"2 "Б" принимает гостей"
методическая разработка

Сценарий семейного праздника для учащихся начальной школы

Разработала:

учитель начальных классов

ГБОУ СОШ №134 г. Санкт-Петербурга

                                                                           Васильева Е.В.

2 «Б» принимает гостей…

Цель мероприятия: расширение знаний обучающихся о правилах поведения хозяина и гостей на приеме.

Задачи:

Воспитательная:

- формирование навыков этикета;

- знакомство с нормами культуры поведения;

- воспитание уважительного отношения хозяина к своим гостям и гостей к хозяевам вечера;

- воспитание эстетического вкуса, нравственных качеств.

Развивающая:

развитие речи обучающихся, коммуникативных навыков;

развитие творческих способностей

Корректирующая:

коррекция поведения в обществе, среди гостей.

Ход занятия.

І. Вступительное слово.

С древних пор и до наших дней люди ходят в гости по самым разным причинам. За такое долгое время выработались определённые представления о том, как необходимо вести себя хозяину и гостю. Умение принимать гостей - это искусство. Всякий, кто хотя бы один раз принимал гостей, не мог не убедиться в том, какое непростое это дело. Ведь хорошо принять гостей - это не значит вкусно и сытно накормить их. Здесь не менее важно и другое, как тонко подметил, классик английской литературы, "…всякое блюдо становится вкуснее, когда приправой ему служит гостеприимство" Оливер Голдсмит.

А правильно ли мы ведём себя в гостях? Не делаем ли ошибок, принимая гостей у себя дома? Сегодня мы постараемся ответить на эти вопросы.

Ведущая.

Веселый зал блестит сегодня,

Сверкает множеством огней,

На шумный праздник новогодний

Зовет приветливо друзей!

Возле елочки сегодня раздаются голоса:

Здравствуй, праздник Новогодний,

Здравствуй, елочка-краса!

На сцену выходят чтецы.

1-й ребенок.

Как хороша новогодняя елка!

Как нарядилась она, погляди!

Платье на елке зеленого шелка,

Яркие бусы на ней, конфетти!

2-й ребенок.

Возьмемся за руки, друзья,

И встанем в хоровод!

Не каждый день, а раз в году

Приходит Новый год!

Дети встают в хоровод вокруг елки.

Ведущая.

Здравствуй, праздник новогодний!

О тебе поют ветра,

И тебя приветствовать сегодня

Собралась у елки детвора!

Под веселую музыку вбегают Клоуны.

1-й клоун.

Что за шум? Что за гам?

Настоящий тарарам!

2-й клоун.

Удобно ли вам, гости дорогие?

Всем ли видно? Всем ли слышно?

Всем ли места хватило?

1-й клоун. Доброго здоровья, господа почтенные!

2-й клоун. Мы — ребята просто класс!

1-й клоун. Мы стараемся для вас!

2-й клоун.

Мастера мы на все руки,

С нами не помрешь от скуки!

Прикажите! В сей же час

Все исполним мы для вас!

1-й клоун.

Сколько вас сегодня здесь?

Мне за день не перечесть!

2-й клоун.

Здесь и Саши, и Наташи,

Вани, Ксюши и Любаши,

Вовы, Славы, Пети —

Вот какие дети!

Клоуны (вместе). Раз, два — начинается игра!

1-й клоун.

За рекой они росли,

Их на праздник принесли.

На веточках — иголки.

Что это? (Елки)

2-й клоун.

Мир давно ее приметил,

Каждый дом, проспект и улочка,

А теперь ответьте, дети,

Как зовут ее? (Снегурочка)

Со сказкой не прощаемся  

Под музыку появляется Снегурочка.

Снегурочка.

Всем девочкам, всем мальчикам

Признаюсь я сейчас,

Что очень я соскучилась

И рада видеть вас.

Зимний лес в красе волшебной,

Всюду снег лежит,

Он на елке новогодней

Серебром блестит.

Ведущая.

Дед Мороз в снега укутал

Горы и леса,

Инеем кусты опутал

В поле у пруда.

Он снежинок хороводы –

Вьюгой закружил,

В сказку зимнюю природу

Он преобразил.

Снегурочка. Здравствуйте, ребята! С Новым годом! С Новым годом, мальчишки и девчонки! Мамы и папы! Бабушки и дедушки! С Новым годом!

А Новый год встречать, друзья,

Без песни нам никак нельзя.

