Сказка ученика 4 класса Ковалева Никиты
классный час (3 класс) на тему

Выпускной в 4 классе (сценарий)

Праздник открывается песней «Маленькая страна» (караоке).

1.       Есть за домами, за лесами

 Маленькая страна.

 Там люди с добрыми глазами,

 Там жизнь любви полна.

 В ней детям нравится учиться,

 Искать на вопрос ответ,

 К знаниям каждый здесь стремится,

 В школу бежит чуть свет.

Припев:

Маленькая страна, маленькая страна.

Каждый расскажет и покажет –

Вот она, вот она!

Маленькая страна, маленькая страна,

Там, где душе светло и ясно,

Там где всегда весна.

2.       Весело в этой стране учиться,

 Мил нам уютный класс,

 Дорог и близок нам учитель,

 Ласково смотрит на нас.

Припев.

3.       Четыре года мы были вместе,

 Пришёл расставанья час.

 Будут новые книжки и песни

 В школьной стране у нас!

Припев.

Ученик 1:        Все начинается со школьного звонка:

     В далёкий путь отчаливают парты.

     Там впереди, покруче будут старты

     И посерьёзней будут, а пока …

Уч 2:                Диктовки, задачи, удачи, неудачи,

                Параграфы, глаголы и древние века,

                То слово не склоняется, то Волга потеряется…

                Всё это начинается со школьного звонка.

Уч 3:                Аноды, катод, Суворова походы,

                Сражения, спряжения, движения песка…

                Пример не вспоминается, ответ не получается,

                Всё это начинается со школьного звонка!

Уч 4:                Всё начинается со школьного звонка –

                Дорога к звёздам, тайны океана.

                Всё это будет поздно или рано

                Всё это будет впереди, ребята, а пока…

Уч 5:                У нас выпускной. Бал выпускной,

                Мы уходим из школы начальной.

                Знать поступили в среднюю мы не случайно,

                Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

Уч 6:                А был первый класс,

                Нас привели к Вам за ручку и папы, и мамы.

                Вместе учились, ведь сложные ныне программы.

                Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

Уч 7:                А теперь мы дальше пойдём,

                Ведь впереди ещё пятый класс, а не одиннадцатый.

                Думать о будущем, кажется, нам рановато.

                Будем стараться и Вас, и родителей не подведём.

Учитель:  Дорогие мои ребята! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4 года назад вы переступили порог этой школы. В ней вы начали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний. Ну, а сегодня всем нам грустно и весело. Грустно от того, что придётся расстаться со своим классом, а радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…

Уч 8:                Мы были все смешными малышами,

                Когда вошли впервые в этот класс,

                И получив тетрадь с карандашами

                За парту сели первый в жизни раз!

Уч 9:                Новую форму на себя надели

                Новая ручка в новеньком портфеле,

                Новые книжки, палочки для счёта,

                Новые тетради, новые заботы.

Учитель: Не одну тетрадку исписали за 4 года учёбы. А как трудно было начинать, как не слушались буквы. А началось всё с палочек.

Уч 10:                Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

                Становитесь по порядку в мою первую тетрадку,

                За строчку не вылезать! Спину прямо всем держать!

                Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

                Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!

                Но не знает мой учитель, и не знает даже мама

                Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

Уч 11:                Мы теперь ученики! Нам не до гулянья.

                На дом задали крючки – первое заданье.

                Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

                Вниз ведём, ведём, ведём; пла-а-авно закругляем.

                Но противные крючки с острыми носами

                У меня из-под руки выползают сами.

                Телевизор не глядим, сказки не читаем.

                Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем…

                Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

                И во сне ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

Уч 12:                Грамматика, грамматика – наука очень сложная.

                Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

                Она трудна, но без неё плохое было бы житьё!

                Не составить телеграмму и открытку не отправить,

                Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить.

Уч 13:                Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,

                Заодно соседку Дашу научу писать жи, ши.

                Мне сия наука в пользу, буду знать, где глагол,

                Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.

                Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.

                Пусть в округе все посмотрят, что ни зря я всё учу.

                Для такого объясненья посылал записку Вам:

                «Приходите на свиданье» - без ошибок написал.

Песня «Чунга-чунга» (караоке).

1.       На уроке снова я сижу,

От окна я глаз не отвожу

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:        

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птица.

Эх, скорей бы мне окончить эту школу!

Уч 14:                И прекрасна, и сильна – математики страна.

                Здесь везде идёт работа, все подсчитывают что-то:

                Сколько домнам угля надо, а детишкам – шоколада,

                Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.

Уч 15:                Не решается задача – хоть убей.

                Думай, думай, голова, поскорей!

                Думай, думай, голова, дам тебе конфетку,

                В день рожденья подарю новую беретку.

                Думай, думай – в кои веки прошу,

                С мылом вымою тебя, расчешу.

                Мы ж с тобою нечужие друг дружке.

                Выручай, а то как дам по макушке!

Уч 16:                Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать

                Надо прежде всего математику знать.

                И на свете нет профессии, вы заметьте-ка друзья,

                Где бы вам не пригодилась МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!

Песня «Голубой вагон» (караоке).

1.       Медленно минуты уплывают вдаль,

 Из трубы в трубу вода течёт.

 У меня задача не решается,

 Ох уж этот мне водопровод!

Припев:

Медленно, медленно наш урок тянется,

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится,

Может подскажет мне кто-нибудь ответ.

2.       У доски стою я битых полчаса,

 Умножаю и делю опять.

 А в трубе вода уже кончается,

 Ничего я не могу понять.

Припев:

Если в одной трубе вся вода кончится,

Будет в другой трубе вся вода опят.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне навряд ли стать.

Учитель: На уроках окружающего мира мы открыли удивительный мир родной Земли и полюбили его. Следующий урок – природоведение.

Уч 17:                Учили нас любить свой край и наблюдать природу,

                Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.

                Обо всем мы говорили: о грибах и о цветах,

                О берёзке и осинке, о полях и о лугах.

Звучит звонок. Перемена.

Песня из к/ф «Белое солнце пустыни» (караоке).

1.       Ваше благородие, директор уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите

В пятый класс напутствием Вы нас проводите.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе дальше жить нам помогите!

2.       Татьяна Игоревна! Вы наша надежда,

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем с нами трудно, но мы обещаем,

Приложить все силы, мы не подкачаем!

Знаем, мы не ангелы, но мы обещаем –

Вас не опозорим, мы не подкачаем!

Слово директору.

Звонок.

Следующий урок Физкультура.

Уч 18:                Чтоб утро не было хмурым –

     Вперед, друзья – на физкультуру.

                Что такое физкультура?

                Тренировка и игра.

                Что такое физкультура?

                Физ и –куль, и –ту, и –ра!

Уч 19:                Руки вверх, руки вниз – это физ;

                Крутим шею словно руль – это куль;

                Ловко прыгать в высоту – это ту;

                Бегать полчаса с утра – это ра.

Уч 20:                Занимаясь этим делом

                Станешь ловким, сильным, смелым.

                Плюс хорошая фигура,

                Вот что значит Физ-куль-ту-ра.

Уч 21:                Учитель музыки вошёл в просторный класс

                И с музыкою в класс мы дружно входим.

                И льются звуки чистые у нас

                И мы поём всё лучше с каждым годом.

Перерыв. Худ. самодеятельность.

Уч 22:                Все мы любим рисовать

                И лепить мы любим.

                И учителя ИЗО

                Точно не забудем.

И сейчас для наших учителей прозвучит песня.

Песня «Будьте здоровы» (караоке).

Так будьте здоровы, живите богато

Вас помнят и любят все наши ребята.

За Ваше терпенье, за Ваше вниманье

Хотим мы Вам высказать наше признанье.

Хотим пожелать Вам, чтоб долго Вы жили,

Чтоб тоже Вы нас никогда не забыли,

Чтоб к Вам приезжали желанные гости,

Чтоб люди на Вас не имели бы злости.

Так будьте здоровы, живите богато,

Вас помнят и любят все наши ребята.

Уч 23:                Четыре года пролетело

                И не верится сейчас,

                Что когда-то дружной стайкой

                Мы пришли в наш шумный класс.

