Конкурс "А ну-ка, мальчики!"
план-конспект занятия (3, 4 класс) на тему

 Добрый день!

Сегодня в нашем классе проходит конкурс «А ну-ка, мальчики!»

В нем участвуют все мальчики нашего класса.

Сегодня наш конкурс оценивают представители генштаба:

Генерал – …

Адмирал – …

Министр обороны нашей школы – …

(Могут быть представители администрации, учителя, родители и др.)

 За каждый правильно выполненный конкурс или правильный ответ команда получает “звёздочку”

1.Приветствие команд. Эмблемы. Название. Девиз.

В конце все команды произносят вместе:

Один у нас на всех девиз:

“Не отступать назад”

Не даром говорят:

Солдат – всегда солдат.

На доске плакаты:

“Тяжело в учении – легко в бою”.

«Солдат спит, служба идёт»

2. Конкурс «Самый умный» (Дается время на обсуждение)

По очереди команды должны продолжить пословицу:

Тише едешь ...

Под лежачий камень ...

Без труда не вынешь ...

Делу время ...

Сколько звезд на погонах у подполковника?

Сколько звёзд на погонах у капитана?

3. Конкурс “Военная авиация” Самолет из бумаги.

Оценивается скорость изготовления самолётика и дальность полёта,

4. Конкурс “Секретная шифровка”

Собрать из букв слова: десантники, ракетчики, пограничники, артиллеристы.

5. Конкурс «Снайперы» Эстафета. Попасть теннисными шариками в коробку.

6. Конкурс «Самый выносливый» Прыжки через скакалку.

7. Конкурс "Самый ловкий" Соперники с двух сторон накручивают на палочку веревку. Побеждает тот, кто быстрее доберется до середины.

Конкурс болельщиков (не оценивается)

Шуточные вопросы  

1. Что у Бориса впереди, а у Глеба сзади?

(буква "б")

2. Когда человек бывает в комнате без головы?

(когда высовывает ее из окна)

3. Чем оканчиваются день и ночь?

(мягким знаком)

4. Какие часы показывают точное время только два раза в сутки?

(которые остановились)

5. Что легче: килограмм ваты или килограмм железа?

(одинаково)

6. По чему, когда хочешь спать, идешь на кровать?

(по полу)

7. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом?

(когда дверь открыта)

8. В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего?

(в феврале, он самый короткий)

9. Растут две березы. На каждой березе по четыре шишки. Сколько всего шишек?

(на березе шишки не растут)

10. Что случится с голубым шарфом, если его положить в воду на пять минут?

(намокнет)

8. Конкурс "Самый спокойный"(мячи). Одновременно приглашаются 4 мальчика по желанию. Им вручают по мячу, которым они спокойно бьют по полу. "Потерявший" мяч выбывает из конкурса.

9. Конкурс "Самый удачливый"(ножницы, конфеты, веревка). В конкурсе участвуют все мальчики по очереди. Каждый с завязанными глазами должен срезать ножницами конфету с веревочки.

10. Конкурс "Самый обаятельный". "Самого обаятельного" определяют девочки.  Победителю будет вручен специальный "Приз зрительских симпатий".

ПОЗДРАВЛЕНИЕ МАЛЬЧИКОВ.

1.В февральский день, морозный день    

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

2.Самой сильной  половине      

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравленья есть причины

Ура! Защитникам страны!

3. Когда на ваши потасовки  

На переменах мы глядим,

Мы верим: с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим

4. Послушайте, мальчишки, нас,  

Примите поздравленья!

Мы знаем, в этот день у вас

Как будто день рожденья.

 5.В школе есть весёлый класс,    

 15 мальчиков у нас,

Их сегодня поздравляем.

Вот чего мы их желаем

6. Учитесь только лишь на «пять»,

Мы вам будем помогать.

Только, чур, не задаваться

И с нами никогда не драться!

7.Богатырского здоровья

Вам хотим мы пожелать

 Лучше всех на лыжах бегать  

И в футбол всех обыграть!

 8.  Пусть удача будет с вами,    

Только вы дружите с нами.

От других нас защищайте.

Никогда не обижайте

9.Повезло же нам девчата ,    

  Вот уж мы счастливые

Ведь мальчишки в нашем классе

Самые красивые.

10.На уроках мы сидим    

И на мальчиков глядим

И красивы, и умны.

Лучше просто не найти.

11.В общем,  милые мальчишки,   все

 Мы откроем вам секрет:

 Лучше вас на белом свете

 Никого, конечно, нет!    

 Девочки дарят подарки мальчикам.

11 Конкурс «Кулинарный»

Сделать бутерброды.

Подведение итогов конкурса.