ПРАЗДНИК ОСЕНИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 29.10.2015
план-конспект занятия (4 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа им.М.М.Рудченко с. Перелюб

Перелюбского муниципального района Саратовской области»

ПРАЗДНИК ОСЕНИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

«Осенний КВН»

Головина Надежда Анатольевна

учитель начальных классов первой категории

2015   – 2016   учебный год

Сценарий осеннего праздника в 4 классах

«Осенний КВН»

Цель: обобщить знания детей об осенних изменениях в живой и неживой природе; показать пользу овощей и фруктов; пропагандировать здоровое питание; учить различать овощи и фрукты по вкусу, цвету, размеру, форме; в играх и конкурсах развивать коммуникативность и чувство локтя; воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважение к людям сельскохозяйственных профессий.

Оборудование: 

Действующие лица: 3 ведущих, осень, сентябрь, октябрь, ноябрь.

Ход праздника.

ВЕДУЩИЙ  № 1. 

Внимание! Внимание! Мы ждём в гости важного гостя. А кого, догадайтесь сами.

Жёлтый клён глядится в озеро,
Просыпаясь на заре.
За ночь землю подморозило,
Весь орешник в серебре.
Только тёмны ветки сосен,
Что за время года? (Осень.)

ВЕДУЩИЙ № 2

Улетели птицы разные,
Смолк их звонкий перепев.
А рябина праздник празднует,
Бусы новые надев.
Урожай богатый просим,
Приглашаем в гости … (Осень.)              Входит Осень. 

 ОСЕНЬ: 

Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год,
За летом следом мой черёд.
Я пришла на праздник к вам,
Вместе веселиться.
И хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
ВЕДУЩИЙ № 3.

 Спасибо, Осень, что сейчас ты с нами, 
И даришь нам такую щедрость красок. 
Тебя мы славим песнями, стихами. 
Любуемся красой осенних сказок.

ПЕСНЯ: «Наступила после лета  осень» (слова и музыка: О. Осиповой)

1 куплет.

Наступила после лета

Осень, осень

Мы ее о разных красках

Спросим, спросим.

Закружился в небе листопад,

Снова листики с дерев летят.

Расставаться с летом очень жаль,

Улетают птицы вдаль.

ПРИПЕВ:

Осень, осень, раз, два, три,

Ты нам краски подари.

Краски радуги-дуги

Яркие, цветные.

Осень, осень, раз, два, три,

Ты нам краски подари.

Чтоб смогли раскрасить мы

Листья и в лесу грибы.

Чтоб смогли раскрасить мы

Листья и в лесу грибы.

2 куплет.

С неба льется чаще, чаще

Дождик, дождик.

Мы раскроем поскорее

Зонтик, зонтик.

Плачут-плачут тучки

Кап-кап-кап.

Лица грустные у мам и пап.

Лица грустные у детворы

От осенней слякотной поры.

3 куплет.

Наступила после лета

Осень, осень.

Мы ее о разных красках

Спросим, спросим.

Закружился в небе листопад,

Снова листики с дерев летят.

Расставаться с летом очень жаль,

Улетают птицы вдаль. - 3 раза

Учащиеся читают стихи об осени.

1 ученик. (4а)

Славная осень.

Здоровый, ядреный воздух усталые силы бодрит

Лед неокрепший на речке студеной,                                  

Словно как тающий сахар лежит.

2 ученик. (4б)

Около леса, как в мягкой постели, 

Выспаться можно – покой и простор.                        

Листья поблекнуть еще не успели, 

Желты и свежи лежат как ковер.

3 ученик. (4 в)

Ветки голые стучат,

Галки черные стучат.

В тучах редко просинь

– Наступила осень!

Гнезда черные пусты,

Меньше сделались кусты,

Ветер листья носит:

 Осень, осень, осень! 

ОСЕНЬ:

Спасибо вам. Я пришла посмотреть на ваш КВН, принесла корзину с сюрпризом для самых умных, весёлых, находчивых. Но я пришла к вам не одна со мной мои помощники и называю я их СОН. Подумайте, почему они так называются. (С – сентябрь, О – октябрь, Н – ноябрь.) Послушаем их. 

СЕНТЯБРЬ.

Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят                                        

И на южный край земли

Потянулись журавли

Распахнулись двери школ

Что за месяц к нам пришёл?  (Ответы детей.)

Обо мне в народе говорят: «В сентябре одна ягода – рябина, да и та горька».
ОКТЯБРЬ. 

Всё мрачней лицо природы-

Почернели огороды,                                                      

Оголяются леса!