Уч 24:                Незаметно время длилось

                Год как день, а день как час.

                Вместе мы переходили

                Каждый год из класса в класс.

Уч 25:                Мы взрослели, мы учились

                И сегодня здесь стоим.

                Вам, наш первый друг, учитель,

                Мы спасибо говорим.

Уч 26:                Мы любим Вас, когда указкой

                Вы нас ведёте по морям,

                Когда читаете нам сказки

                Забота Ваша, Ваша ласка

                Всю жизнь необходима нам.

Уч 27:                Вы с нами на празднике и в походе,

                Расскажите всё о природе, погоде,

                Вы знаете столько чудесных песен!

                Как хорошо, когда мы все вместе!

      И верю я, что так и будет впредь.

      Ведь в нашей жизни всякое бывает –

      Не торопитесь суд свой выносить.

      Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

      Их, может, просто надо полюбить.

      Я знаю, трудная у нас работа,

      Но постарайтесь каждого понять.

      Всех окружите Вы своей заботой,

      Тогда Вам дети будут доверять!

В пятом классе у вас появятся новые предметы. Но школа это не только учёба, но ещё и праздники, экскурсии, конкурсы, школьная дружба.

1. Валерьянку папа пьет и чуть не плачет:

  Не решается  у папочки задача.

Мы задачу в классе быстренько решили,

«Нет решенья» мы в ответе получили.

Припев: День за днем ходили мы

               В нашу школу славную

               Но одно мы поняли –

              Знанья- это главное.

2. Мы бы вам про русский много рассказали-

И про то, как упражнения писали,

Как всю ночь мы с мамой правила учили,

Только почему-то двойку получили.

3. И про чтенье мы бы тоже рассказали:

Как стихи учили, как рассказ читали.

В нашей голове смешались все герои.

Мы не спим ночами, даже волком воем.

        Сегодня мы спасибо говорим,

                Конечно, и родителям своим.

                Забота Ваша, и вниманье, и терпенье

                Так помогают нам всегда!

                Но признаюсь я с сожаленьем:

                Бываем глухи иногда

                Мы к вашим просьбам и тревогам

                Сомненьям, горестным упрёкам.

                Не понимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется порою, что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

                А мы вас любим, любим вас!

                Но чувства часто держим под секретом,

                И только сдержанность подчас

                Мешает нам признаться в этом. 

 Поздравление  от  родителей

Частушки: «Родительские страдания».

 1.       В сентябре, ох, отправляли

В школу мы своих ребят.

Кто же их там пожалеет?

Вдруг заплачут все подряд? 

2.       Ох, какие все хорошие

Ребятушки у нас.

Ничего, что расшумелись

На уроке в прошлый раз.

3.       Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки.

4.       А у нас опять забота:

В пятый класс их отправлять.

Как учиться будут дальше?

Нам пять переживать.

Вручение благодарственных писем родителям.

Звездочет говорит  слова о  будущем 2026 год. Приходит весна.

Мы ваши в газетах прочтём имена.

Дима учёным известным стал.

Кирилл отслужил и уже генерал.

Полина и Геля  на конкурсе танцев

Сразили изяществом всех иностранцев.

Филипп  хозяином стал автопарка.

Вот только с бензином, как раньше, запарка.

А Димочка Галкин  - компьютерщик рьяный.

Он новые классные создал программы.

Егор и Денис погрузились в науку.

Открыли зачем-то теорию звука.

 Потом, проработав теорию света,

Они лауреатами стали за это.

Серый  наш стал дорогим адвокатом.

Он за границей сейчас вместе с братом.

Лера открыла своё ателье.

Там шьют одежду, ну а колье

На шее у нашей Татьяны сверкает.

Татьяна сейчас показ открывает.

Подумайте только! Шурочка наша

Та, что смешливей была и всех краше,

Живёт и работает здесь, по соседству –

Главный врач поликлиники детской.

 И Юля наша стала врачом,
Лечит детей, помогает во всем.

Алеша, что тихий такой и угрюмый,
Теперь депутат Государственной Думы

Влада и Лиза - дизайнер причёсок.

Они королевы у массы расчёсок.

Очередь к ним, запись и блат.

Это не шутки, вам говорят.

Данила - звезда спортивного мира.

И у него не одна есть квартира.

Он чемпиону подставит ножку,

Чтобы на троне побыть немножко.

Ну а Антон много стран посетил.

Разные он языки изучил.

Стал переводчиком наш Антон.

Много друзей  у него теперь.

Наташа - директор школы этой.

Уже возглавляет она педсоветы.

В ВУЗе уже Максим и Никита.

Работают дружно, ты посмотри-ка.

Знают школьные все уловки:

Они у студентов их шпаргалки

Ликвидируют быстро и ловко.

Пройдёт несколько лет...

И наступит весна...

               Мы ваши в газетах прочтём имена

8.Ведущий 1. Уважаемые гости, для Вас частушки именные, посвящаются мальчишкам 4 класса.

Частушки. (Поют девочки).

Мы частушки вам споём -

Весело и радостно.

С выпускным мальчишек наших

Поздравляем пакостно.

Вы себя узнайте сами

В песенке - частушке

И посмейтесь вместе с нами,

Навострите ушки.

Буквы в Диминой тетради

Не стоят как на параде:

Буквы прыгают и пляшут,

Диме хвостиками машут.

Решил Даня подшутить

И уроки не учить.

После этой шуточки

В дневнике лишь "уточки"!

Раз спросила Шура Макса:

"Чем, Максимка, занят в классе? "

Он задумался слегка

И ответил: "Жду звонка!"

Любит Дима поиграть,

Быстро бегать и кричать.

Из него веселье прёт,

Всем покоя не даёт.

Наши мальчики такие, -

С ними нам одна беда!

Коли б знали, в одном классе

Не учились никогда!

Ты, подружка, не ругайся!

Ты, подружка, не греши!

Иной раз они бывают

Даже очень хороши.

Да, уж, правда, это правда,

Мы не станем спорить тут.

Нам ведь с ними веселее.

Ладно, уж, пускай живут!

Всё же с праздником сегодня

Мы поздравили ребят.

Пожелать хотим удачи от души - от всех девчат

Учитель:                Настал прощальный школьный час.

                        Мы провожаем в пятый класс

                        Четвёртый класс прекрасной школы.

                        Его хороших дел не счесть,

                        Друзья, не уроните честь!        

Песня «До свиданья, Москва» (караоке).

1.       В кабинете становится тихо

Слышно даже биенье сердец.

До свиданья, начальная школа,

Эта школа – дорога чудес.

И грустим мы сейчас, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими отсюда ушли. 

2.       В этом классе мы с вами мечтали

И дорогою знаний мы шли,

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель, любимый,

Прибежим мы к тебе и не раз.

Пусть придут нам  на смену другие,

Мы такие одни ведь у вас.

Учитель (под продолжение музыки):

Пусть каждый день ваш будет светлым,

Пусть ваше сердце будет щедрым.

От всей души желаю счастья,

В учёбе – радостных побед,

Пусть обойдут вас все несчастья

Как будто их в природе нет!

Выпускной в 4 классе (сценарий)

Праздник открывается песней «Маленькая страна» (караоке).

1.       Есть за домами, за лесами

 Маленькая страна.

 Там люди с добрыми глазами,

 Там жизнь любви полна.

 В ней детям нравится учиться,

 Искать на вопрос ответ,

 К знаниям каждый здесь стремится,

 В школу бежит чуть свет.

Припев:

Маленькая страна, маленькая страна.

Каждый расскажет и покажет –

Вот она, вот она!

Маленькая страна, маленькая страна,

Там, где душе светло и ясно,

Там где всегда весна.

2.       Весело в этой стране учиться,

 Мил нам уютный класс,

 Дорог и близок нам учитель,

 Ласково смотрит на нас.

Припев.

3.       Четыре года мы были вместе,

 Пришёл расставанья час.

 Будут новые книжки и песни

 В школьной стране у нас!

Припев.

