Сценарий последнего родительского собрания
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Прощай, наш самый первый класс!

Совместное родительское собрание родителей и учащихся, посвященное окончанию

1 класса

Тема: Прощание с 1 классом

Цель:

подвести итоги совместной деятельности учителя, родителей за учебный год;  

определить перспективы на будущее.

Необходимо: Костюм Шапокляк, художника; мызыка: выход Шапокляк, конкурсы, песня «Капитан», «Новый день», танец, звонок; медали, проектор, ноутбук, презентация.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

I Часть (концерт)

___________

Учитель: Сегодня у нас праздник «Прощание с первым классом». К нам в гости пришли ваши родители, бабушки и дедушки.

Праздник начинается, гости улыбаются,

 А дети постараются сегодня показать

 Все, чему учились, все к чему стремились,

Потому что надо много рассказать!

По центру Юля и Миша:

1. .Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

          Мы сегодня рапортуем

          Про свои успехи

2. Сюда пришли мы лет семи

В штанишках до колен,

А выйдем взрослыми людьми

Из этих славных стен.

3. Полюбили мы друг друга

За подруг стоим горой

И со мной моя подруга

Переходит во второй

Под музыку выходит Шапокляк

Шапокляк: 

Какой второй? Вы что, ребята?

Туда еще  вам  рановато.

Хоть целый год вы проучились, но ничему не научились!

Вы, конечно, догадались:  я старуха Шапокляк!

Целый год я наблюдала как живете вы друзья.

И министр образования прислал меня с заданием,

Проверить тут , узнать что  там, и всем поставить двойки вам.

Я экзамен проведу, что не знаете найду.

Докажу, что зря старались, лучше б в детсаду остались.

Юля: Бабушка, вы не сердитесь,

Лучше сядьте,  присмотритесь.
Мы ведь помним, не забыли,

Какими мы сначала были.

______________

Шапокляк:  Хорошо, уговорили посмотрю!

Учитель: Ну, что , ребята, помните какими вы пришли в первый класс? Расскажем Шапокляк?

В центре экран со слайдами, по бокам учащиеся:____________

Ты помнишь: было вокруг

Море цветов и звуков.

Из тёплых маминых рук

Учитель взял мою руку.

В окошко дождик стучал

И тучи небо закрыли,

Но радости в наших глазах

Они не погасили.

Букварь страницами манил,

Тетрадей листы белели,

И остро отточенный карандаш

Лежал на дне портфеля.

На первый урок прозвенел звонок

За парты садясь осторожно

Мы помним, как было тогда на душе

Радостно и тревожно.

И побежали школьные дни

Пестрою вереницей

Узнали мы, как же трудно порой

В 1-м классе учится.

Закончен год,

Мы не хвастаясь скажем,

Что год потрачен не зря.

Читать мы умеем,

Считать мы умеем!

Проверить хотите?

Пожалуйста!

Шапокляк:

Ой, да все вы только врете –

           Ничего вы не могете…

           Или могете? Забыла.

           Русский я давно учила!

Учитель: Вижу я, ребята, без показательных уроков для Бабы Яги нам не обойтись. Да и родителям вашим, наверняка, хоть 1 раз, хоть 1-м глазком подсмотреть, что происходит на наших уроках. Покажем им?

Звонок

МАТЕМАТИКА

Учитель: Встали все. Первый урок математики. Садитесь.

К доске пойдут Епихин К., Солорев Д., Верхошапов Д., Головинова И.- они расскажут, что же такое вообще математика.

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

Можно все пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить.

Мне учиться очень нравится

Отвечать я не боюсь

Я могу с задачей  справится,

Потому что не ленюсь.

И прекрасна и сильна

Математики страна.

Здесь везде кипит работа

Все подсчитывают что-то

Всюду можно услыхать

1,2,3,4,5.

Шапокляк:

Я в математике сильна.

          Задачки приготовила.

          А ну-ка их решите,

          Смекалку покажите.

ЗАДАЧИ:__________

1. Если тихонько подкрасться к дедушке и папе сзади и внезапно крикнуть: «Ура!» Папа подскочит на 18 см, а дедушка , в трудные годы переживший и не такое. Подскочит только на 8 см. На сколько см выше подскочит папа, чем дедушка.
2. В зоопарке он стоял,

Обезьянок все считал:

2 играли на песке,

3 повисли на лиане,

А 4 спинки грели.

3. В тихой заводи реки

Жили-были окуньки

Двух поймали рыбаки

А 3 в реке остались.

Сколько окуньков сначала в заводи плескалось.

Учитель: Ребята, вы показали как хорошо умеете решать задачи, а теперь, я предлогаю вам показать нашим гостям, как вы умеете считать.

(7 мальчиков и 7 девочек)

Математическая ЭСТАФЕТА:__________

Учитель: Ребята, вы действительно многому научились на уроках математики. А сейчас я предлагаю вам посмотреть сценку про мальчика Сережу, который тоже очень любил математику.         Инсценировка стихотворения Б. Заходера «Два и три».

