

И серьёзных, и весёлых

   Все: Первый класс, первый класс

  Пригласил на праздник вас!

Исполняется песня «Здравствуй, школа!»

3. Дорогие друзья! Перед вами 1 «А»!

     Школа – самый лучший друг,

     Второй наш дом родной.

     Здесь постигаем курс наук мы дружною семьёй.

4.Я тороплюсь, я в школу мчусь.

   Ура! Я школьник! Я учусь!

   И вот мой класс, мой 1 «А!

   Здесь многому научился я.

   Узнал я столько, что друзья,

   Даю вам слово – из меня

   Учёный получился!  

4. Малышами много раз мы играли в первый класс.

Даже снился мне во сне класс наш 1 «а».

В сентябре мечта сбылась,

Утром форму мы надели, взяли новые портфели,

И пошли мы первый раз в первый класс!

5. Знают взрослые и дети,

И шахтёр, и водолаз,

Что трудней всего на свете

Самый первый школьный класс!

(песня «Топ-топ»)

6. Пусть зовут нас семилетки, пусть не ставят нам отметки,

Не ведём мы дневники- всё же мы ученики.

7. Любим  светлый чистый класс. Это – раз!

Там читаем мы слова. Это – два!

Ну, а в - третьих, я Лариске

Сам уже пишу записки.

А бабуля говорит:

«Мой внучонок – вундеркинд!»

8. 1 класс – это первый задорный звонок!

1 класс – это первый серьёзный урок!

1 класс –это первая в жизни оценка,

Это шумная, радостная переменка.

(песня «Первый раз в первый класс!»)

9. Знают девочки в классе

И знают мальчишки:

Первый класс – это первая школьная книжка!

10. Быстро месяцы летели

Оглянуться не успели,

Как «Азбуку» мы одолели.

11. Нас научила «Азбука» читать,

Задачки трудные решать.

Открыла тайны многих книг,

К ней любой из нас привык.

Учитель: Да, благодаря Азбуке научились многому девчонки и мальчишки!

                Может, расскажите нам, как вы всё учили?

                Как к различным знаниям путь вы находили?  

12. Учились мы – по-разному,

Старались, не ленились.

Но если по-серьёзному, то честно мы трудились.

13. Учились буквы складывать,

Их по слогам читать,

Рукою непослушною старательно писать.

14. Плюс, минус, вычитание, прибавить и равно –

Все эти мудрые слова запомнили давно.

15. До свиданья, до свиданья

Книга первая моя.

Приходи к нам на прощанье,

Ждут тебя твои друзья.

(Звучит музыка. Входит Бармалей)

Учитель: Ребята, это же Бармалей!

                Бармалей! Отвечай же нам скорей!

                Как ты к нам сюда попал? Азбуку куда девал?

Бармалей: Я терпеть не мог учиться и помог ей удалиться

                 Прочь, в далёкие края. Она - там, а с вами – я!

                 Потому что Бармалей любит маленьких детей.

                 А ваша любимая Азбука где-то в Африке сидит.

16. Боже мой! В Африке! Надо бежать! Азбуку из беды выручать!

Бармалей: Маленькие дети, ни за что на свете

                  Не ходите, дети, в Африку гулять.

                   В Африке акулы, в Африке гориллы,

                   В Африке большие злые крокодилы

                   Будут вас кусать, бить и обижать.

                   Не ходите, дети, в Африку гулять.

17. Как остаться в стороне, если друг попал в беду.

Все скорей на поезд сядем. Этот поезд нас домчит

На зелёный край земли.

18. Мчится поезд- первоклассник

Скорость набирает

Прибавляет по пути

К трём – четыре, два к пяти.

(танец «Поезд»)

19. Вижу берег! Высаживаемся!

20.  Ах, какая здесь жара!

Прямо с самого утра

Солнце яркое палит,

Море синее блестит.

21. Пальмы стройные растут.

Обезьяны там и тут.

Нет ни снега, нет ни вьюги

Это значит мы на юге!

Все: Вот так Африка! Здравствуй, Африка!

(песня «Африка»)

(выходит Петя Лентяйкин)

Учитель: Мальчик, а ты кто такой?

Петя Лентяйкин: Я - Петя Лентяйкин

Учитель: какая подозрительная фамилия!

Петя Лентяйкин: Фамилия, как фамилия! А вы, кто такие? Откуда  

                                         взялись?