Ученик 1:        Все начинается со школьного звонка:

     В далёкий путь отчаливают парты.

     Там впереди, покруче будут старты

     И посерьёзней будут, а пока …

Уч 2:                Диктовки, задачи, удачи, неудачи,

                Параграфы, глаголы и древние века,

                То слово не склоняется, то Волга потеряется…

                Всё это начинается со школьного звонка.

Уч 3:                Аноды, катод, Суворова походы,

                Сражения, спряжения, движения песка…

                Пример не вспоминается, ответ не получается,

                Всё это начинается со школьного звонка!

Уч 4:                Всё начинается со школьного звонка –

                Дорога к звёздам, тайны океана.

                Всё это будет поздно или рано

                Всё это будет впереди, ребята, а пока…

Уч 5:                У нас выпускной. Бал выпускной,

                Мы уходим из школы начальной.

                Знать поступили в среднюю мы не случайно,

                Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

Уч 6:                А был первый класс,

                Нас привели к Вам за ручку и папы, и мамы.

                Вместе учились, ведь сложные ныне программы.

                Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

Уч 7:                А теперь мы дальше пойдём,

                Ведь впереди ещё пятый класс, а не одиннадцатый.

                Думать о будущем, кажется, нам рановато.

                Будем стараться и Вас, и родителей не подведём.

Учитель:  Дорогие мои ребята! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4 года назад вы переступили порог этой школы. В ней вы начали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний. Ну, а сегодня всем нам грустно и весело. Грустно от того, что придётся расстаться со своим классом, а радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…

Уч 8:                Мы были все смешными малышами,

                Когда вошли впервые в этот класс,

                И получив тетрадь с карандашами

                За парту сели первый в жизни раз!

Уч 9:                Новую форму на себя надели

                Новая ручка в новеньком портфеле,

                Новые книжки, палочки для счёта,

                Новые тетради, новые заботы.

Учитель: Не одну тетрадку исписали за 4 года учёбы. А как трудно было начинать, как не слушались буквы. А началось всё с палочек.

Уч 10:                Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

                Становитесь по порядку в мою первую тетрадку,

                За строчку не вылезать! Спину прямо всем держать!

                Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

                Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!

                Но не знает мой учитель, и не знает даже мама

                Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

Уч 11:                Мы теперь ученики! Нам не до гулянья.

                На дом задали крючки – первое заданье.

                Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

                Вниз ведём, ведём, ведём; пла-а-авно закругляем.

                Но противные крючки с острыми носами

                У меня из-под руки выползают сами.

                Телевизор не глядим, сказки не читаем.

                Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем…

                Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

                И во сне ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

Уч 12:                Грамматика, грамматика – наука очень сложная.

                Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

                Она трудна, но без неё плохое было бы житьё!

                Не составить телеграмму и открытку не отправить,

                Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить.

Уч 13:                Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,

                Заодно соседку Дашу научу писать жи, ши.

                Мне сия наука в пользу, буду знать, где глагол,

                Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.

                Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.

                Пусть в округе все посмотрят, что ни зря я всё учу.

                Для такого объясненья посылал записку Вам:

                «Приходите на свиданье» - без ошибок написал.

Песня «Чунга-чунга» (караоке).

1.       На уроке снова я сижу,

От окна я глаз не отвожу

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:        

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птица.

Эх, скорей бы мне окончить эту школу!

Уч 14:                И прекрасна, и сильна – математики страна.

                Здесь везде идёт работа, все подсчитывают что-то:

                Сколько домнам угля надо, а детишкам – шоколада,

                Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.

Уч 15:                Не решается задача – хоть убей.

                Думай, думай, голова, поскорей!

                Думай, думай, голова, дам тебе конфетку,

                В день рожденья подарю новую беретку.

                Думай, думай – в кои веки прошу,

                С мылом вымою тебя, расчешу.

                Мы ж с тобою нечужие друг дружке.

                Выручай, а то как дам по макушке!

Уч 16:                Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать

                Надо прежде всего математику знать.

                И на свете нет профессии, вы заметьте-ка друзья,

                Где бы вам не пригодилась МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!

Песня «Голубой вагон» (караоке).

1.       Медленно минуты уплывают вдаль,

 Из трубы в трубу вода течёт.

 У меня задача не решается,

 Ох уж этот мне водопровод!

Припев:

Медленно, медленно наш урок тянется,

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится,

Может подскажет мне кто-нибудь ответ.

2.       У доски стою я битых полчаса,

 Умножаю и делю опять.

 А в трубе вода уже кончается,

 Ничего я не могу понять.

Припев:

Если в одной трубе вся вода кончится,

Будет в другой трубе вся вода опят.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне навряд ли стать.

Учитель: На уроках окружающего мира мы открыли удивительный мир родной Земли и полюбили его. Следующий урок – природоведение.

Уч 17:                Учили нас любить свой край и наблюдать природу,

                Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.

                Обо всем мы говорили: о грибах и о цветах,

                О берёзке и осинке, о полях и о лугах.

Звучит звонок. Перемена.

Песня из к/ф «Белое солнце пустыни» (караоке).

1.       Ваше благородие, директор уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите

В пятый класс напутствием Вы нас проводите.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе дальше жить нам помогите!

2.       Татьяна Игоревна! Вы наша надежда,

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем с нами трудно, но мы обещаем,

Приложить все силы, мы не подкачаем!

Знаем, мы не ангелы, но мы обещаем –

Вас не опозорим, мы не подкачаем!

Слово директору.

Звонок.

Следующий урок Физкультура.

Уч 18:                Чтоб утро не было хмурым –

     Вперед, друзья – на физкультуру.

                Что такое физкультура?

                Тренировка и игра.

                Что такое физкультура?

                Физ и –куль, и –ту, и –ра!

Уч 19:                Руки вверх, руки вниз – это физ;

                Крутим шею словно руль – это куль;

                Ловко прыгать в высоту – это ту;

                Бегать полчаса с утра – это ра.

Уч 20:                Занимаясь этим делом

                Станешь ловким, сильным, смелым.

                Плюс хорошая фигура,

                Вот что значит Физ-куль-ту-ра.

Уч 21:                Учитель музыки вошёл в просторный класс

                И с музыкою в класс мы дружно входим.

                И льются звуки чистые у нас

                И мы поём всё лучше с каждым годом.

Перерыв. Худ. самодеятельность.

Уч 22:                Все мы любим рисовать

                И лепить мы любим.

                И учителя ИЗО

                Точно не забудем.

И сейчас для наших учителей прозвучит песня.

Песня «Будьте здоровы» (караоке).

Так будьте здоровы, живите богато

Вас помнят и любят все наши ребята.

За Ваше терпенье, за Ваше вниманье

Хотим мы Вам высказать наше признанье.

Хотим пожелать Вам, чтоб долго Вы жили,

Чтоб тоже Вы нас никогда не забыли,

Чтоб к Вам приезжали желанные гости,

Чтоб люди на Вас не имели бы злости.

Так будьте здоровы, живите богато,

Вас помнят и любят все наши ребята.

Уч 23:                Четыре года пролетело

                И не верится сейчас,

                Что когда-то дружной стайкой

                Мы пришли в наш шумный класс.

Уч 24:                Незаметно время длилось

                Год как день, а день как час.

                Вместе мы переходили

                Каждый год из класса в класс.

Уч 25:                Мы взрослели, мы учились

                И сегодня здесь стоим.

                Вам, наш первый друг, учитель,

                Мы спасибо говорим.

Уч 26:                Мы любим Вас, когда указкой

                Вы нас ведёте по морям,

                Когда читаете нам сказки

                Забота Ваша, Ваша ласка

                Всю жизнь необходима нам.

Уч 27:                Вы с нами на празднике и в походе,

                Расскажите всё о природе, погоде,

                Вы знаете столько чудесных песен!

                Как хорошо, когда мы все вместе!

      И верю я, что так и будет впредь.

      Ведь в нашей жизни всякое бывает –

      Не торопитесь суд свой выносить.

      Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

      Их, может, просто надо полюбить.

      Я знаю, трудная у нас работа,

      Но постарайтесь каждого понять.

