Тәрбия планы
материал (1 класс) на тему
Халкыбыз: “ Үгет-нәсыйхәт – бездән, әдәп белү – үзеңнән”, - дип бик дөрес әйткән. Иң асыл рухи-әхлакый кыйммәтләр, дөрес яшәү кануннары ислам тәгълиматында һәм татар халкының тәрбия тәҗрибәсендә тупланган.
Тормышта очрый торган куркыныч гамәл-вакыйгалардан, явызлыклардан гыйбрәт ала белмәгән, мондый тормыш рәвешенең әхлаксызлык сазлыгына бату икәнлеген аңламаган кеше үзен бәхетсез тормышка дучар итә, нәсел-ыруын пычрата, ата-бабаларының бай рухи мирасын юкка чыгара. Бу, үз чиратында, милләтнең, халыкның, ил-җирнең тотрыклы үсешенә тискәре йогынты ясый.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
trbiya_plany.docx | 54.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Аңлатма язуы
Халкыбыз: “ Үгет-нәсыйхәт – бездән, әдәп белү – үзеңнән”, - дип бик дөрес әйткән. Иң асыл рухи-әхлакый кыйммәтләр, дөрес яшәү кануннары ислам тәгълиматында һәм татар халкының тәрбия тәҗрибәсендә тупланган.
Тормышта очрый торган куркыныч гамәл-вакыйгалардан, явызлыклардан гыйбрәт ала белмәгән, мондый тормыш рәвешенең әхлаксызлык сазлыгына бату икәнлеген аңламаган кеше үзен бәхетсез тормышка дучар итә, нәсел-ыруын пычрата, ата-бабаларының бай рухи мирасын юкка чыгара. Бу, үз чиратында, милләтнең, халыкның, ил-җирнең тотрыклы үсешенә тискәре йогынты ясый.
Мәктәптә милли тәрбия процессы – гаҗәеп катлаулы, кешелек җәмгыятенең иҗтимагый, икътисадый, сәяси, педагогик һәм психологик шартларына бәйле күренеш. Милли яшәешкә юнәлеш бирүче милли тәрбия системасын ачыклаганда, күренекле педагоглар Р.Фәхреддин, К.Насыйри, Г.Баруди, М.Х.Корбангалиев, М.И.Мәхмүтов, В.С.Казыйханов хезмәтләре нигез итеп алынды. Бүген дә милли мәгариф өчен кыйммәтен югалтмаган бу педагогик хезмәтләр эшне максатчыл һәм нәтиҗәле итеп оештырырга зур этәргеч. Галимнәрнең өйрәтүләре бүгенге заман таләпләренә аваздаш.
Милли тәрбия бирү нигездә унбер юнәлештә алып барыла:
1.Гражданлык, патриотик тәрбия.
2. Әхлакый-рухи тәрбия.
3.Хезмәт һәм иҗатка уңай тәрбияви караш тәрбияләү
4.Интеллектуаль тәрбия
5. Сәламәтлек саклау тәрбиясе
6. Социокультура һәм медиакультура тәрбия
7. Эстетик тәрбия
8. Хокукый һәм мәдәни тәрбия
9. Гаилә кыйммәтләре тәрбиясе
10. Коммукникатив культура тәрбияләү
11. Экологик тәрбия
Дәресләрдән тыш тәрбия эшләре алып бару — балаларга төп белем бирүнең, аларны шәхес буларак үстерүнең аерылгысыз бер өлеше.
Мәктәп яшь буынга белем һәм тәрбия бирүдә халыкның милли традицияләренә нигезләнгәндә генә үзенең тәрбияви һәм белем бирү бурычларын уңышлы хәл итә ала.
Тәрбия планының төп максаты — тормышка һәр яктан әзерлекле, камил, үз милләтенең, матди һәм рухи байлыкларын арттыручы, туган халкының киләчәген кайгыртучы шәхес тәрбияләү.
Бурычлары:
халкыбызның милли үзенчәлекләрен, күркәм сыйфатларын, йола-гадәтләрен, гаилә этикасын кече яшьтән үк төшендереп, укучыларны өлкәннәр үрнәгендә тәрбияләү, буыннар бәйләнешен тәэмин итү;
әхлакый сыйфатлар тәрбияләү, балаларны кешеләр белән аралашу кагыйдәләренә өйрәтү, югары әдәп, әхлак сыйфатлары булдыру; иҗади сәләт һәм милли үзаң формалаштыру;
туган телебез, мәдәниятебез үсеше өчен җаваплылык хисе булдыру;
йолалар нигезендә сәламәт яшәү рәвешен пропагандалау.
