соседи по планете
классный час (2 класс) на тему

Соседи по планете

Был, говорят, где-то случай такой:

Ехали люди с работы домой.

Только доехали, вдруг чудеса:

Все позабыли свои адреса.

Ищут, волнуются, смотрят кругом.

Где эта улица? Где этот дом?

Ищут водители: «Где наш гараж?»

Мечутся жители: «Где наш этаж?»

Всё перепуталось, всё заблудилось!

К счастью, такое лишь в сказке случилось.

Я рассказала вам это нарочно,

Чтобы проверить, знаешь ли точно,

Где ты живёшь? Где построен твой дом? и хорошо ли ты с домом знаком?

Вы, наверно, все знаете, где вы живёте, знаете свой адрес. Поднимите руку, кто знает. Вы, наверняка, очень любите свой дом.  Как  вы к нему относитесь? (бережёте, ухаживаете, прибираетесь,т.е. очень дорожите им.)

Вы знаете тех, кто живёт рядом с вами? Вы знаете своих соседей по площадке, подъезду, дому, по улице? Поднимите руку, кто знает. А какие должны быть отношения с соседями? (добрососедские, мирные, дружные) А почему? (потому что соседи живут рядом и 1-е приходят на помощь)

А что является самым дорогим для всех обитателей планеты Земля? (сама Земля, тк Земля – наш общий дом)

Да, Земля – наш общий дом. У нас над головой общая крыша – голубое небо. У нас под ногами общий пол – земная поверхность. У нас на всех одна лампочка и печка – ласковое солнышко. У нас один общий водопровод – дождевые тучи, и вентилятор у нас тоже один на всех – это ветер-ветрило. Нам только кажется, что Земля – большая и необъятная. Но если взглянуть на неё из космоса, не такая уж она и большая. Так что нам надо хорошо знать, любить и беречь дом, в котором мы живём.  

Сегодня у нас необычный урок – урок экологии. И сегодня на уроке мы будем учмться знать, любить и беречь наш общий дом.

Вы сказали, что у всех вас есть соседи. А кто ещё живёт на планете Земля в нашем общем доме и тоже является нашими соседями? Скажете мне, отгадав загадки.

Да,ребята, все животные: птицы, звери, насекомые, рыба, все растения, травы, деревья, цветы и грибы тоже обитатели планеты Земля. Это всё наши соседи, и мы к ним тоже должны относиться по-добрососедски. Значит, как?(заботливо, бережно, по-доброму)

К сожалению, не все люди это понимают. Послушайте стих-е, посвящённое берёзе.

Как нужно вести себя на природе: в лесу, на реке, чтобы не навредить природе? Давайте вспомним эти правила. ( правила добрососедства)

Сейчас речь пойдёт о замечательном друге человека. Отгадайте загадку, и вы узнаете, о чём я говорю.

Есть у ребят зелёный друг, весёлый друг хороший.

Он им протянет сотни рук и тысячи ладошек.

Этому замечательному другу и будет посвящена следующая страница нашего урока.

Послушайте стих-е про зелёные леса и лесные чудеса.

А знаете ли вы, какие деревья растут в наших лесах? (доклады стр. 233 Природоведенье. Я иду на урок). Видите, ребята, какой замечательный у нас лес!

 А теперь попробуйте узнать эти и не только эти деревья по картинкам.

А сейчас я проверю ваши знания и внимание. Я буду называть кустарники и деревья, а вы про себя отмечаете и запоминаете те из них, которые не растут в нашей местности.

Яблоня, груша, малина, берёза, ель, саксаул, облепиха, мимоза, вишня, черешня, лимон, апельсин, липа, верба, баобаб, мандарин.

Молодцы. А теперь я буду читать ещё быстрее.

Слива, осина, каштан, кофе, рябина, платан, дуб, кокос, тополь, сосна.

Посмотрите на слова:

Снег      заря     сор    соло     чай    сок    гол     вор

Слова как слова. Каждое из них что-н обозначает. Но это не просто слова. Это птицы, которые потеряли хвосты. Пусть каждое слово станет птицей и летит в зелёный лес.

А теперь попробуйте узнать птиц по картинкам.

А теперь викторина.  У нас 4 команды: Зима, Лето, Весна и Осень. Я вам предлагаю задания, над которыми вы должны подумать, поразмышлять.  И даю вам на это 5 мин.