      Всех окружите Вы своей заботой,

      Тогда Вам дети будут доверять!

В пятом классе у вас появятся новые предметы. Но школа это не только учёба, но ещё и праздники, экскурсии, конкурсы, школьная дружба.

1. Валерьянку папа пьет и чуть не плачет:

  Не решается  у папочки задача.

Мы задачу в классе быстренько решили,

«Нет решенья» мы в ответе получили.

Припев: День за днем ходили мы

               В нашу школу славную

               Но одно мы поняли –

              Знанья- это главное.

2. Мы бы вам про русский много рассказали-

И про то, как упражнения писали,

Как всю ночь мы с мамой правила учили,

Только почему-то двойку получили.

3. И про чтенье мы бы тоже рассказали:

Как стихи учили, как рассказ читали.

В нашей голове смешались все герои.

Мы не спим ночами, даже волком воем.

        Сегодня мы спасибо говорим,

                Конечно, и родителям своим.

                Забота Ваша, и вниманье, и терпенье

                Так помогают нам всегда!

                Но признаюсь я с сожаленьем:

                Бываем глухи иногда

                Мы к вашим просьбам и тревогам

                Сомненьям, горестным упрёкам.

                Не понимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется порою, что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

                А мы вас любим, любим вас!

                Но чувства часто держим под секретом,

                И только сдержанность подчас

                Мешает нам признаться в этом. 

 Поздравление  от  родителей

Частушки: «Родительские страдания».

 1.       В сентябре, ох, отправляли

В школу мы своих ребят.

Кто же их там пожалеет?

Вдруг заплачут все подряд? 

2.       Ох, какие все хорошие

Ребятушки у нас.

Ничего, что расшумелись

На уроке в прошлый раз.

3.       Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки.

4.       А у нас опять забота:

В пятый класс их отправлять.

Как учиться будут дальше?

Нам пять переживать.

Вручение благодарственных писем родителям.

Звездочет говорит  слова о  будущем 2026 год. Приходит весна.

Мы ваши в газетах прочтём имена.

Дима учёным известным стал.

Кирилл отслужил и уже генерал.

Полина и Геля  на конкурсе танцев

Сразили изяществом всех иностранцев.

Филипп  хозяином стал автопарка.

Вот только с бензином, как раньше, запарка.

А Димочка Галкин  - компьютерщик рьяный.

Он новые классные создал программы.

Егор и Денис погрузились в науку.

Открыли зачем-то теорию звука.

 Потом, проработав теорию света,

Они лауреатами стали за это.

Серый  наш стал дорогим адвокатом.

Он за границей сейчас вместе с братом.

Лера открыла своё ателье.

Там шьют одежду, ну а колье

На шее у нашей Татьяны сверкает.

Татьяна сейчас показ открывает.

Подумайте только! Шурочка наша

Та, что смешливей была и всех краше,

Живёт и работает здесь, по соседству –

Главный врач поликлиники детской.

 И Юля наша стала врачом,
Лечит детей, помогает во всем.

Алеша, что тихий такой и угрюмый,
Теперь депутат Государственной Думы

Влада и Лиза - дизайнер причёсок.

Они королевы у массы расчёсок.

Очередь к ним, запись и блат.

Это не шутки, вам говорят.

Данила - звезда спортивного мира.

И у него не одна есть квартира.

Он чемпиону подставит ножку,

Чтобы на троне побыть немножко.

Ну а Антон много стран посетил.

Разные он языки изучил.

Стал переводчиком наш Антон.

Много друзей  у него теперь.

Наташа - директор школы этой.

Уже возглавляет она педсоветы.

В ВУЗе уже Максим и Никита.

Работают дружно, ты посмотри-ка.

Знают школьные все уловки:

Они у студентов их шпаргалки

Ликвидируют быстро и ловко.

Пройдёт несколько лет...

И наступит весна...

               Мы ваши в газетах прочтём имена

8.Ведущий 1. Уважаемые гости, для Вас частушки именные, посвящаются мальчишкам 4 класса.

Частушки. (Поют девочки).

Мы частушки вам споём -

Весело и радостно.

С выпускным мальчишек наших

Поздравляем пакостно.

Вы себя узнайте сами

В песенке - частушке

И посмейтесь вместе с нами,

Навострите ушки.

Буквы в Диминой тетради

Не стоят как на параде:

Буквы прыгают и пляшут,

Диме хвостиками машут.

Решил Даня подшутить

И уроки не учить.

После этой шуточки

В дневнике лишь "уточки"!

Раз спросила Шура Макса:

"Чем, Максимка, занят в классе? "

Он задумался слегка

И ответил: "Жду звонка!"

Любит Дима поиграть,

Быстро бегать и кричать.

Из него веселье прёт,

Всем покоя не даёт.

Наши мальчики такие, -

С ними нам одна беда!

Коли б знали, в одном классе

Не учились никогда!

Ты, подружка, не ругайся!

Ты, подружка, не греши!

Иной раз они бывают

Даже очень хороши.

Да, уж, правда, это правда,

Мы не станем спорить тут.

Нам ведь с ними веселее.

Ладно, уж, пускай живут!

Всё же с праздником сегодня

Мы поздравили ребят.

Пожелать хотим удачи от души - от всех девчат

Учитель:                Настал прощальный школьный час.

                        Мы провожаем в пятый класс

                        Четвёртый класс прекрасной школы.

                        Его хороших дел не счесть,

                        Друзья, не уроните честь!        

Песня «До свиданья, Москва» (караоке).

1.       В кабинете становится тихо

Слышно даже биенье сердец.

До свиданья, начальная школа,

Эта школа – дорога чудес.

И грустим мы сейчас, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими отсюда ушли. 

2.       В этом классе мы с вами мечтали

И дорогою знаний мы шли,

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель, любимый,

Прибежим мы к тебе и не раз.

Пусть придут нам  на смену другие,

Мы такие одни ведь у вас.

Учитель (под продолжение музыки):

Пусть каждый день ваш будет светлым,

Пусть ваше сердце будет щедрым.

От всей души желаю счастья,

В учёбе – радостных побед,

Пусть обойдут вас все несчастья

Как будто их в природе нет!

Конспект сценария праздника

для детей 6-7 лет

« Как Баба Яга внука в армию провожала»

Ведущий: Дорогие ребята, дорогие гости!

В зимнем месяце феврале, когда дуют ветры и метут метели,  мы празднуем праздник – День Защитника Отечества.

Ребенок 1: Дуют ветры в феврале

                     Воют в трубах громко.

                     Змейкой мчится по земле

                     Легкая поземка.

Ребенок 2: Над кремлевскою стеной

                     Самолетов звенья.

                     Слава Армии родной

                     В день ее рожденья.

Песня

Ведущий: Любит нашу Армию народ. Она охраняет наш мирный труд, стоит на страже мира. Много трудных дорог, тяжелых битв, в которых она закалялась и вышла победительницей. Сколько героев в ее рядах за годы гражданской  и отечественной войн. Дорогие ребята, мы с вами будем сегодня петь, играть, веселиться и всем мы обязаны  этим героям – нашим дедам, отцам, которые сражались с врагами нашей Родины. Многие не вернулись с войны. Они погибли на фронте, защищая свою землю, свой народ. Они погибли, но память о них навечно останется в наших сердцах.

Ведущий: Слава героям Российской Армии!

Дети: Слава!

Ребенок 3:Наша Армия родная

                    И отважна и сильна

                    Никому, не угрожая,

                    Охраняет нас она.

Ребенок 4: Оттого мы любим с детства

                     Этот праздник в феврале

                     Слава Армии Российской

                     Самой мирной на земле.

Песня

Ведущий: Ребята, посмотрите, кто-то  к нам в гости пожаловал.

( В зал входит печальная Баба-Яга)

Дети: Баба Яга!

Ведущий: Ребята, поздоровайтесь с нашей гостьей.

Дети: Здравствуйте!

Баба Яга: Здравствуйте, ребятки.

Ведущий: Баба -  Яга почему ты такая грустная?

Баба – Яга: Со мною такая беда приключилась – мой внук Леший  в Армию должен идти. А он у меня такой непутевый, такой неприспособленный. Как он служить будет? Ой, горе горькое.

Ведущий: А где же он у вас?

Баба – Яга: Давайте позовем его. Он как имя свое услышит – вмиг явится.

Дети: Леший! Леший!

Леший: Я туточки. Здравствуй бабулечка -  Ягулечка!

( Чмокает ее в щечку)

Здорово, ребята!

Баба – Яга: Вот он – мой внучок. Я ведь его готовила к Армии – книжки читала, картинки показывала. Да не идет ему наука впрок. Леша устроим тебе экзамен? Смотри внимательно и думай. Готов?

Леший: Готов, бабушка!

Баба – Яга: Леша, что это? Отвечай!

( Баба – Яга показывает иллюстрации боевой техники. Леший отвечает невпопад. Дети его поправляют)

Ведущий: Да, ну и знания у вашего внука. Да и вид совсем не спортивный. В армию берут здоровых, сильных ребят, которые дружат с физкультурой.

Баба Яга: Ой, правду говоришь. Тяжело придется моему Лешему на военной службе.

Ведущий: А вот наши дети очень сильные и здоровые. Посмотрите, как они готовятся служить в Морском Флоте. Даже танец « Яблочко»  выучили.

Танец « Яблочко»

Ведущий: Ведь недаром говорится, что тяжело в учении – легко в бою. Сейчас мы из вашего Лешего сделаем настоящего солдата. Начинаем тренировку.

Задание № 1 « Попади в цель» (бросать мешочки с песком в обруч)

Баба – Яга: Старайся, Леший, старайся. Видишь, какие ребята ловкие да быстрые. Глядишь, и у тебя получится.

Ведущий: Боец всегда выручит в бою другого бойца. Чтобы научиться чувствовать плечо друга, у нас есть специальное упражнение.

Задание № 2 « Бег в паре со связанными ногами»

(Участвуют в беге  две пары. Играющие встают парами боком друг к другу, надевают на ноги, которые соприкасаются, резинку, обнимают друг друга за плечи. Начинают двигаться до стула и обратно. Последними играют Леший и Баба – Яга)

Леший: Бабушка, смотри, получается.

Баба – Яга: Тренируйся внучек больше, еще лучше получится.

Ведущий: Кстати, насчет тренировки. Предлагаю устроить физическую разминку.

Леший: А это еще что такое?

Ведущий: Это значит -  будем мышцы укреплять, развивать, чтобы они стали крепкими.

Танец

Леший: (сгибает руку в локте, сжав пальцы в кулак) Смотри, бабушка, сколько я силы накопил.

Баба – Яга: (трогает мышцы). Да, сразу мускулы появились. Вот что значит тренировка.

Леший: Да я! Да я!

Я, наверное, бабуля, теперь тебя сильнее.

Баба – Яга: Да ну тебя, расхвастался! Яйца курицу не учат.

Леший: Давай силой мериться – вот и проверим, кто сильнее.

( Баба – Яга и Леший тянут друг на друга канат. Никто не может перетянуть).

Ведущий: Ребята давайте мы им поможем силой мериться  (кто-то помогает Бабе - Яге, а кто-то Лешему).

Задание № 3 « Перетяни канат»

Леший: И ты бабушка сильная и я сильным стал.

Баба – Яга: (гладит его по голове) Молодец, молодец!

Ведущий: Леша, подумай и скажи, что должен уметь настоящий солдат?

Леший: Чего тут думать-то? Спать, конечно. Даже поговорка такая есть: солдат спит – служба идет. Я у бабушки спать ложусь в 9 часов, сразу после передачи « Спокойной ночи, малыши», а встаю в 12 часов дня. Где моя любимая подушечка? Мягонькая, хорошенькая. (Достает подушку и прижимает ее к щеке).  Я на ней самые сладкие сны вижу. А теперь давайте подушками кидаться.

Задание №4 «Бой подушками»

(Двое участников встают на скамейку, берут в руки подушку и стараются ею столкнуть противника на пол)

Баба – Яга: (отбирает подушки) Ишь, безобразники! Расшалились! Разве можно подушками кидаться.

Ведущий: Права твоя  бабушка, Леший. И вообще, солдат спит мало и никогда не спит на посту. У каждого солдата дома есть мама, любимая девушка. Они ждут его дома.

Танец « Синий платочек»

Ведущий: У наших детей есть папы, которые служили в армии. Они тоже Защитники Отечества.

Ребенок 1:  Семья – от слов « семь» плюс я»

                      А главное у нее – « глава»

                      И это папа мой, конечно,

                      Играть с ним очень интересно.

Ребенок 2: Он пограничник и водитель,

                     Шахтер, строитель и учитель,

                      Спортсмен и летчик тоже,

                      Во всем он мне поможет.

Ребенок 3:  Команды папа отдает,

                      «Воздушный бой», « Ложись», « Вперед»

                       Но слышен голос наяву:

                       « Ребята быстро все к столу!»

                        А значит нужно торопиться,

                       Ведь мама может рассердиться.

Песня

Ведущий: А теперь  Настя споет  песню «Про папу».

Песня

Баба – Яга: Лешенька, ты скоро совсем будешь готов идти в солдаты.

Леший: Стараюсь, бабушка.

Ведущий: Ну, вот и последние соревнование - нужно доставить в штаб пакет с донесением.

Задание № 5 « Доставить пакет»

( Дети делятся на 2 команды.  Каждый участник преодолевает полосу препятствий: проползает по скамейке, перепрыгивает через кубики, пролезает через обруч, передают пакет следующему участнику.  Последние игроки  выполняют задание  и отдают пакет ведущему).

Ведущий: (раскрывает пакет и читает его)

« Поздравляем Лешего Лешу со вступлением в ряды нашей доблестной Армии. Ура! (одевает Лешему на голову пилотку)

Баба – Яга: Иди, мой  родной.

Будь достоин славы русского воина.

А я буду письма от тебя ждать.

Леший: Я тебе, бабушка, часто писать буду. Еще и фотографию пришлю. (Леший, маршируя, уходит с праздника, а Баба – Яга машет ему вслед платком). Потом раздает детям угощение. Дети, маршируя, уходят из зала.

9

.

Выпускной в 4 классе (сценарий)

Праздник открывается песней «Маленькая страна» (караоке).

1.       Есть за домами, за лесами

 Маленькая страна.

 Там люди с добрыми глазами,

 Там жизнь любви полна.

 В ней детям нравится учиться,

 Искать на вопрос ответ,

 К знаниям каждый здесь стремится,

 В школу бежит чуть свет.

Припев:

Маленькая страна, маленькая страна.

Каждый расскажет и покажет –

Вот она, вот она!

Маленькая страна, маленькая страна,

Там, где душе светло и ясно,

Там где всегда весна.

2.       Весело в этой стране учиться,

 Мил нам уютный класс,

 Дорог и близок нам учитель,

 Ласково смотрит на нас.

Припев.

3.       Четыре года мы были вместе,

 Пришёл расставанья час.

 Будут новые книжки и песни

 В школьной стране у нас!

Припев.

Ученик 1:        Все начинается со школьного звонка:

     В далёкий путь отчаливают парты.

     Там впереди, покруче будут старты

     И посерьёзней будут, а пока …

Уч 2:                Диктовки, задачи, удачи, неудачи,

                Параграфы, глаголы и древние века,

                То слово не склоняется, то Волга потеряется…

                Всё это начинается со школьного звонка.

Уч 3:                Аноды, катод, Суворова походы,

                Сражения, спряжения, движения песка…

                Пример не вспоминается, ответ не получается,

                Всё это начинается со школьного звонка!

Уч 4:                Всё начинается со школьного звонка –

                Дорога к звёздам, тайны океана.

                Всё это будет поздно или рано

                Всё это будет впереди, ребята, а пока…

Уч 5:                У нас выпускной. Бал выпускной,

                Мы уходим из школы начальной.

                Знать поступили в среднюю мы не случайно,

                Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

Уч 6:                А был первый класс,

                Нас привели к Вам за ручку и папы, и мамы.