Автор. Пошел Сережа в первый класс,

            С Сережей не шути!

            Считать умеет он у нас

            Почти до десяти.

            Не грех такому мудрецу

            Задрать курносый нос.

            Вот как-то за столом отцу

             Он задает вопрос.

Сережа: два пирожка тут, папа, да?

               А хочешь, на пари,

               Я доказать могу всегда,

               Что их не два, а три!

Автор:  считают вместе.

Сережа:  Вот один, а вот и два. Смотри!

                Один и два…

Автор.  Закончил сын…

Сережа.  Как раз и будет три.

Папа.  Вот молодец!

Автор.  Сказал отец.

Папа.   И в самом деле, три!

            И потому я два возьму,

            А третий ты бери!

ЗВОНОК

Учитель: А вот как наши ребята проводят свои перемены.

Перемена, перемена!

Лезет 1"А" на стену,

Очень дружно "Б" и "В"

Стоят с утра на голове.

Мы немножко в перемену

Поиграли, пошумели.

А сказали: "Тишина" —

В школе рухнула стена.

ЗВОНОК

МУЗЫКА

Учитель: Вот как весело у нас проходят перемены. Ну, а наш следующий урок музыки.

На этих уроках ребята разучивают разные песни и одну из них они сейчас для вас исполнят

Песня «Капитан»

ЗВОНОК

РУССКИЙ ЯЗЫК

Учитель: Следующий урок русского языка . К доске пойдут Кофанова В. И Вакарчук В.

Грамматика, грамматика

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё.

Не отправить телеграмму

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.

Учитель:  Конечно, ребята, без русского языка ни куда не денешься. За этот год вы многое узнали на уроках русского языка, многому научились.И сейчас мы проверим эти ваши знания.

Игра «Вставь пропущенную букву»

(ребята на листочках, 1 уч-ся у доски)

Учитель:  Ребята, мы все вас проверяем, а хотите проверить своих родителей? Я предлагаю  провести для них небольшую викторину. Согласны?

Викторина для родителей «Самый эрудированный родитель»

(2 родителя –кто быстрее)

1. Сколько детей в котором учится ваш ребенок?
2. Вспомните расписание уроков вашего ребенка в среду?
3. Под каким кустом сидит заяц во время дождя?
4. Какой рукой рукой лучше размешивать чай?
5. Как ФИО директора школы?
6. Узнайте подчерк своего ребенка.

Родители получают медали.

ЗВОНОК

Учитель:

Перемена, переменка!

Отдохните хорошенько!

Можно бегать и шуметь,

Танцевать и песни петь,

Можно сесть и помолчать,

Только – чур – нельзя скучать!

А что бы никто не заскучал ребята нашего класса для вас станцуют.

ТАНЕЦ_________________

РИСОВАНИЕ

Учитель: Следующий урок изо, к доске пойдет Сливченко Кирилл и расскажет о своем домашнем задании, как он рисовал коня.

Полдня рисовал я красавца – коня.

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко:

«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»

Но с тем же рисунком я к папе пошёл.

И папа сказал мне: «Отличный козёл!»

Потом похвалила малышка-сестрёнка:

«Ты очень красивого сделал котёнка».

И братец мой старший меня похвалил:

Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

Учитель: Проверим теперь, умеете ли вы рисовать.

Нарисовать корову (2 команды по 7 чел., кто быстрее)

1. –рога
2. –ноги
3. –туловище
4. –хвост
5. –голову
6. Колокольчик на шею
7. То, что забыли предыдущие (глаза, копыта и т.д.)

ЗВОНОК

Музыкальная перемена.  Песня «Новый день»

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

Учитель: К доске пойдут Коростелев М. и Павлов А. они расскажут о своих успехах в чтении.

Разбудите меня ночью,

В самой серединочке

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки

Тыщу слов в минуту нынче

Как машинка я строчу

Я любую вашу книжку

Одним махом проглочу.

Учитель:  Вот мы сейчас и проверим, как много книг вы читаете.

Конкурс «Узнай сказку по иллюстрации»

________________

Учитель:  Ребята, это был наш последний урок. Шапокляк, как ты считаешь доказали наши ребята, что достойны перейти во 2 класс?

Шапокляк: Да.

Учитель: Тогда я объявляю церемонию посвящения во второклассники.

НАГРАЖДЕНИЕ

Только в школу расходились

Да за партой рассиделись,

Да в тетрадке расписались,

В перемену расшумелись,

Всех друзей расслушались —

Вдруг каникулы зачем-то

Тут на нас обрушились.

Вот и опустела наша школа.

Коридоры гулкие молчат.

Не зовёт нас в класс звонок весёлый,

Но зато как звонок смех ребят!

Мы вернёмся в класс теперь не скоро,

Ждут нас игры, песни у костра.

Ждут походы. До свиданья, школа!

Здравствуй, лето! Звонкая пора!

Первый класс, первый класс,

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

С первым мы прощаемся классом

Лето, лето, мы рады тебе!

Отдохни от нас, милая школа!

Мы вернемся к тебе в сентябре.