Төп принциплары:
сыйныфта гуманлылык мөнәсәбәтләре урнаштыру;
халыкчанлык;
укучыларның белем дәрәҗәсен арттыру һәм иҗади фикер йөртү сәләтен үстерү;
балаларда гомумкешелек кыйммәтенә аңлы караш тәрбияләү;
иҗтимагый активлыкны үстерүгә юнәлеш бирү;
эзлекле һәм даими тәрбия бирү.
Халкыбызның алдагы көне, язмышы бүгенге балаларны, яшьләрне тәрбияләү белән бәйләнгән. Тәрбия эшендә катлаулы, әлегә хәл ителмәгән мәсьәләләр шактый күп. Бүген без укучыларны туган телдә укырга һәм язарга өйрәтү белән генә чикләнмичә, һәр яклап камил шәхес тәрбияләүнең бер юнәлеше булган милли культура формалаштыру, халкыбызның милли-мәдәни рухын сеңдерү юнәлешендә эшлибез.
Әдәплелек, тыйнаклык, намуслылык, башкаларга хөрмәт белән карау кебек әхлакый сыйфатлар һәт милләт кешесенә дә хас. Милли культура формалаштыруда иң мөһиме – халык традицияләренә, гореф-гадәтләренә нигезләнеп, әхлаклылык сыйфатлары тәрбияләү.
Укучыларда милли мәдәният турында бербөтен күзаллау булдыру – туган телеңне белү һәм шул телдә аралашу; халык авыз иҗатын – әкиятләр, мәкаль-әйтемнәр, табышмаклар, бишек җырларын белү; шигырьләр, җырлар өйрәнү; халыкка хас әдәп кагыйдәләрен, туган як табигатен, милли халык уеннарын белү дигән сүз.
Тотрыклы (толерант) шәхес тәрбияләү – ул укучыларда башка милләт кешеләренә, аларның мәдәниятенә уңай мөнәсәбәт булдыру дигән сүз. Без балаларда үз халкыбызга, үз илебезгә мәхәббәт тәрбияләү белән генә чикләнмичә, кайда яшәүләренә һәм нинди милләт кешеләре булуга карамастан – барлык халыкларны, аларның мәдәниятен, гореф-гадәт, традицияләрен хөрмәт итәргә, табигатьне яратырга өйрәтәбез, гомумкешелек кыйммәтләре белән таныштырабыз. Үз мәдәниятләре белән беррәттән, укучылар башка халыкларның да мәдәниятен, телен белергә тиеш.
Яшь буынга белем һәм тәрбия бирү ил тормышының өстенлекле өлкәсенә әверелә бара, яшьләрне тәрбияләүгә юнәлтелгән федераль һәм республика программалары гамәлгә ашырыла. Әлбәттә, аларны сыйныф җитәкчеләре катнашыннан башка тормышка ашыру мөмкин түгел. Чөнки алар, мәктәптә үз фәннәре буенча белем бирүдән тыш, укучылар белән төрле чаралар үткәрә, балаларның психологик үзенчәлекләрен өйрәнә, уй-фикерләрен белә, әти-әниләре белән тыгыз элемтәдә тора. Укучыларның социаль әһәмиятле эшчәнлеген оештыруда нәкъ менә сыйныф җитәкчеләренең һөнәри осталыгы таләп ителә.