Смолкли птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился

 Что за месяц к нам явился? (Ответы детей.)

Меня называют «грязником». В народе обо мне говорят: «Октябрь ни колеса, ни полоза не любит».
НОЯБРЬ. 

Поле чёрно-белым стало

Падает  то дождь, то снег      

А ещё похолодало.

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи

Что за месяц, подскажи?  (Ответы детей.)

А обо мне говорят так: «В ноябре зима с осенью борется», «Ноябрь капризен: то плачет, то смеётся».
ВЕДУЩАЯ № 1.

 Добро пожаловать, Осень и дорогие месяцы, на наш праздник. А сейчас, я хочу представить вам наше справедливое  жюри (родители от каждого класса)

Голуб Наталья Александровна .

 Батко Наталья Анатольевна .

 Горбачева Алла Владимировна .

Задание 1. Представление команд:

Каждая команда выходит по очереди, представляет своё название и читает стихи. У каждого участника маска-шапочка соответствует его стихотворению.
Команда «Грибы» (4 а класс)

1. Белый гриб боровик
   Всех грибов отличнее:    
   Богатырь-лесовик
   С головой коричневой. 
2. И в лесу и на лужайках
   Сыроежки в ярких майках
   Всех спешат очаровать.          
   «Почему бы не сорвать?»
3. Не играйте вы, опятки,
   До темна с Ванюшей в прятки.  
   Окажите Ване честь – 
   В кузовке местечко есть.
4.  Сколько лет тебе, сморчок?
   Ты, по виду, старичок.   Ларионов  
   Удивил грибок меня.
   - Возраст мой – всего два дня.
5.  Сидит на полянке семейство лисичек.
   Полдюжины рыжих-прерыжих сестричек.
   Ничуть не боятся их звери и птицы –  
   Такие весёлые эти сестрицы.

Команда «Ягоды» (4 б класс)

1. Хорошо в лесу, ребята,
   Пахнет кашкой, пахнет мятой.    
   Пахнет липой и сосной.
   И малиною лесной.
2. Аромат в лесу так и носится,
   Земляника в рот так и просится.
3. Рябина – ягода красна,
   Хоть не очень и вкусна.
   В сенокос совсем горька,    
   А для птиц в мороз сладка.
4. Вкус у ягоды хорош.
   Но сорви её пойди-ка.
   Куст в иголках, будто ёж,      
   Вот и назван ежевика.
5. Виноград, виноград,
   В кучке шарики висят.      
   Любят кушать эти шарики
   Все от взрослых и до маленьких.

Команда « Фрукты»

1. Яблоко спелое, красное, сладкое, 
   Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою.
   Яблоко я пополам разделю,         Коваленко
   Яблоко с другом своим разделю.
2. Нам полезны фрукты- сливы,
   Посмотрите, как красивы.      
   На ветвях растут шары,
   Посинели от жары.
3. Груша ярко-желтая прячется в листве,
   Хочется полакомиться нынче грушей мне,    
   К дереву грушевому тихо подойду,
   Хоть она и прячется – я ее найду
4. Спелый, сочный апельсин —
   В фруктах первый витамин.
   До чего же он хорош        
   И на солнышко похож.
5. Лимончик желтые бока
   На солнышке согрел,      
   Он теплый и живой в руках
   И очень-очень спел!

(команды садятся на свои места)

ОСЕНЬ: А сейчас немного отдохнем!

Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да"-
В ладоши хлопайте тогда.

-Осенью цветут цветы? .. (Нет)
-Осенью растут грибы? .. (Да)
-Тучки солнце закрывают? .. (Да)
-Колючий ветер прилетает? .. (Да)
-Туманы осенью плывут.. (Да)
-Ну а птицы гнезда вьют.. (Да)

-А букашки прилетают? .. (Нет)
-Звери норки закрывают? .. (Да)
-Урожай все собирают? .. (Да)
-Птичьи стаи улетают? .. (Да)
-Часто-часто льют дожди? .. (Да)
-Достают ли сапоги? .. (Да)
-Солнце светит очень жарко? .. (Нет)
-Можно детям загорать? .. (Нет)
-Ну а что же надо делать? Куртки, шапки надевать?.. (Да)

-С юмором у всех в порядке?.. (Да)
-Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)
-Нас сегодня всех поздравим?.. (Да)
-Или всех домой отправим ?.. (Нет)
-Будем все мы веселиться?.. (Да)
-Танцевать играть резвиться?.. (Да)

Задание 2. Конкурс «Огородники»

ВЕДУЩИЙ № 2.

