План воспитательной работы на II полугодие
методическая разработка (3, 4 класс) на тему

№

Направления деятельности

Задачи

Содержание деятельности (форма и название мероприятия)

Планируемая дата

Отметка о выполне

нии

1

гражданско-патриотическое воспитание

Способствовать формированию у учащихся активной гражданской позиции; воспитывать бережное и трепетное отношение к истории, к памяти о тех трагических событиях и людях, завоевавших Великую Победу;

Классный час, посвященный  Дню снятия блокады города Ленинграда (1944г.)

Выдающиеся люди Менделеевска (просмотр презентации)

26.01

2

нравственное и духовное воспитание

Научить детей пользоваться вежливыми словами. 
Познакомить с историй слова «спасибо».
Привить навыки культурного поведения детей в общении друг с другом и другими  людьми.

Урок вежливости «Всемирный день «Спасибо»

12.01

4

интеллектуальное воспитание

Повышение познавательной 
активности обучающихся, на формирование ценностных установок в отношении 
интеллектуального труда

Подготовка к дистанционным олимпиадам

В течение месяца

5

здоровьесберегающее воспитание

Формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни

Зимняя эстафета

19.01

6

социокультурное и медиакультурное воспитание

Формировать в детях чувство уважения ко всем народам, к разным языкам.

Как звучит слово СПАСИБО на разных языках мира? (подбор информации к уроку вежливости)

Диагностика уровня воспитанности

12.01

26.01

7

культуротворческое и эстетическое воспитание

Выяснить представление детей о красивом в жизни, природе, искусстве.

Что такое красота? (Беседа – рассуждение)

19.01

8

правовое воспитание и культура безопасности

Закрепить и систематизировать знания детей о правилах пожарной безопасности

Выставка рисунков по противопожарной безопасности.

В течение месяца

9

воспитание семейных ценностей

Воспитание  чувства любви и уважения к старшим,   своим родителям, гордости за свою семью.

Беседа «Наши семейные праздники»

13.01

10

формирование коммуникативной культуры

закрепить знания биографии и произведений А.П.Гайдара;

развивать художественный и эстетический вкус;

Игра «Тропой Гайдара» (мероприятие посвящено 110- летию со дня рождения Гайдара)

22.01

11

экологическое воспитание

Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов

Беседа об охране заповедников и национальных парков.

11.01

№

Направления деятельности

Задачи

Содержание деятельности (форма и название мероприятия)

Планируемая дата

Отметка о выполнении

1

гражданско-патриотическое воспитание

Продолжить знакомство обучающихся с историей Сталинградской битвы; показать значение победы в Сталинградской битве; воспитывать уважение к людям прошедшим ВОВ, чувство гордости за свой народ;

Устный журнал: «2 февраля – день разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом» 

2.02

2

нравственное и духовное воспитание

Воспитать патриотические чувства учащихся.

Развить уважительное отношение к участникам Афганской войны.

Классный час «День памяти воинов-интернационалистов»

16.02

3

воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей

Изготовление открыток и поделок к 23 февраля.

19.02

4

интеллектуальное воспитание

Приобщение младших школьников к ценностям художественной литературы как искусству слова;

формирование эстетического идеала и художественного вкуса;

КВН «Сказки А.С.Пушкина» (ко Дню памяти А.С.Пушкина)

10.02

6

социокультурное и медиакультурное воспитание

Знакомство детей с юными героями – антифашистами, отдавшими жизнь за свободу своей Родины, за мир на всей Земле; воспитание патриотизма, уважения и доброй памяти на примерах подвигов юных героев.

Просмотр презентации  «День юного героя –антифашиста»

9.02

7

культуротворческое и эстетическое воспитание

Формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей

Изготовление открыток и поделок к Дню Святого Валеннтина.

14.02

8

правовое воспитание и культура безопасности

 Развитие навыков безопасности и формирования безопасной среды в школе, в быту, на отдыхе.

Чтение книг о культуре безопасности жизни.

В течение месяца

9

воспитание семейных ценностей

Создать атмосферу праздника в игре-соревновании с привлечением пап

А ну-ка, мальчики!

24.02

10

формирование коммуникативной культуры

Знакомство учащихся с значением родного языка в жизни общества

Конкурс чтецов, посвященный Международному дню родного языка

21.02

11

экологическое воспитание

Привлечь внимание учащихся к проблемам защиты окружающей среды;

повысить активность детей в защите животных.

Беседа «День защиты морских млекопитающих»

19.02

№

Направления деятельности

Задачи

Содержание деятельности (форма и название мероприятия)

Планируемая дата

Отметка о выполнении

1

гражданско-патриотическое воспитание

воспитание патриотизма;
формирование и расширение знаний о гражданской обороне;
формирование навыков действий в чрезвычайных ситуациях;

Беседа, посвященная Всемирному дню гражданской обороны 

1.03

2

нравственное и духовное воспитание

Помочь учащимся определиться с выбором будущей профессии.

Классный час «Профессий в мире очень много, а выбрать надо лишь одну».

16.03

3

воспитание положительного отношения к труду и творчеству

формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей

Изготовление поделок, открыток к 8 марта.