Звучит песня «С Новым годом!»

Снегурочка. Ребята, а поиграть хотите? Выполняйте все мои задания да не ошибитесь!

Игра «А на улице мороз»

А на улице мороз,

Ну-ка все взялись за нос!

Ни к чему нам бить баклуши,

Ну-ка взялись все за уши,

Покрутили, повертели,

Вот и уши отогрели.

По коленкам постучали,

Головою покачали,

По плечам похлопали

И чуть-чуть потопали.

Снегурочка.

Вот и отогрелись! Тепло вам?

А отгадывать загадки любите?

ЗАГАДКИ СНЕГУРОЧКИ

➢ У кого из всех зверей

Хвост пушистей и длинней? (Лиса)

➢ Кто на ветке шишки грыз

И бросал объедки вниз?

Кто под елкой ловко скачет

И взлетает на дубы?

Кто в дупле орехи прячет,

Сушит на зиму грибы? (Белка).

➢ Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки ни одной. (Еж).

➢ Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной,

А когда придет весна,

Просыпается от сна. (Медведь)

Снегурочка. А сейчас приглашаю всех в веселый хоровод.

Дети весело танцуют вокруг елки. Танец утят

Снегурочка. Ребята, а кого на празднике не хватает?

Дети. Деда Мороза.

Снегурочка. Правильно. Давайте дружно хором позовем: «Дед Мороз, тебя мы ждем!»

Слышен шум мотора, в зал на метле влетает Баба Яга со своим приятелем Котом Баюном. У Бабы Яги за плечами маленький рюкзак (мешок), под мышкой она держит игрушечного Деда Мороза.

Снегурочка. Вы кто?

Баба Яга. Кто, кто? Я — бабушка Яга, а это — бес полосатый.

Кот. Не бес, а кот. Прошу не оскорблять. И не полосатый, а почти сиамский.

Снегурочка. Мы же встречаем Деда Мороза! Где же Дед Мороз? Где же подарки?

Баба Яга. Правильно, встречайте. Вот вам Дед Мороз (ставит игрушку). А вот вам и мешок с подарками (снимает рюкзак).

Снегурочка. Я ничего не понимаю.

Баба Яга. Тут и понимать нечего. Это проделки Лешего. Он и превратил твоего деда в куклу.

Снегурочка. Ой, что же сейчас делать? Как дедушку расколдовать? (Плачет.)

Баба Яга. Ну-ну, полно тебе, Снегурочка, мокроту-то разводить. Все-таки праздник у нас. Хочешь, я тебя развеселю, твою любимую песенку спою?

Только как называется она, запамятовала я. У меня, как его... хлорофос памяти. Ой, то есть... дихлофос, Нет, нет, не дихлофос, а завхоз. Тьфу, совсем запуталась.

Кот. Склероз у тебя, родимая.

Баба Яга. Вот-вот, я и говорю — склероз. Теперича вспомнила, как называется песенка — «В лесу родилась телочка».

Кот. Да не телочка, а елочка.

Баба Яга (поет).

В лесу родилась елочка,

В лесу она росла,

Зимой и летом бледная.

Кот. Не бледная, а стройная.

Баба Яга.

В трусишках зайка серенький

Под елочкой скакал.

Кот. В чем скакал?

Баба Яга. В трусишках. Холодно зимой, вот он в них и скакал, чтоб не замерзнуть. Не мешай, полосатый!

Баба Яга.

В трусишках зайка серенький

Под елочкой скакал,

Порою волк, сердитый волк

С овцою пробегал.

Кот. Почему с овцой?

Баба Яга. Глупый ты, полосатый, потому что волки очень любят кушать овец, вот он с ней и пробежал.

Чу, снег по лесу частому

Под полозом скрипит,

Лошадка мохноногая

Торопится, лежит.

Кот. Что делает?

Баба Яга. Лежит, устала, вот и прилегла отдохнуть. Слушай, умник, что ты все мне мешаешь? Дай песню допеть!

Везет лошадка дровенки,

И уголь, и овес.

А в дровнях тех мужик сидел

И елку детям вез.

Яга раскланивается, напрашиваясь на аплодисменты.

Снегурочка. Спасибо, бабуля, за песню. Правда, со словами напутала, но ребят и меня развеселила.

Ведущая. Послушай, сейчас споют ребята песенку на английском языке.

Дети поют новогоднюю песню на английском языке.

Ведущая. Ребята, а сейчас давайте вместе подумаем, как же спасти Дедушку Мороза?

