Пословица - всем делам помощница
классный час (3 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №6 города Кузнецка Пензенской области

Классный час

в 3 классе

"Пословица – всем делам помощница"

Подготовила

учитель начальных классов

Дюдяева Юлия Александровна

2015-2016 уч. г

Цель:

• расширить знания детей о мире профессий;
• формировать интерес к профессиям;
• развивать логическое мышление, память, связную речь , умение цивилизованно общаться друг с другом .
• воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий.

Ход классного часа:

Ведущий: В мире профессий – тысячи. Легко ли разобраться в этом многообразии и правильно сделать свой выбор? При многих обязанностях человека в обществе о нём судят прежде всего по труду на общее благо. Труд помогает раскрыть свою личность, показать свои способности. Недаром народ сложил о труде множество пословиц и поговорок. А вот знаете ли вы их – это мы сейчас проверим.

1. Вспомните и назовите пословицы о труде.
2. Составьте пословицу из данных слов.

СОЛНЦЕ, ТРУД, КРАСИТ, А, ЧЕЛОВЕКА, ЗЕМЛЮ

(Землю красит солнце , а человека труд.)

3. Игра « Закончи пословицу ».

Кто не работает, …. (тот и не ест).

Хочешь есть калачи, … ( не сиди на печи ).

Труд человека кормит, … ( а лень портит).

Кто любит труд, … ( того люди чтут).

Без труда не вытащишь … ( и рыбку из пруда).

4. Игра «Догадайся, какая пословица»

Известно очень много пословиц и поговорок о труде. Попробуйте по двум словам отгадать всю пословицу.

 Дело – мастер.

 Труд – лень.

Труд – рыбка.

Руки – скуки

 Ответы: Дело мастера боится.

Труд человека кормит, а лень портит.

Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

Руки не для скуки.

Ведущий: Профессия должна быть выбрана по душе, должна интересовать человека, тогда она будет приносить человеку радость, да и дело будет спориться. Что же такое профессия?  Может ли человек получить профессию сразу, без подготовки? Правильно, сначала надо учиться в техникуме , институте или в других учебных заведениях. Многие пословицы тесно связан с названиями профессий.

5. Отгадайте , о каких профессиях идёт речь в пословицах и поговорках

• Куй железо, пока горячо. ( Кузнец.)
• Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. ( Рыбак.)
• Не игла шьёт, а руки. ( Швея.)
• Не бравшись за топор, избы не срубишь. ( Плотник.)
• Корова черна, да молоко у неё бело. ( Доярка.)
• Кто пахать не ленится, у того и хлеб родится. ( Хлебороб.)
• На охоту ехать – собак кормить. ( Охотник.)
• Цыплят по осени считают. ( Птичница.)

6. Вставьте пропущенную профессию в русские пословицы

Не молот железо куёт, а … (кузнец), что молотом бьёт.

Без топора не … (плотник), без иглы не … (портной).

Хороший … (закройщик) все выкроит. По мастерству и закрой.

Длинная нитка – ленивая … (швея).

… (Повар) с голода не умрёт.

             Каков … (строитель), такова и обитель!

Каков … (тракторист), таков и трактор.

7.  Весёлые вопросы на знание пословиц о профессиях

• Какая профессия пропущена в пословице: «Без клещей …, что без рук»?
  А. Стоматолог.                          В. Кузнец.
  Б. Арахнолог.                             Г. Инфекционист.

• Вставьте профессию в русскую пословицу: «У семи … дитя без глазу»:
  А. Учителей.                             В. Нянек.
  Б. Окулистов.                            Г. Тренеров.
  
• Какого профессионала, согласно русской пословице, «кормит сеть»?
  А. Телевизионщика.                В. Электрика.
  Б. Web-мастера.                        Г. Рыбака.

• Вставьте пропущенное слово в пословицу «... бьёт издалека, но всегда наверняка».
  А. Кузнец.                                  В. Футболист.
  Б. Снайпер.                                Г. Боксёр.
  
• Кем, согласно русской пословице, является человек для своего счастья?
  А. Портным.                              В. Кузнецом.
  Б. Укротителем.                       Г. Программистом. 

• К представителям какой профессии лучше всего подходит пословица «Не место красит человека, а человек место»?
  (Маляры.)
• Представитель какой военной профессии, согласно пословице, ошибается только один раз?
  (Сапёр.)
• Не боги горшки обжигают, а … Кто?
  (Гончар.)
• Какая русская пословица приравнивает повара к доктору?
  («Добрый повар стоит доктора». Ведь от питания во многом зависит здоровье человека.)
• Как физики заканчивают всем известную пословицу: «Работа не волк, …»?
  (А произведение силы на расстояние. «Работа не волк, в лес не убежит».)

Ведущий. Но главный наш труд сегодня – это учеба. Здесь лень нередко мешает человеку учиться так, как он мог бы. Ленивые люди всегда ищут и находят себе оправданье: не хватило времени, увлекся игрой, телевизором. Ленивые ученики неусидчивы, часто откладывают выполнение домашнего задания, постоянно отвлекаются.

Ученик. 

Если долго ты в постели провалялся,
Если выучить уроки не успел,
Если маме помогать ты отказался,
Значит, ленью ты серьезно заболел.
Ленью можно друг от друга заразиться,
Лень прилипчива, как клей или смола,
И одно лекарство есть – трудиться,
Чтобы лень к тебе дорогу не нашла.

Сценка “Закончил дело – гуляй смело”

Действующие лица: мальчик-ученик, Солнышко, Вишенка, Птичка, автор.

Мальчик сидит за столом, делает уроки, в окно заглядывает Солнышко.

Солнышко.

Не довольно ли учиться?
Не пора ли порезвиться?

Мальчик.

Нет, ясное Солнышко, нет.
Теперь мне гулянье не впрок.
Дай прежде окончу урок.

Птичка.

Не довольно ли учиться?
Не пора ли порезвиться?

Мальчик.

Нет, милая Пташечка, нет.
Теперь мне гулянье не впрок.
Дай прежде окончу урок.

Вишенка. 

Не довольно ли учиться?
Не пора ли порезвиться?

Мальчик.

Нет, Вишенка, нет.
Теперь мне гулянье не впрок.
Дай прежде окончу урок.

Автор. Наконец урок окончен.

Мальчик убирает книги, тетради, подходит к окну.

Мальчик. Ну-ка, кто меня манил? Вот теперь можно и порезвиться.

Все. Закончил дело – гуляй смело!

Ведущий. Каждый человек на земле – от мала до велика – должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле. Каждое утро ваши мамы и папы идут на работу. Они выполняют разные дела и поручения, имеют разные профессии. Вы сегодня сидите за школьной партой. Учение – тоже труд и труд непростой. Каждый из вас наверняка задумывался, кем он будет, когда вырастет. У вас ещё много времени впереди, чтобы выбрать профессию. Сегодня мы поговорили лишь о некоторых профессиях. Но уже и сейчас можно сделать вывод, что все работы хороши – выбирай на вкус ! Я думаю, когда вы вырастите, то выберете ту профессию, которая вам понравится, но всегда помните, что любая профессия важна !

Подведение итогов. Награждение наиболее активных учеников.

Использованные источники:

1. Яровая Л. Н.; Жиренко О. Е. Внеклассные мероприятия. 4 кл.- М.: ВАКО; 2006 г.
2. Яровая Л. Н.; Жиренко О. Е. Внеклассные мероприятия. 3 кл.- М.: ВАКО; 2005 г.
3. festival.1september.ru›articles/575424/
4. zanimatika.narod.ru
5. ped-kopilka.ru