22.А мы – первоклассники, пришли спасать Азбуку!

Петя Лентяйкин: подумаешь, первоклассники!

                              Чем учебники читать, лучше в Африке гулять.

                              Кто тут смелый, кто герой?

                              Пацаны, айда со мной!

Мальчик 1: Мне вообще – то, тоже лень

                 В школу бегать каждый день

Мальчик 2: Я бы тоже вместо чтенья,

                   Здесь погрелся без сомненья.

Мальчик 3: Я готов идти с тобой.

                    Докажу, что я герой!

Девочки: Ой, куда же вы пойдёте?

                 Вы ж без знаний пропадёте!

Мальчики: Всем, всем, всем на свете

                   Давно пора понять.

                  Мы - маленькие дети,

                  Нам хочется гулять.

(танец «Маленькие дети»)

Бармалей: Всем мальчикам на свете

                  Давно пора понять,

                   Что кушать Бармалею

                   Давно пора опять!

                    А, попались! Хватит бегать!

                    Мне давно пора обедать!

Мальчик 1: Милый, милый Бармалей, смилуйся над нами!

                    Отпусти нас поскорей к нашей милой маме!

Мальчик 2: Милый, милый людоед, смилуйся над нами!

                    Мы дадим тебе конфет, чаю с сухарями!

Бармалей: Ну, уж, нет! Нам, бармалеям, кушать хочется лентяев и  

                            лодырей. Ух, уморился я с вами! Посидите, только тихо.

                             А я …..(засыпает)

(звучит колыбельная)

Мальчик 1: Что нам делать? Вот попались!

                    Доигрались! Догулялись!

Мальчик 2: Ой, какая-то бумажка в бармалеевом кармашке.

                     На какой-то план похожа, наших отыскать поможет!

Мальчик 3: Посмотрите, эта стрелка нас куда-то приведёт.

                     Только, что это за слово? Кто из вас его прочтёт?

Петя: нет, я же двоечником был!

Мальчик 1: А я – все буквы позабыл.

Мальчик 2: А вот здесь до поворота нужно сделать 100 шагов.

                     Только я не знаю счёта, кто из вас считать готов?

Петя: нет, я же двоечником был!

Мальчик 3: А я все цифры позабыл!

Мальчик 1: Эх, даже план не разгадали!

                    Убежим теперь едва ли!

Мальчик 2: А ведь всё из-за тебя, двоечник несчастный!

                    Лучше в школе учат пусть, чем съедят напрасно!

Девочки: Выручать идём друзей! Ну, держись же, Бармалей!

(песня «Девочка-припевочка»)

Девочки: Бармалей! Ты окружён!

Бармалей: Что? Как окружён? Откуда вас столько?

Девочки: Мы пришли выручать своих друзей!

Бармалей: Тех,  лентяев и лодырей, которых я к ужину приготовил?

 Девочки: Ничего у тебя не получится!

Бармалей: Отпустите вы меня, маленькие дети!

                  Буду я любить детей больше всех на свете!

Учитель: Мы простим тебя и отпустим, если ты вернёшь нам Азбуку и вернёшь нас в школу.

Бармалей: Сделаю, сделаю. По-вашему, хотенью, по-бармалееву, веленью, пусть дети окажутся в школе вместе с Азбукой.

(звучит музыка)

Учитель: Наконец-то, вроде дома! Все ли живы и здоровы?

                А вот и наша Азбука.

(под музыку выходит Азбука)

Азбука: Здравствуйте, девчонки и мальчишки!

                Только в школу вы пришли, встретилась я с вами.

                 Дни учёбы потекли, стали мы друзьями.

                 Я учила счёту вас, и письму, и чтению.

                  Дружбе верной и труду, а ещё терпению!

                  Вас сегодня не узнать: стали бойко вы считать,

                  Очень грамотными стали, поумнели, возмужали.

                  И хочу сказать сейчас: рада я, друзья, за вас!

А где же ваши помощники- буквы?

Учитель: Шарма, фарма, туквы, муквы,

                Дети превращайтесь в буквы.

(Танец «Алфавит»)

22. АБВГДЕЖ – прикатили на еже!
23. ЗИКЛМНО – дружно вылезли  в окно!
24. ПРСТУФХ – оседлали петуха!
25. ЦЧШЩЭЮЯ – вот и все мои друзья!

Азбука: Молодцы, ребята! Ну, а как насчёт цифр?