Баба Яга. Может, в милицию заявить?

Кот (испуганно). Только не в милицию. И вообще, тут колдовством пахнет. Тут не спасать, а спасаться нужно.

Снегурочка. А как же елка? Мы же не можем ее оставить, да и гостей вон сколько собралось!

Кот. Зачем бросать? Мы все вместе пойдем спасать Деда Мороза, а елочку сейчас срубим и возьмем с собой. (Достает топор.)

Снегурочка. Ты что, кот, нельзя рубить елочку. Бабушка, ты ведь колдунья, придумай же что - нибудь.

Баба Яга. Давайте сначала поиграем

.

Проводится игра «Это я, это я, это все мои друзья».

Баба Яга.

Если не согласны — молчите, а если согласны — отвечайте хором:

— Кто здесь самый баловник?

— Я спрошу сейчас у всех:

Кто здесь любит песню, смех?

— Кто привык у вас к порядку,

Утром делает зарядку?

— Кто из вас, скажите, братцы,

Забывает умываться?

- И еще один вопрос:

Кто себе не моет нос?

Баба Яга. Ай, да молодцы!

Баба Яга обходит елку, под елкой находит конверт.

Баба Яга. Посмотрите, что я нашла. Бандеролю ценную. Только вот не пойму, что тут написано? Почерк неразборчивый. (Показывает Снегурочке.) Снегурочка. Да это письмо.

Кот. Ха, неразборчивый! Уж сказала бы, что читать не умеешь.

Баба Яга. Умею — не умею. Молчи, полосатый! Снегурочка (читает письмо). «Не видать вам вашего Деда Мороза, заколдовал я его, но если вы выполните мои задания, так и быть, расколдую обратно. Леший».

Кот. Вот проклятый, весь праздник нам портит.

Ведущая. Не переживайте, мы выполним все задания Лешего.

1 задание: нарядить елочку.

На двух больших листах нарисованы силуэты елочек. Участникам завязывают глаза и дают фломастеры. Ребята должны подойти к листам и нарисовать игрушки на ветках. Остальные помогают, указывая направление: «прямо», «левее», «выше» и т. д.

2 задание: станцевать танец с бубнами. Танец Бабок Ежек

3 задание: рассказать, что такое Новый год?

Ведущая. Давайте попробуем выполнить и это задание Лешего. Что такое Новый год?

1-й ребенок.

Это дружный хоровод,

Это смех ребят веселых

Возле всех нарядных елок.

Вот что значит Новый год!

Ведущая. Что такое Новый год?

2-й ребенок.

Это дудочки и скрипки,

Шутки, песни и улыбки,

Вот что значит Новый год!

Ведущая. Что такое Новый год?

3-й ребенок.

Это снег, мороз и лед,

Незаметные смешинки

В каждой скачущей снежинке.

Вот что значит Новый год!

Е. Михайлова

Ведущая. Спасибо, ребята, я думаю, что вы замечательно справились и с этим заданием.

Раздается стук в дверь, под музыку входит Дед Мороз.

Дед Мороз.

Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости дорогие!

Здравствуй и ты, внучка Снегурочка!

Спасибо, что вы меня выручили!

С Новым годом поздравляю,

Быть здоровыми желаю.

С Новым годом! С Новым годом!

И с веселым хороводом!

Дед Мороз и Снегурочка приглашают всех в хоровод.

Дед Мороз. А теперь хочу я косточки размять и поиграть с вами.

Дед Мороз и Снегурочка проводят игру.

СНЕЖИНКА

Играющие образуют несколько маленьких кружочков по 5—7 человек — это «снежинки».

По сигналу: «Снежинка!» — дети в кружках начинают движение в правую сторону, соединившись в центре левыми руками.

По сигналу: «Ветер!» — «снежинки» разбегаются по залу и под музыку двигаются самостоятельно.

По сигналу: «Снежинки!» — дети должны занять места в своих кружочках, соединив руки.

Побеждают «снежинки», первыми восстановившие свой кружочек.

Снегурочка.

Давайте споем веселую песенку и разучим танец.

Два притопа, два прихлопа —

Шарики, шарики.

Мы играем, мы танцуем —

Рукавички, валенки.

Два притопа, два прихлопа —

Пальчики, зайчики.

Ну-ка, дружно, ну-ка, вместе...

девочки (кричат только девочки), мальчики (кричат только мальчики).