1-7.03

4

интеллектуальное воспитание

Повышение познавательной 
активности обучающихся, на формирование ценностных установок в отношении 
интеллектуального труда

Международный конкурс по математике «Кенгуру»

март

5

здоровьесберегающее воспитание

Формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни

Беседа «Польза и вред компьютера»

9.03

6

социокультурное и медиакультурное воспитание

познакомить учащихся с основными традициями празднования Масленицы,

воспитание толерантности  к укладу жизни, быту, обычаям  народов мира.

Устный журнал «Масленица»

2.03

7

культуротворческое и эстетическое воспитание

формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания

Конкурс рисунков, посвященный Всемирному дню цветов

21.03

8

правовое воспитание и культура безопасности

Развитие навыков безопасности и формирования безопасной среды в школе, в быту, на отдыхе.

Инструктаж по ТБ «Правила поведения в чрезвычайных ситуациях» Инструктаж по ТБ во время весенних каникул.

март

9

воспитание семейных ценностей

Усилить роль семьи в воспитании детей и привлечение семьи к организации учебно-воспитательного процесса. 

Праздник, посвященный Международному женскому дню.

7.03

10

формирование коммуникативной культуры

формирование у обучающихся ценностных представлений о русском языке, его особенностях и месте в мире

Чтение любимых  стихотворений к Всемирному дню поэзии.

20.03

11

экологическое воспитание

Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов.

Краткое сообщение на тему «21 марта - День Земли»

21.03

№

Направления деятельности

Задачи

Содержание деятельности (форма и название мероприятия)

Планируемая дата

Отметка о выполнении

1

гражданско-патриотическое воспитание

Познакомить учащихся с историей праздника;

воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине.

Устный журнал «День космонавтики»

13.04

2

нравственное и духовное воспитание

Способствовать формированию эстетической культуры и вкуса.

Беседа «Как возникает музыка»

22.04

3

воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей

Выставка рисунков, посвященная Международному дню птиц

1.04

5

здоровьесберегающее воспитание

Формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья

Театр Здоровья

8.04

6

социокультурное и медиакультурное воспитание

Ознакомить детей с веселыми играми и розыгрышами; развивать мышление, память, сообразительность; воспитывать чувство

юмора.

 Веселый праздник 1 апреля.

1.04

7

культуротворческое и эстетическое воспитание

Формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей

Конкурс на лучшее танцевальное движение (Международный день танца)

27.04

8

правовое воспитание и культура безопасности

Развитие навыков безопасности и формирования безопасного

поведения при пользовании

общественным транспортом.

Основные правила безопасности поведения при пользовании 

общественным транспортом.

6.04

9

воспитание семейных ценностей

Познакомить детей с историей возникновения имен;
на доступном уровне показать влияние на этот процесс различных культур, влияние отдельных эпох; воспитывать бережное отношение к семейным ценностям и наследию прошлого.

«Букет имён» (Что означают наши имена)

27.04

10

формирование коммуникативной культуры

Выявить учащихся, самореализующихся в учебной и внеучебной деятельности, дать им возможность проявить свои творческие интеллектуальные способности 

Внеклассное мероприятие «Восходящая звезда школы»

апрель

11

экологическое воспитание

Воспитывать бережное отношение к природе, прививать экологическую культуру.

Устный журнал «Международный день Земли»

20.04

№

Направления деятельности

Задачи

Содержание деятельности (форма и название мероприятия)

Планируемая дата

Отметка о выполнении

1

гражданско-патриотическое воспитание

Воспитание патриотизма, гордости за свою Родину и её героев. Воспитание уважения и глубокой признательности прошлым поколениям, отстоявшим ценой своей жизни независимость нашей Родины.

Классный час « Я помню, я горжусь. 1941-1945»

4.05

2

нравственное и духовное воспитание

Подведение итогов обучения в начальной школе. Развитие творческих способностей учащихся

Праздник «До свидания, начальная школа!»

30.05

3

воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей

Выставка рисунков « Я помню, я горжусь. 1941-1945»

4-9.05

4

интеллектуальное воспитание

Пробуждение у детей интереса к знаниям; воспитание желания познавать и обучаться через книги.

КВН «Хочу все знать»

22.05

5

здоровьесберегающее воспитание

Способствовать развитию у учеников силы, ловкости, быстроты;

формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья

Поход в Ледовый Дворец (катание на коньках)

26.05

6

социокультурное и медиакультурное воспитание

Усилить роль семьи в воспитании детей и привлечение семьи к организации учебно-воспитательного процесса.

Родительское собрание «Итоги четырех лет обучения»

20.05

7

культуротворческое и эстетическое воспитание

Формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей

Изготовление открыток, посвященных Великой Победе.

8.05

8

правовое воспитание и культура безопасности

Развитие навыков безопасности и формирования безопасной среды в быту, на отдыхе

Инструктаж по ТБ во время летних каникул.

23.05

9

воспитание семейных ценностей

Показать значимость семьи в формировании личности ребенка.

Классный час «15 мая – Международный день семьи»

15.05

11

экологическое воспитание

Воспитывать бережное отношение к природе, прививать экологическую культуру.

Беседа «24 мая - Международный день заповедников»

23.05