                Вместе учились, ведь сложные ныне программы.

                Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

Уч 7:                А теперь мы дальше пойдём,

                Ведь впереди ещё пятый класс, а не одиннадцатый.

                Думать о будущем, кажется, нам рановато.

                Будем стараться и Вас, и родителей не подведём.

Учитель:  Дорогие мои ребята! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. 4 года назад вы переступили порог этой школы. В ней вы начали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний. Ну, а сегодня всем нам грустно и весело. Грустно от того, что придётся расстаться со своим классом, а радостно, потому что вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…

Уч 8:                Мы были все смешными малышами,

                Когда вошли впервые в этот класс,

                И получив тетрадь с карандашами

                За парту сели первый в жизни раз!

Уч 9:                Новую форму на себя надели

                Новая ручка в новеньком портфеле,

                Новые книжки, палочки для счёта,

                Новые тетради, новые заботы.

Учитель: Не одну тетрадку исписали за 4 года учёбы. А как трудно было начинать, как не слушались буквы. А началось всё с палочек.

Уч 10:                Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

                Становитесь по порядку в мою первую тетрадку,

                За строчку не вылезать! Спину прямо всем держать!

                Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

                Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!

                Но не знает мой учитель, и не знает даже мама

                Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

Уч 11:                Мы теперь ученики! Нам не до гулянья.

                На дом задали крючки – первое заданье.

                Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:

                Вниз ведём, ведём, ведём; пла-а-авно закругляем.

                Но противные крючки с острыми носами

                У меня из-под руки выползают сами.

                Телевизор не глядим, сказки не читаем.

                Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем…

                Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.

                И во сне ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.

Уч 12:                Грамматика, грамматика – наука очень сложная.

                Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

                Она трудна, но без неё плохое было бы житьё!

                Не составить телеграмму и открытку не отправить,

                Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить.

Уч 13:                Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,

                Заодно соседку Дашу научу писать жи, ши.

                Мне сия наука в пользу, буду знать, где глагол,

                Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.

                Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.

                Пусть в округе все посмотрят, что ни зря я всё учу.

                Для такого объясненья посылал записку Вам:

                «Приходите на свиданье» - без ошибок написал.

Песня «Чунга-чунга» (караоке).

1.       На уроке снова я сижу,

От окна я глаз не отвожу

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Припев:        

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться,

Я хочу летать, как птица.

Эх, скорей бы мне окончить эту школу!

Уч 14:                И прекрасна, и сильна – математики страна.

                Здесь везде идёт работа, все подсчитывают что-то:

                Сколько домнам угля надо, а детишкам – шоколада,

                Сколько звёзд на небесах и веснушек на носах.

Уч 15:                Не решается задача – хоть убей.

                Думай, думай, голова, поскорей!

                Думай, думай, голова, дам тебе конфетку,

                В день рожденья подарю новую беретку.

                Думай, думай – в кои веки прошу,

                С мылом вымою тебя, расчешу.

                Мы ж с тобою нечужие друг дружке.

                Выручай, а то как дам по макушке!

Уч 16:                Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать

                Надо прежде всего математику знать.

                И на свете нет профессии, вы заметьте-ка друзья,

                Где бы вам не пригодилась МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!

Песня «Голубой вагон» (караоке).

1.       Медленно минуты уплывают вдаль,

 Из трубы в трубу вода течёт.

 У меня задача не решается,

 Ох уж этот мне водопровод!

Припев:

Медленно, медленно наш урок тянется,

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится,

Может подскажет мне кто-нибудь ответ.

2.       У доски стою я битых полчаса,

 Умножаю и делю опять.

 А в трубе вода уже кончается,

 Ничего я не могу понять.

Припев:

Если в одной трубе вся вода кончится,

Будет в другой трубе вся вода опят.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне навряд ли стать.

Учитель: На уроках окружающего мира мы открыли удивительный мир родной Земли и полюбили его. Следующий урок – природоведение.

Уч 17:                Учили нас любить свой край и наблюдать природу,

                Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.

                Обо всем мы говорили: о грибах и о цветах,

                О берёзке и осинке, о полях и о лугах.

Звучит звонок. Перемена.

Песня из к/ф «Белое солнце пустыни» (караоке).

1.       Ваше благородие, директор уважаемый!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите

В пятый класс напутствием Вы нас проводите.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятом классе дальше жить нам помогите!

2.       Татьяна Игоревна! Вы наша надежда,

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем с нами трудно, но мы обещаем,

Приложить все силы, мы не подкачаем!

Знаем, мы не ангелы, но мы обещаем –

Вас не опозорим, мы не подкачаем!

Слово директору.

Звонок.

Следующий урок Физкультура.

Уч 18:                Чтоб утро не было хмурым –

     Вперед, друзья – на физкультуру.

                Что такое физкультура?

                Тренировка и игра.

                Что такое физкультура?

                Физ и –куль, и –ту, и –ра!

Уч 19:                Руки вверх, руки вниз – это физ;

                Крутим шею словно руль – это куль;

                Ловко прыгать в высоту – это ту;

                Бегать полчаса с утра – это ра.

Уч 20:                Занимаясь этим делом

                Станешь ловким, сильным, смелым.

                Плюс хорошая фигура,

                Вот что значит Физ-куль-ту-ра.

Уч 21:                Учитель музыки вошёл в просторный класс

                И с музыкою в класс мы дружно входим.

                И льются звуки чистые у нас

                И мы поём всё лучше с каждым годом.

Перерыв. Худ. самодеятельность.

Уч 22:                Все мы любим рисовать

                И лепить мы любим.

                И учителя ИЗО

                Точно не забудем.

И сейчас для наших учителей прозвучит песня.

Песня «Будьте здоровы» (караоке).

Так будьте здоровы, живите богато

Вас помнят и любят все наши ребята.

За Ваше терпенье, за Ваше вниманье

Хотим мы Вам высказать наше признанье.

Хотим пожелать Вам, чтоб долго Вы жили,

Чтоб тоже Вы нас никогда не забыли,

Чтоб к Вам приезжали желанные гости,

Чтоб люди на Вас не имели бы злости.

Так будьте здоровы, живите богато,

Вас помнят и любят все наши ребята.

Уч 23:                Четыре года пролетело

                И не верится сейчас,

                Что когда-то дружной стайкой

                Мы пришли в наш шумный класс.

Уч 24:                Незаметно время длилось

                Год как день, а день как час.

                Вместе мы переходили

                Каждый год из класса в класс.

Уч 25:                Мы взрослели, мы учились

                И сегодня здесь стоим.

                Вам, наш первый друг, учитель,

                Мы спасибо говорим.

Уч 26:                Мы любим Вас, когда указкой

                Вы нас ведёте по морям,

                Когда читаете нам сказки

                Забота Ваша, Ваша ласка

                Всю жизнь необходима нам.

Уч 27:                Вы с нами на празднике и в походе,

                Расскажите всё о природе, погоде,

                Вы знаете столько чудесных песен!

                Как хорошо, когда мы все вместе!

      И верю я, что так и будет впредь.

      Ведь в нашей жизни всякое бывает –

      Не торопитесь суд свой выносить.

      Им, может, просто нашей дружбы не хватает,

      Их, может, просто надо полюбить.

      Я знаю, трудная у нас работа,

      Но постарайтесь каждого понять.

      Всех окружите Вы своей заботой,

      Тогда Вам дети будут доверять!

В пятом классе у вас появятся новые предметы. Но школа это не только учёба, но ещё и праздники, экскурсии, конкурсы, школьная дружба.

1. Валерьянку папа пьет и чуть не плачет:

  Не решается  у папочки задача.

Мы задачу в классе быстренько решили,

«Нет решенья» мы в ответе получили.

Припев: День за днем ходили мы

               В нашу школу славную

               Но одно мы поняли –

              Знанья- это главное.

2. Мы бы вам про русский много рассказали-

И про то, как упражнения писали,

Как всю ночь мы с мамой правила учили,

Только почему-то двойку получили.

3. И про чтенье мы бы тоже рассказали:

Как стихи учили, как рассказ читали.

В нашей голове смешались все герои.

Мы не спим ночами, даже волком воем.

        Сегодня мы спасибо говорим,

                Конечно, и родителям своим.

                Забота Ваша, и вниманье, и терпенье

                Так помогают нам всегда!

                Но признаюсь я с сожаленьем:

                Бываем глухи иногда

                Мы к вашим просьбам и тревогам

                Сомненьям, горестным упрёкам.

                Не понимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется порою, что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

                А мы вас любим, любим вас!

                Но чувства часто держим под секретом,

                И только сдержанность подчас

                Мешает нам признаться в этом. 

 Поздравление  от  родителей

Частушки: «Родительские страдания».

 1.       В сентябре, ох, отправляли

В школу мы своих ребят.

Кто же их там пожалеет?

Вдруг заплачут все подряд? 

2.       Ох, какие все хорошие

Ребятушки у нас.

Ничего, что расшумелись

На уроке в прошлый раз.

3.       Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки.

4.       А у нас опять забота:

В пятый класс их отправлять.

Как учиться будут дальше?

Нам пять переживать.

Вручение благодарственных писем родителям.

Звездочет говорит  слова о  будущем 2026 год. Приходит весна.

Мы ваши в газетах прочтём имена.

Дима учёным известным стал.

Кирилл отслужил и уже генерал.

Полина и Геля  на конкурсе танцев

Сразили изяществом всех иностранцев.

Филипп  хозяином стал автопарка.

Вот только с бензином, как раньше, запарка.

А Димочка Галкин  - компьютерщик рьяный.

Он новые классные создал программы.

Егор и Денис погрузились в науку.

Открыли зачем-то теорию звука.

 Потом, проработав теорию света,

Они лауреатами стали за это.

Серый  наш стал дорогим адвокатом.

Он за границей сейчас вместе с братом.

Лера открыла своё ателье.

Там шьют одежду, ну а колье

На шее у нашей Татьяны сверкает.

Татьяна сейчас показ открывает.

Подумайте только! Шурочка наша

Та, что смешливей была и всех краше,

Живёт и работает здесь, по соседству –

Главный врач поликлиники детской.

 И Юля наша стала врачом,
Лечит детей, помогает во всем.

Алеша, что тихий такой и угрюмый,
Теперь депутат Государственной Думы

Влада и Лиза - дизайнер причёсок.

Они королевы у массы расчёсок.

Очередь к ним, запись и блат.

Это не шутки, вам говорят.

Данила - звезда спортивного мира.

И у него не одна есть квартира.

Он чемпиону подставит ножку,

Чтобы на троне побыть немножко.

Ну а Антон много стран посетил.

Разные он языки изучил.

Стал переводчиком наш Антон.

Много друзей  у него теперь.

Наташа - директор школы этой.

Уже возглавляет она педсоветы.

В ВУЗе уже Максим и Никита.

Работают дружно, ты посмотри-ка.

Знают школьные все уловки:

Они у студентов их шпаргалки

Ликвидируют быстро и ловко.

Пройдёт несколько лет...

И наступит весна...

               Мы ваши в газетах прочтём имена

8.Ведущий 1. Уважаемые гости, для Вас частушки именные, посвящаются мальчишкам 4 класса.

Частушки. (Поют девочки).

Мы частушки вам споём -

Весело и радостно.

С выпускным мальчишек наших

Поздравляем пакостно.

Вы себя узнайте сами

В песенке - частушке

И посмейтесь вместе с нами,

Навострите ушки.

Буквы в Диминой тетради

Не стоят как на параде:

Буквы прыгают и пляшут,

Диме хвостиками машут.

Решил Даня подшутить

И уроки не учить.

После этой шуточки

В дневнике лишь "уточки"!

Раз спросила Шура Макса:

"Чем, Максимка, занят в классе? "

Он задумался слегка

И ответил: "Жду звонка!"

Любит Дима поиграть,

Быстро бегать и кричать.

Из него веселье прёт,

Всем покоя не даёт.

Наши мальчики такие, -

С ними нам одна беда!

Коли б знали, в одном классе

Не учились никогда!

Ты, подружка, не ругайся!

Ты, подружка, не греши!

Иной раз они бывают

Даже очень хороши.

Да, уж, правда, это правда,

Мы не станем спорить тут.

Нам ведь с ними веселее.

Ладно, уж, пускай живут!

Всё же с праздником сегодня

Мы поздравили ребят.

Пожелать хотим удачи от души - от всех девчат

Учитель:                Настал прощальный школьный час.

                        Мы провожаем в пятый класс

                        Четвёртый класс прекрасной школы.

                        Его хороших дел не счесть,

                        Друзья, не уроните честь!        

Песня «До свиданья, Москва» (караоке).

1.       В кабинете становится тихо

Слышно даже биенье сердец.

До свиданья, начальная школа,

Эта школа – дорога чудес.

И грустим мы сейчас, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими отсюда ушли. 

2.       В этом классе мы с вами мечтали

И дорогою знаний мы шли,

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель, любимый,

Прибежим мы к тебе и не раз.

Пусть придут нам  на смену другие,

Мы такие одни ведь у вас.

Учитель (под продолжение музыки):

Пусть каждый день ваш будет светлым,

Пусть ваше сердце будет щедрым.

От всей души желаю счастья,

В учёбе – радостных побед,

Пусть обойдут вас все несчастья

Как будто их в природе нет!

Жизнь рыбки.

В одних из тёплых летних дней, где в тихой заводи из икринки на свет появился смешной малёк. Он был очень любопытен и везде совал свой нос. Его мама и папа, речные рыбы, едва поспевали за ним. Они боялись, что их непоседа сын попадёт в зубы щуке или окуню, не успев стать рыбкой.

Но маленькому мальку всё в реке было ново и интересно. Он быстро сновал туда-сюда, с интересом разглядывая речных обитателей. По дну реки ползали медлительные раки, ближе к поверхности стойкой плавали юркие уклейки, а по водной глади скользили клопы водомерки. Как же прекрасен был речной мир! В чистой и прозрачной воде всем хорошо жилось!

И вот однажды наш головастик наконец-то превратился в настоящую рыбку. Теперь он мог плавать не только у берега, но и по всей реке. Ах, как же это было заманчиво и интересно!

Он незамедлительно отправился в путешествие. Навстречу ему попадались как знакомые рыбы, так и увиденные им впервые. Он с интересом рассматривал незнакомых обитателей реки.

Вдруг навстречу ему из густых водорослей выплыла огромная щука. Он очень испугался и растеряно замер на месте. Но к его удивлению щука стремительно промчалась мимо. Проплыв чуть дальше, наш герой стал встречать плывущих навстречу ему рыб всё чаще. Все они в панике спешили вперёд.

Не понимая, что происходит, он продолжал своё путешествие. Но вскоре ему стало нехорошо. В воде чувствовался неприятный привкус и запах. Что-то красное стремительным потоком вливалось в реку.

Откуда было знать маленькой рыбке, что на берегу его родной реки решили построить завод. А химические отходы от его производства стали сбрасывать в водоём.

Вдруг он увидел страшную картину: прямо на него плыли брюшками вверх мёртвые рыбы. Наш герой очень испугался и повернул обратно. Силы быстро покидали его, а неприятный привкус в воде усиливался. Не помня себя от страха и усталости, он упорно плыл в обратном направлении.

Но вот уже позади красноватая вода и странный запах. Немного передохнув в густых водорослях, он, поплыв вслед за другими рыбами, прочь из родной реки, чтобы выжить.

Через узенькую протоку он попал в другую реку, большую, чистую и полноводную. Здесь можно было чувствовать себя в безопасности. Он выжил, но часто думал о тех несчастных рыбах, которым не повезло, и они навечно остались в той красноватой воде плавать кверху брюшком. Он навсегда запомнил эту страшную картину.

Вскоре наступит следующее лето. Так же, как и наш герой, из икринки появится молодая рыбка. Будет ли она счастлива в своей реке? Долго ли проживёт в ней? Всё это зависит от тебя, человек!