Примечание. Задача и ведущего, и играющих — быстро проговорить речитатив и правильно сопроводить нужным жестом.

Дед Мороз. Хорошо поиграли, пора и поплясать.

Дед Мороз пляшет вокруг елки, вовлекая детей в танец. Танец снежинок

Дед Мороз.

Оттопал себе я пятки,

Сяду я да посижу,

Загадаю всем загадки,

Кто смышленей, погляжу.

➢ Мчусь, как пуля, я вперед,

Лишь поскрипывает лед

Да мелькают огоньки.

Кто несет меня? (Коньки)

➢ Загадка эта нелегка,

Пишусь всегда через 2 «к».

И мяч, и шайбу клюшкой бей,

А называюсь я ... (хоккей).

➢ Ой, насыпало снежка!

Вывожу коня-дружка,

За веревочку-узду

Через двор коня веду. (Сани)

➢ Мы проворные сестрицы,

Быстро бегать мастерицы,

В дождь — лежим,

В мороз — бежим,

Уж такой у нас режим. (Лыжи)

Ведущая. Отгадали, Дедушка, мы твои загадки. А теперь и ты наши отгадай.

Дети предлагают Деду Морозу свои загадки.

➢ С детворой в снежки играет,

Шумный водит хоровод,

Ярко елку зажигает.

Что за праздник? (Новый год)

➢ Зимой, в часы веселья,

Вишу на яркой ели я,

Стреляю, точно пушка,

Зовут меня ... (хлопушка).

➢ Кто на праздник новогодний

К нам, друзья, придет сегодня,

Белоус и краснонос?

Кто же это? ... (Дед Мороз)

➢ Едва повеяло зимой,

Они всегда с тобой.

Согреют две сестрицы.

Зовут их? (Рукавицы)

Дед Мороз. Мы играли, мы плясали и загадки отгадали. А стихи мы не читали. За лучшее стихотворение — щедрое вознаграждение.

Ребята читают стихи для Деда Мороза.

1-й клоун.

Всем нам очень хорошо,

Весело сегодня,

Потому что к нам пришел

Праздник новогодний.

2-й клоун.

Елка, елка, счастья сколько,

Кружит, кружит хоровод.

Замечательная елка

К нам пришла на Новый год!

Ведущая.

Хороша елка! Хороша, ребята?

Да вот только кого-то не хватает. Не знаете? А я вам подскажу загадкой. Лучшие качели,

Гибкие лианы.

Кто на них качается?

Это ... (обезьянки).

В зависимости от года подбирается загадка о нужном персонаже.

Ведущая. Правильно, не хватает талисмана обезьянки. А почему именно обезьянки? Да потому, что по восточному гороскопу наступающий год — год обезьяны.

Снегурочка.

Но где наш талисман?

Ведь именно он должен возвестить о приходе Нового года.

Дед Мороз. Кто же нам поможет найти его?

Баба Яга и Кот. Мы! Мы обязательно отыщем обезьянку. (Убегают.)

Ведущая. А пока талисман не нашелся, давайте потанцуем!

Звучит музыка, появляются Баба Яга и Кот, с ними Обезьянка.

Ведущая. Друзья, ладошки не жалей,

Символ Нового года встречайте поскорей!

Обезьянка.

Здравствуйте, гости дорогие!

Старый год кончается,

Хороший старый год!

Не будем мы печалиться,

Ведь новый к нам придет!

Ведущая. Предлагаю не стоять — с Обезьянкой станцевать!

Все танцуют танец «Лавата».

Дед Мороз. Хорошо повеселила нас Обезьянка.

Снегурочка. Дед Мороз, пришла пора раздавать подарки!

Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Кот и Обезьянка раздают подарки.

Дед Мороз.

Славно день прошел у нас,

И грустно мне признаться,

Что настал прощанья час,

Пора нам расставаться.

Дед Мороз.

Всех, кто нас слышит, кто нас знает,

Мы с Новым годом поздравляем!

Снегурочка.

Желаем счастья и удачи!

Здоровья крепкого впридачу!

Баба Яга и Кот.

Каникул радостных, веселых!

Но, чур, не забывать про школу.

1-й клоун. Учиться на «4», «5».

2-й клоун. По дому маме помогать.

Ведущая.

Желаем, чтобы каждый дом

Богат был миром и теплом!

С Новым годом, ребята,

С Новым годом, гости дорогие!

С Новым годом, в добрый час!