Весна

 1.  Зачем грачи ходят по полю за пахарем?

 2. Зачем скворцы и галки катаются верхом на коровах, лошадях, овцах?

 3. Кто раньше появляется весной – летучие мыши или летучие насекомые? Почему?

 4. Почему нельзя трогать руками яйца в гнезде?

Найти ошибку

Выткался на озере алый цвет зари.

На бору со звоном плачут глухари.

Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло,

Только мне не плачется, на душе светло. (Есенин) иволга не живёт в дупле, проводит жизнь в кроне деревьев.

Лето

1. Какой самый страшный зверь падок до малины?
2. Какие птицы не вьют гнёзд, а выводят птенцов в ямке, песке?
3. Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым?
4. Как узнать о приближении непогоды летом по муравейнику?

Травка зеленеет, солнышко блестит.

Ласточка с весною в сени к нам летит.

Дам тебе я зёрен, а ты песню спой

Что из стран далёких принесла с собой. (Плещеев). Ласточки - насекомоядные

осень

1. У кого уши на ногах?
2. Как готовятся осенью муравьи к зиме?
3. Следы каких зверей не имеют отпечатков и почему?
4. У какого зверя в листопад (т.е. осенью) ещё родятся детёныши?

Не оставь меня, кум милой!

Дай ты мне собраться с силой.

И до вешних только дней

Прокорми и обогрей. Крылов не прав: муравьи на запасают корм на зиму, так что стрекозе поживиться у муравья нечем.

Зима

1. Что ест жаба зимой?
2. Почему охотники любят охоту после только что выпавшего снега?
3. Какой зверёк спит всю зиму вниз головой?
4. Каким ложится медведь в берлогу на зиму?

Где же ты, птичка? Где ты певичка?

В дальнем краю гнёздышко вьёшь ты, там и поёшь ты песню свою. Жуковский

(перелётные птицы вьют гнёзда и выращивают птенцов только на родине. А в тёплых краях, где они спасаются от зимы, холода и голода, эти птицы потомства не выводят)

Найди соседей по планете Земля

Лолипанеельз

Власточкафле

Вьсодубонаиб

Охосинашдзтр

Ламаисткыака

Клисицаашнак (липа, ель, ласточка, дуб, осина, лисица, ольха, вол, сом, кошка, ландыш, фазан, улитка, зебра, лама)

Экологические ситуации.

1появились случаи отравления грибами, которые всегда считались съедобными и употреблялись многие годы в пищу. Почему в съед грибах могли появиться ядовитые вещества?

2Некоторые пром предприятия спускают отработанную воду в водоёмы. Как это может отразиться на жителях водоёма?

3произошла утечка нефти. Чем и кому это грозит? Оказывается, не только рыбе, но утечка нефти приводит к массовой гибели морских птиц. Почему? Они садятся на воду в поисках пищи и отдыха, их оперение облепливает нефть. Птицы погибают

4Основной корм  выдры – рыба. В случае истребления выдр рыбы сначала станет больше, а потом всё меньше и м. Объясните эту ситуацию

5На некоторых тер-х запрещено выполнять любые хоз работы на расстоянии 150м от мест, где обнаружены гнёзда птиц. Объясните этот запрет. ( в целях сохранения птиц в местах их гнездования. Птицы здесь живут, выводят потомство. Выращивают птенцов. Из-за хоз работ они могут покинуть навсегда эти места. В заповедн запрещ. Хоз работа с целью охраны редких птиц)

Как вы думаете, нужна ли природе помощь человека?

Как вы понимаете слова «Судьба природы – наша судьба»? Человек – частичка окр. мира, частичка самой природы. Если погибнет природа, то… Зная это, человек должен понимать, что с природой надо обращаться бережно.

Любите родную природу –

Озёра, леса и поля.

Ведь это же наша с тобою навеки родная земля.

На ней мы с тобою родились, живём мы с тобою на ней.

Так будем же, люди, все вместе мы к ней относиться добрей.

Песня

Чтоб могли леса цвести и сады и реки всё живое береги ты на этом свете.

Пр.: ты природу полюби, каждую травинку, с птицами давай дружи. Береги былинку.

Мусор, друг, не оставляй в лесу на полянке, реки ты не засоряй, бой объявим склянке.

Не носи домой ежа, бабочку не трогай, школьник. Помни ты всегда, их не так уж много.