Жизнь рыбки.

В одних из тёплых летних дней, где в тихой заводи из икринки на свет появился смешной малёк. Он был очень любопытен и везде совал свой нос. Его мама и папа, речные рыбы, едва поспевали за ним. Они боялись, что их непоседа сын попадёт в зубы щуке или окуню, не успев стать рыбкой.

Но маленькому мальку всё в реке было ново и интересно. Он быстро сновал туда-сюда, с интересом разглядывая речных обитателей. По дну реки ползали медлительные раки, ближе к поверхности стойкой плавали юркие уклейки, а по водной глади скользили клопы водомерки. Как же прекрасен был речной мир! В чистой и прозрачной воде всем хорошо жилось!

И вот однажды наш головастик наконец-то превратился в настоящую рыбку. Теперь он мог плавать не только у берега, но и по всей реке. Ах, как же это было заманчиво и интересно!

Он незамедлительно отправился в путешествие. Навстречу ему попадались как знакомые рыбы, так и увиденные им впервые. Он с интересом рассматривал незнакомых обитателей реки.

Вдруг навстречу ему из густых водорослей выплыла огромная щука. Он очень испугался и растеряно замер на месте. Но к его удивлению щука стремительно промчалась мимо. Проплыв чуть дальше, наш герой стал встречать плывущих навстречу ему рыб всё чаще. Все они в панике спешили вперёд.

Не понимая, что происходит, он продолжал своё путешествие. Но вскоре ему стало нехорошо. В воде чувствовался неприятный привкус и запах. Что-то красное стремительным потоком вливалось в реку.

Откуда было знать маленькой рыбке, что на берегу его родной реки решили построить завод. А химические отходы от его производства стали сбрасывать в водоём.

Вдруг он увидел страшную картину: прямо на него плыли брюшками вверх мёртвые рыбы. Наш герой очень испугался и повернул обратно. Силы быстро покидали его, а неприятный привкус в воде усиливался. Не помня себя от страха и усталости, он упорно плыл в обратном направлении.

Но вот уже позади красноватая вода и странный запах. Немного передохнув в густых водорослях, он, поплыв вслед за другими рыбами, прочь из родной реки, чтобы выжить.

Через узенькую протоку он попал в другую реку, большую, чистую и полноводную. Здесь можно было чувствовать себя в безопасности. Он выжил, но часто думал о тех несчастных рыбах, которым не повезло, и они навечно остались в той красноватой воде плавать кверху брюшком. Он навсегда запомнил эту страшную картину.

Вскоре наступит следующее лето. Так же, как и наш герой, из икринки появится молодая рыбка. Будет ли она счастлива в своей реке? Долго ли проживёт в ней? Всё это зависит от тебя, человек!

Жизнь рыбки.

В одних из тёплых летних дней, где в тихой заводи из икринки на свет появился смешной малёк. Он был очень любопытен и везде совал свой нос. Его мама и папа, речные рыбы, едва поспевали за ним. Они боялись, что их непоседа сын попадёт в зубы щуке или окуню, не успев стать рыбкой.

Но маленькому мальку всё в реке было ново и интересно. Он быстро сновал туда-сюда, с интересом разглядывая речных обитателей. По дну реки ползали медлительные раки, ближе к поверхности стойкой плавали юркие уклейки, а по водной глади скользили клопы водомерки. Как же прекрасен был речной мир! В чистой и прозрачной воде всем хорошо жилось!

И вот однажды наш головастик наконец-то превратился в настоящую рыбку. Теперь он мог плавать не только у берега, но и по всей реке. Ах, как же это было заманчиво и интересно!

Он незамедлительно отправился в путешествие. Навстречу ему попадались как знакомые рыбы, так и увиденные им впервые. Он с интересом рассматривал незнакомых обитателей реки.

Вдруг навстречу ему из густых водорослей выплыла огромная щука. Он очень испугался и растеряно замер на месте. Но к его удивлению щука стремительно промчалась мимо. Проплыв чуть дальше, наш герой стал встречать плывущих навстречу ему рыб всё чаще. Все они в панике спешили вперёд.

Не понимая, что происходит, он продолжал своё путешествие. Но вскоре ему стало нехорошо. В воде чувствовался неприятный привкус и запах. Что-то красное стремительным потоком вливалось в реку.

Откуда было знать маленькой рыбке, что на берегу его родной реки решили построить завод. А химические отходы от его производства стали сбрасывать в водоём.

Вдруг он увидел страшную картину: прямо на него плыли брюшками вверх мёртвые рыбы. Наш герой очень испугался и повернул обратно. Силы быстро покидали его, а неприятный привкус в воде усиливался. Не помня себя от страха и усталости, он упорно плыл в обратном направлении.

Но вот уже позади красноватая вода и странный запах. Немного передохнув в густых водорослях, он, поплыв вслед за другими рыбами, прочь из родной реки, чтобы выжить.

Через узенькую протоку он попал в другую реку, большую, чистую и полноводную. Здесь можно было чувствовать себя в безопасности. Он выжил, но часто думал о тех несчастных рыбах, которым не повезло, и они навечно остались в той красноватой воде плавать кверху брюшком. Он навсегда запомнил эту страшную картину.

Вскоре наступит следующее лето. Так же, как и наш герой, из икринки появится молодая рыбка. Будет ли она счастлива в своей реке? Долго ли проживёт в ней? Всё это зависит от тебя, человек!

Жизнь рыбки.

В одних из тёплых летних дней, где в тихой заводи из икринки на свет появился смешной малёк. Он был очень любопытен и везде совал свой нос. Его мама и папа, речные рыбы, едва поспевали за ним. Они боялись, что их непоседа сын попадёт в зубы щуке или окуню, не успев стать рыбкой.

Но маленькому мальку всё в реке было ново и интересно. Он быстро сновал туда-сюда, с интересом разглядывая речных обитателей. По дну реки ползали медлительные раки, ближе к поверхности стойкой плавали юркие уклейки, а по водной глади скользили клопы водомерки. Как же прекрасен был речной мир! В чистой и прозрачной воде всем хорошо жилось!

И вот однажды наш головастик наконец-то превратился в настоящую рыбку. Теперь он мог плавать не только у берега, но и по всей реке. Ах, как же это было заманчиво и интересно!

Он незамедлительно отправился в путешествие. Навстречу ему попадались как знакомые рыбы, так и увиденные им впервые. Он с интересом рассматривал незнакомых обитателей реки.

Вдруг навстречу ему из густых водорослей выплыла огромная щука. Он очень испугался и растеряно замер на месте. Но к его удивлению щука стремительно промчалась мимо. Проплыв чуть дальше, наш герой стал встречать плывущих навстречу ему рыб всё чаще. Все они в панике спешили вперёд.

Не понимая, что происходит, он продолжал своё путешествие. Но вскоре ему стало нехорошо. В воде чувствовался неприятный привкус и запах. Что-то красное стремительным потоком вливалось в реку.

Откуда было знать маленькой рыбке, что на берегу его родной реки решили построить завод. А химические отходы от его производства стали сбрасывать в водоём.

Вдруг он увидел страшную картину: прямо на него плыли брюшками вверх мёртвые рыбы. Наш герой очень испугался и повернул обратно. Силы быстро покидали его, а неприятный привкус в воде усиливался. Не помня себя от страха и усталости, он упорно плыл в обратном направлении.

Но вот уже позади красноватая вода и странный запах. Немного передохнув в густых водорослях, он, поплыв вслед за другими рыбами, прочь из родной реки, чтобы выжить.

Через узенькую протоку он попал в другую реку, большую, чистую и полноводную. Здесь можно было чувствовать себя в безопасности. Он выжил, но часто думал о тех несчастных рыбах, которым не повезло, и они навечно остались в той красноватой воде плавать кверху брюшком. Он навсегда запомнил эту страшную картину.

Вскоре наступит следующее лето. Так же, как и наш герой, из икринки появится молодая рыбка. Будет ли она счастлива в своей реке? Долго ли проживёт в ней? Всё это зависит от тебя, человек!