Надевает папа кепку

И выходит из избы.

Справа он сажает репку,

Слева - свеклу и бобы.

Тут везде рядами грядки,

Будет урожай в порядке!

Что это?  (Огород)

А что же нужно нам в огороде, без чего мы не можем обойтись? А сейчас мы проверим, как вы знаете садовый инвентарь. От  каждой  команды приглашаем по  три участника. Вы должны  по очереди называть названия садового инвентаря, то, что вам нужно для работы в саду, не повторяйтесь и не выкрикивайте. Побеждает та команда кто больше назовет названий инвентаря.

(ЖЮРИ подводит итоги

ОСЕННИЕ ЧАСТУШКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

1. Мы осенние частушки
   Пропоем сейчас для вас!
   Громче хлопайте в ладоши,
   Веселей встречайте нас!
2. Осень — чудная пора,
   Любит осень детвора!
   В лес с корзинками мы ходим,
   Много там грибов находим!
3. Любим свёклу мы, морковку
   И капусту тоже есть,
   Потому что витамины
   В овощах и фруктах есть!
4. Осень, Осень золотая,
   Хорошо, что ты пришла!
   Ты и яблок, ты и меду,
   Ты и хлеба принесла!
5. Как красиво всё кругом
   Золотым осенним днем:
   Листья желтые летят,
   Под ногами шелестят!
6. На дворе похолодало –
   Надо курточки надеть.
   Это осень подсказала
   Про нее частушки спеть.

Задание 3. Конкурс «Волшебный сад»

ВЕДУЩИЙ № 3.

«Плодами полон чудо-сад 
Невиданный доныне.
Укромидор, малиноград,
Редишня, смородыня,
Скорей его изображай,
Я обожаю урожай». 
Нарисуйте на листе бумаги фломастерами, как вы себе представляете необычное растение. От каждой команды нужно 3 участника.

1 команда. Изобразить УКРОМИДОР

2 команда. Изобразить РЕДИШНЮ.

3 команда. Изобразить СМОРОДЫНЮ

Команды выполняют задание.

Задание  ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ.

1. Кто яблоки спиной собирает? (Ёж) 
2. Кто носит шляпу на ноге? (Гриб)
3. У кого в листопад рождаются детёныши? (У зайцев) 
4.  Где раки зимуют? (Под корягами, в реке) 
5.  Какую траву любят кошки? (Валериану) 
6.  Никто её не пугает, а вся дрожит. (Осина) 
7.  У какого овоща человеческое имя? (Петрушка) 
8.  Трава, которую могут узнать на ощупь даже слепые. (Крапива) 
9.  Отгадайте загадку: Я слышала такой разговор:
   - Она красная?
   - Нет, чёрная.
   - А почему же она белая?
   - Потому что ещё зелёная.
   О чём это говорили? (О смородине)

ЖЮРИ подводит итоги конкурса

СТИХИ.  1 ученик.

Птицы улетают в теплые края,

И деревья желтые осенью стоят.

Падают листочки, в воздухе кружа,   Бирюков

Стройные березки на ветру дрожат.

2 ученик.

Расцветают астры в цветнике моем,

Я букетик сделаю, отнесу их в дом.

Пахнут они осенью, яркие цветы —   Кузнецова

Не найдешь прекраснее этой красоты.

3 ученик.

Клинья журавлиные по небу плывут

И в края далекие нас с тобой зовут.   Клещёв

Вот они, крикливые, улетают вдаль,

Лета улетевшего нам немного жаль.

4 ученик.

И зима холодная скоро подойдет,

Люди будут праздновать скоро Новый год.  Петрушевич

А пока хозяйкою осень здесь царит,

Мелким-мелким дождиком тихо моросит.

Задание 4. Конкурс «Песенный»

Командам предлагается по одной записанной строчке узнать известную детскую песню, вспомнить её и спеть всей командой. Каждая команда получает своё задание и должна всей командой спеть песню.
1. «…А вода по асфальту рекой…» 
2. «…Вместе весело…» 
3. «…Пойдём копать картошку…» 

Песня про осень

ИГРА. «Вершки и корешки». (Игра в кругу)

Приглашаем от каждой команды по 6 человек. Будет звучать музыка, когда музыка остановится, то я назову овощ.  Но будьте внимательны, если у овоща, который  растет на грядке, мы употребляем в пищу корешки, то, что растет в земле, мы приседаем  а если у овоща мы кушаем то, что растет над землей, мы танцуем с руками над головой и хлопаем в ладоши, а если и вершки и корешки, то нужно покружиться. Но вы ребята будьте внимательны, тот, кто ошибется, выбывает из игры.