26. 1,2,3,4,5 – можно всё пересчитать.

У нас во всю кипит работа.

Все подсчитывают что-то.

Всюду можно услыхать:  1,2,3,4,5.            

27. Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьёв?

Сколько в садике скамеек?

Сколько в пятаке копеек?

28. У стола 4 ножки.

5 котят у нашей кошки.

1,2,3,4,5 – всё могу пересчитать!

Азбука: Обошлось всё без подсказки. В математике точны.

                 Знаю, любите вы сказки, ведь они нам так нужны!

                 Что ж, проверим ваши знанья - оправдаем ожиданья!

                  Моё первое слово, ваше -  второе! Так мы узнаем имя героя.

                  Царевна (лебедь)

                  Змей  (Горыныч)

                  Иванушка (дурачок)

                  Соловей (разбойник)

                  Иван (царевич)

                  Золотой (петушок)

                  Карабас (барабас)

Молодцы, ребята!

Учитель: А ещё ребята учились любить свой край и уважать природу, беречь и ухаживать  за птичками, рыбками и   животными.

Азбука: Молодцы, ребята! Но мне уже пора! Успехов вам!

                Я же эстафету теперь свою книгам математике и чтению

                          Передаю.

29. Спасибо, Азбука родная,

Грустно нам расставаться с тобой.

Книг других ты милей и родней

Мы учили тебя много дней.

А теперь расстаёмся с тобой.

До свиданья, друг наш дорогой!

Учитель: Дорогие ребята! Вы поучились в школе 2 учебных четверти, целых 4 месяца, 120 дней! За это время вы многое узнали, многому научились. Но мне бы хотелось узнать, что же самое главное в школе?

Угадайте!

          Он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него убегают. Что это?

Дети: урок.

Учитель: Какое короткое, ёмкое слово. Потому что в нём каждая буква наполнена смыслом. Давайте вместе раскроем этот волшебный смысл.

(по очереди выходят дети с буквами УРОК)

Учитель: какая первая буква в этом слове? Что же скрывается за этой буквой?

Дети: Учитель, ученик, учёба, умение, указка.

Учитель: Прилежные  и старательные.

                  Ленивые и мечтательные,

                 Худенькие и упитанные,

                Разболтанные и воспитанные.

                Как только зазвенит звонок –

                Бегут они на урок. Кто это?

Дети: Ученики

Учитель:  А, может быть учителя? Давайте уточним.

                     На переменах стоят на ушах.

                    Лазят под партами. Бьются в дверях.

                    Воют и стонут, визжат и мычат,

                    Как целое стадо весёлых телят.            

Дети: Ученики.

Учитель:  Какая следующая буква? Кто скрывается за буквой «Р»?

Дети: работа, родители.

Учитель:  Послушайте и ответьте точно.

                    Кто привёл вас в 1 класс?

                    Кто тревожился за вас?

                    Кто портфель ваш собирал?

                    Вас из школы поджидал?

Дети: родители

Учитель:  Родитель – что это? Профессия? Призвание? Должность? Звание?

                   Где все родители могут встретиться одновременно?

Дети: На родительском собрании.

(слово родителям)

Учитель:  Какой смысл несёт в себе буква «О»? Послушайте и скажите.

                   Очень важна, как работы итог.

                   И без неё невозможен урок.

                   Она все ошибки твои замечает,

                   Радовать может, порой огорчает.

                   Она – награда и наказание

                   За нерадивость и старание.

Дети: оценка.

Учитель: Давайте разгадаем секрет буквы «К».

Дети: книги, каникулы, контрольная.

Учитель: Дорогие ребята! Подходит к концу 3 учебная четверть. Скоро каникулы. И сегодня вы одержали свою первую победу. Вы поднялись на первую ступеньку лестницы Знаний. И сегодня вам вручаются «Свидетельства первоклассника».

(вручает директор)

Учитель: Ну, что же в дорогу девчонки, мальчишки,

                   Вас ждут чудеса на пути.

                   Возьмите с собою любимые книжки –

                   Они вам помогут идти.

                   Вам книги помогут к высотам добраться,

                   На дно океана спуститься не раз,

                   Но, помните, необходимо стараться,

                   Чтоб счастье, удача поверили в вас!

Возьмём в дорогу песенку

Она вам пригодится.

Шагать с ней будет весело.

Вперёд за Синей птицей!

(исполняется танец «Страна чудес»)