Помним! Гордимся! Наследуем!
классный час (1 класс) на тему

Тема урока: «Помним! Гордимся! Наследуем!», 1 класс

Цели урока:

 развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма и жизни своих сверстников в годы войны.

Задачи:

Воспитывать у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества.

Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне.

Развивать лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру.

Оборудование:  презентация, звездочки.

План урока

Постановка темы урока. 

- Ребята, тема нашего классного часа:  «Помним! Гордимся! Наследуем!».

Актуализация знаний

(Фотографии : старые игрушки, обрывки писем, старая керосинка ,кружка, ложка, котелок и т.п. Звуковой ряд: смех детей, обрывки разговоров, музыка, мама кого-то зовет, радио, визги,  звон трамвая.)

Как вы думаете, о чем могут рассказать эти вещи?

Открытие новых знаний.

Было мирное время. Дети ходили в школу, играли во дворе.

Папа и мама всегда рядом. У ребят было веселое детство, и они не знали, что их ждет….

Звуковой ряд прерывается свистом бомбы, взрыв, песня «Священная война».

Учитель. Ранним утром 22 июня 1941 года (на доске), когда все спали, мирная жизнь нашего народа была нарушена  вероломным нападением фашисткой Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины миллионы людей вступили в смертельную схватку с коварным и  жестоким  врагом. На защиту своего Отечества встали все от мала до велика. На войне невыносимо трудно всем - и старым, и малым, и солдатам, и их близким. Но особенно страдали дети.   Они не понимали, что происходит - почему нет папы, почему мама постоянно плачет, почему постоянно хочется есть, почему по визгу сирены надо бежать в бомбоубежище? (фото детей)

Четыре страшных года боролись советские люди с фашизмом! Более 26 миллионов погибших! Если по каждому из них объявить минуты молчания, страна будет молчать – 35 лет.

Воспоминание ветерана

Учитель

У вас тоже были прабабушки и прадедушки, которые пережили эти страшные годы. Может кто-то расскажет нам о них?

(ответы детей)

Наконец, настал долгожданный день-День победы! 9 мая 1945 года

Составим синквейн со словом «победа». 

ПОБЕДА
Великая, незабываемая 
Выжить, победить, не сдаваться
Никто не забыт! Ничто не забыто!
Подвиг

ПОБЕДА

Радостная, доблестная
Помнить, гордиться, радоваться
Победа в сражениях достигается теми, кто верит в нее
Память

Итог урока

Когда началась война?

Когда закончилась?

Как в нашей стране празднуют это великое событие?

(парад,  торжественное шествие –марш «Бессмертный полк», салют)

Что является символом Победы?

Почему ленточка имеет оранжевый и черный цвет?

Георгиевская лента представляет собой сочетание черного и оранжевого цветов. Такие краски символизируют темный дым и яркое пламя. Екатерина II ввела солдатский орден Святого Георгия Победоносца. Двухцветная лента стала его составляющей.
Орденом удостаивались военнослужащие, которые проявили в боях за свою родину храбрость

Предлагаю создать  праздничным салютом. Для этого найдите звездочки, которые находятся в нашем классе (12штук)

Просмотр мультфильма « Воспоминание»