Звучит музыка все танцуют.

-свекла - корешки

- капуста -вершки

- морковь - корешки

-кабачок - вершки

-огурец -вершки

-перец -  вершки

-тыква - вершки

- картофель - корешки

-баклажан - вершки

-редис - корешки

-помидор - вершки

-лук –вершки и корешки

-горох – вершки

- чеснок – вершки и корешки

- репка- корешок

Задание 5. Конкурс «ПОД ДОЖДЁМ»

ДОЖДЬ. 

Здравствуйте, ребята.

Я — дождик проливной,

Подружитесь все со мной.

Намочу я всех подряд.

Кто же дождику не рад?

Как известно, осенью идут часто идут дожди. Поэтому этот конкурс называется под дождем. Из каждой команды нужно 6 участников. Представьте, вам нужно перейти на другую сторону улицы, а на улице сильный дождь. А вот проблема, у вас один зонт на всех.  Так кто же быстрее переберется на другую сторону быстрее под зонтом.

ЖЮРИ подводит итоги конкурса

ИГРА «ФРУКТЫ-ОВОЩИ»

Продолжаем танцевать. А теперь игра «Фрукты - овощи». От каждого класса приглашаем по 10 участников. Все встаем в круг. Всем известно, что такое фрукты? А что такое овощи? А сейчас мы проверим точно ли вы знаете что и чем является?

Если мы  называем овощ, то вы идете по кругу, если фрукт– то танцуете на месте. Кто ошибётся, выбывает из игры.

Звучит музыка, все танцуют.

Редиска - идем

Огурец - идем

Тыква - идем

Яблоко - танцуем

Морковь - идем

Помидор- идем

Брюква- идем

Лимон-  танцуем

Капуста - идем

Кабачок - идем

Артишок - идем

 Патиссон - идем

Груша - танцуем

Апельсин - танцуем

Банан - танцуем

Картофель  - идем

Морковь -  идем

Свекла -  идем

Авокадо-уем

Редька - идем

Персик - танцуем

Хурма - танцуем

Дети садятся на места

СЦЕНКА « Конкурс красоты»

Капуста: Я кучерява и пышна, и изумрудно зелена.

                Нет в городе, господа, меня прекраснее, о да!

Морковь:Ну, вы, загнули, мадмуазель!

                Я - королева всех земель!

                Ведь всем известно, я - краса,  

                Прекрасней всех моя коса.

Капуста: Подумаешь, коса торчит! Морковь всю жизнь в земле сидит,

                А коль в ботве вся красота, то я не знаю, господа…

Морковь: Капуста, я красивей всех! Принадлежит лишь мне успех

                 У огородников всегда…

Капуста (перебивая)

               Какая, право ерунда! Красивей всех, конечно, я.

Морковь: Нет, я!

Капуста: Нет, я!

Морковь: Нет, я!

Капуста: Нет, я!

Помидор: Притормозите-ка, друзья! Хорош, сударыни, хорош!

                 Скандалом правды не найдешь.

                 Чтоб разрешить горячий спор,

                 Я, темно-красный помидор,

                 Вам предлагаю показать

                 Фигуру, рост, размеры, стать.

                 Рекомендую, дамы вам-

                Прислушайтесь к моим словам!-
               На этот подиум войти

                И справедливо провести

                Наш суперконкурс красоты.

                Кто победит – тому цветы!                      Звучит музыка.

Помидор-ведущий проводит конкурс красоты овощей, комментируя выход моделей.

Помидор: Какая стройная морковка, великолепная походка

                 А этот хвостик – чудеса! Модель прекрасна, это – ДА!

                                        Наряд капусты необычен, на светских праздниках привычен

                 Ты не принцесса, ты – царица, красавица, и мастерица!

Помидор (в заключении)

                Показ моделей завершен. Но кто же нынче чемпион?

                Одно могу я вам сказать: все показали важность, стать

                Все красотой наделены и в блюда разные нужны.

                Закономерен был успех: с победой поздравляю всех!

Песня Осень раскрасавица

Подведение итогов. Награждение команды победителей.

Осень: Что ж, пора мне в путь, ждут меня еще поля, сады и огороды, надо все обойти да проверить, не осталось ли чего неубранного, все ли богатство мое собрано. А вам желаю расти крепкими, здоровыми и веселыми, кушать овощи и фрукты. До свидания.

Ведущий: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода …Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту! В этом вы можете сами убедиться.

Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний  праздник. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень.