"Урок мужества", сценарий к 23 февраля
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) на тему

           У   Р   О   К      М   У   Ж   Е   С   Т   В   А   (мероприятие для  начальной школы к 23 февраля)

Ведущий: -Здравствуйте, уважаемые ребята, педагоги и гости нашего праздника.

Ведущая:- Мы рады вас приветствовать в нашем зале.

Вед. (он):- Сегодня  у нас в гостях  уважаемые  ветераны труда , дети войны  нашего района. Да-

                  вайте их поприветствуем.

Вед.(она)- А сегодняшний  праздник мы начинаем с нескольких  фраз об истории возникновения

Он:-- День защитника Отечества  возник в 1918 году, как день рождения  Красной Армии, в честь

        Победы под Нарвой и Псковом над немецкими  войсками.

Она:--Позднее праздник переименовали в «День Сов. Армии и  Военно- морского флота», а уже в    

         наши дни его  стали называть «День защитника Отечества». А с 2004года,праздник  признан

        выходным днем. В этот день принято поздравлять всех мальчиков, юношей и мужчин, дарить  им подарки и читать стихи.

Он:- День защитника  Отечества--- один  из самых важных государственных праздников нашей

        страны, и сегодня мы сердечно поздравляем всех наших дорогих мужчин---пап, дедушек,

        братьев.

Она:--Мужчины не зря считаются защитниками нашей Родины, нашего Отечества. Ведь недаром

            Слова «Отец» и «Отечество» начинаются одинаково, они близки  друг другу. Во все времена                                                                         настоящие мужчины защищали  страну от врагов, строили города, охраняли границы    Родины, прокладывали дорогу в космос, помогали обиженным и слабым. Словом, были насто-

       ящими мужчинами.

Он:---Нам всем надо стараться быть смелым, сильным, умным, чтобы  уметь постоять за себя, за

             Отечество. Уважаемые, гости, еще раз разрешите поздравить всех с днем  Отечества, наш праздник мы посвящаем мужчинам всех возрастов, а значит всем, сидящим в этом зале.

                    ( дети читают стихи об армии)

1-й:--Нас защитят солдаты, пилоты,моряки, у них есть автоматы, им не страшны враги,

 2-й:---Приказа ждут ракеты, и на замке граница, В готовности все это и нам спокойно спится.

3-й:---Об армии любимой мы нынче говорим,и ей, непобедимой, спасибо повторим.

Она:--Стать военным—мечта многих ребят, ведь военные- это особые люди. Они закаленные,

        волевые, смелые. Всем мальчишкам хочется стать такими. Сейчас мы вас познакомим

        с настоящим полковником,  который всю свою жизнь посвятил военной службе, профессии

        защитника Родины. (слово  Павлову Вл. Вяч.)

Он:-Спасибо за интересный  рассказ, давайте, ребята еще раз поблагодарим апплодисментами

        наших ветеранов. Продолжаем наш мужской праздник, внимание на экран,  

          вспомнить войска, которые каждую минуту несут почетную службу, охраняя наш свами по-

1.        кой. Перед вами ПОГРАНИЧНЫЕ войска (видеоряд, включающий  внешний вид солдата,тех

        ническое оснащение и т. д.)

                        ( проводится игра, в начале которой объясняются условия игры:

                На слово «парад» нужно шагать, как на параде,

                На слово «разведка»----идти на цыпочках, крадучись,

                На слово «засада»----резко присесть,т. е.- спрятаться. Веселей,если будут в эту игру        играть одни мальчики, т.к. вместо присесть, нужно резко упасть.

После объяснения, ведущий вразбивку произносит эти 3 слова. Если ребенок ошибается, то выхо-        дит из игры.                                                                                            

Смотрим на экран. Следующий род войск  --ЗЕНИТЧИКИ, РАКЕТЧИКИ, ЛЕТЧИКИ (видеоряд)---------

2.   Летать на самолете—очень опасная  профессия  и ,к сожалению, случаются  такие ситуации,

           когда  люди этой профессии , спасая других,погибают, расстаются  с жизнью. Об одной такой

          истории вам поведают при помощи песни мужской ансамбль ветеранов и ребята нашей шко-

          лы.  Звучит песня   «Огромное  небо».

3. А мы переходим к следующему   видео.  На экране  ДЕСАНТНИКИ- мечта  всех мальчишек.          

      Мы надеемся, что вы запоминаете все  названия войск. Приглашаем на сцену настоящих спор-

      тивных парней ( по одному от класса (заранее  предупредить о задании), выстраиваются в од-

      ну линию.) К нашим настоящим парням  мы пригласили  настоящего  тренера, который вам бу-

     дет показывать движения,  а вам ,как  можно точнее  , нужно их повторять, так что постарайтесь

                       (под музыку тренер показывает (по усложнению) движения, которые повторяются

                детьми. Кто не справляется---выходят  из соревнования, садятся в зал.)

  (Для тех ребят, кто лидирует в  соревнованиях, заранее  заготавливаются  грамоты, без фамилий        подписываются во время мероприятия, вручаются по окончании выигравшим).

4.  А мы продолжаем и знакомимся с ВОЕННО-----МОРСКИМ  ФЛОТОМ  ( видео).

               Для вас   ребята 4-б класса подготовили морской танец «Яблочко».

5. На очереди-  взвод МЕДИЦИНСКИХ  РАБОТНИКОВ ,без которого не обойтись ни в армии, ни в

       жизни. Внимание  на экран (видео).

             Объявляется конкурс мед. сестер и мед. братьев( 5 человек + 5 пострадавших). Условия иг-

        ры—кто  быстрее и аккуратнее сделает перевязку, победившему—грамота (в конце).

6. Когда наступает  праздник Победы         9 мая, всем мальчишкам больше всего хочется поближе уви-

          деть ТАНКИ , могучие военные машины, которыми мы все очень гордимся не меньше, чем

           авиацией. Внимание на экран.   (видео).    

               Танков , конечно ,в нашем зале нет, но военную игру мы проведем, для которой мне нуж-

        ны 2 отличника (заранее оговорить задания). Условия игры: детям даются 2 паралоновых

        меча, при помощи которых игроки ,поочередно, наносят друг другу «удары»,вместе со

        словами на армейскую тему: погоны, винтовка, танк, офицер, бинокль и т. п.

               За кем последнее слово, тот и победитель ( в конце- грамота).

7.Не ошибусь, если скажу, что самый многочисленный отряд в армии- это ПЕХОТА. Эти солдаты

             пройдут  даже там, где не пройдут танки. Все самые ответственные задания начинают вы-

        полнять пехотинцы. А когда проходят строем солдаты, нашу душу переполняет чувство

        гордости за нашу армию. Для нас звучит песня «Бравые солдаты».

Напоследок--- игра на скорость. На стульчиках разложены костюмы разных военных  профессий. Н        Нужно ребятам ,по сигналу, быстро надеть на себя форму и построится в линию.

        Дети в зале должны назвать все , предложенные им ,военные специальности, чтобы по-

        лучше запомнили.

                Звучат песни: «Идет солдат по городу», «Уходят в армию ребята».

Ведущий:  Пришла пора поздравить наших победителей( кто побеждал в играх),а вручает грамоты                                                               наш гость—полковник  Павлов Владимир  Вячеславович. (награждает).

  Еще раз поздравляем всех присутствовавших с наступающим  праздников, всем желаем всех

    благ и удачи,а  мальчишкам—вырасти настоящими мужчинами, защитниками своего дома, Оте-

        чества.  До новых  встреч!!!