СЕНТЯБРЬ
Программалар, юнәлешләр эш- чәнлеге | Атамалар | Үткәрү вакыты | Җаваплы |
Гражданлык, патриотик тәрбия | «Минем туган ягым» кл. сәгате. “Дәүләт символикасы” | 2 сентябрь Сентябрьнең икенче атнасы | Хакимова А. Н. Хакимова А. Н. |
Әхлакый-рухи тәрбия | 3 сентябрь – терроризмга каршы теләктәшлек көне” “Үз-үзеңне тоту кагыйдәләре, укучы формасы” тәрбия сәгате | 3 сентябрь Сентябрьнең икенче атнасы | Э.Г. Расулова, сыйныф җитәкчеләре Хакимова А. Н. |
Хезмәт һәм иҗатка уңай тәрбияви караш тәрбияләү | Мәктәп тирәсен чистарту, территорияны яшелләндерү | Ай буе | Хакимова А. Н., ата-аналар |
Интеллектуаль тәрбия | Укучылар өчен түгәрәкләр оештыру. Төрле конкурсларда катнашу: “Домик-семигномик” | Ай буе График буенча |
Хакимова А. Н. |
Сәламәтлек саклау тәрбиясе | Көндәлек режим һәм аның үтәлеше Әңгәмә: “ Рус теле – Россияда ” | сентябрь | Хакимова А. Н. |
Социокультура һәм медиакультура тәрбиясе | |||
Эстетик тәрбия | Бүлмә гөлләрен утырту һәм тәрбияләү | Ай буе | Хакимова А. Н. |
Хокукый һәм мәдәни тәрбия | “Мәктәптә үз-үзеңне тоту кагыйдәләре” (кл. сәг.). | Ай буе | Хакимова А. Н. |
Гаилә кыйммәтләре тәрбиясе | “Иң бәхетле гаилә” рэсем конкурсы | Айнын 3 атнасы | Хакимова А. Н., ата-аналар |
Коммукникатив культура тәрбияләү | Беренче кыңгырау бәйрәме. | 1 Сентябрь. | Сыйныф җитәкчеләре, Э.Г. Расулова, педагоги-организаторы |
Экологик тәрбия | Гөлләрне карау, яңарту. | В течение месяца | Хакимова А. Н., ата-аналар |
ОКТЯБРЬ
Программалар, юнәлешләр эш- чәнлеге | Атамалар | Үткәрү вакыты | Җаваплы |
Гражданлык, патриотик тәрбия | “Олылар көне” класс сәгате | 1 октябрь | Хакимова А. Н. |
Әхлакый-рухи тәрбия | Укытучылар көне. Бәйрәм концерты. Тәрбия сәгате: “Яхшы сүз” | 5 октябрь Айның икенче атнасы | Э.Г. Расулова, Е.В. Куранова, Г.Р. Исмагилова, сыйныф житәкчесе |
Хезмәт һәм иҗатка уңай тәрбияви караш тәрбияләү | Мәктәп яны тәҗрибә участогында көзге эшләр. | Ай дәвамында | Хакимова А. Н. |
Интеллектуаль тәрбия | Түгәрәкләр эшен башлап җибәрү | Ай дәвамында | Хакимова А. Н. |
Сәламәтлек саклау тәрбиясе | Укучыларны спорт түгәрәкләренә тарту, аның максатчан эшләвен тәэмин итү. Спорт ярышларында актив катнашу. Көзге кросс. | График буенча | Э.Г. Расулова Физкультура укытучылары, Сыйныф житәкчеләре |
Социокультура һәм медиакультура тәрбиясе | “Гаделлек дәресләре” | Вторая неделя | Хакимова А. Н. |
Эстетик тәрбия | Фатих Әмирхан музеена сәяхәт | 31 октября | Татар теле укытучылары, Хакимова А. Н. |
Хокукый һәм мәдәни тәрбия | “Әдәплелек турында” (кл. сәг.). | В течение месяца | Хакимова А. Н. |
Гаилә кыйммәтләре тәрбиясе | Өлкәннәр декадасында әби-бабайларга хөрмәт күрсәтү. Авыр гаиләдә тәрбияләнүче балаларның өйләрендә булу һәм даими контрольгә алу. Ата-аналары һәм үзләре белән даими эш алып бару | Ай дәвамында Ай дәвамында | Э.Г. Расулова, сыйныф җитәкчеләре сыйныф җитәкчеләре |
Коммукникатив культура | “Салават күпере” журналы белән танышу | Айнын беренче атнасы | Хакимова А. Н. |
Экологик тәрбия | Мәктәп янын даими чистартып тору.
| Ай дәвамында | Э.Г. Расулова, сыйныф җитәкчеләре, ата-аналар |
НОЯБРЬ
Программалар, юнәлешләр эш- чәнлеге | Атамалар | Үткәрү вакыты | Җаваплы |
Гражданлык, патриотик тәрбия | ТР конституциясе көне класс сәгатьләре | Ай дәвамында | Сыйныф җитәкчеләре |
Әхлакый-рухи тәрбия | Әниләр көнен билгеләп үтү | Айның икенче атнасы | Э.Г. Расулова, сыйныф җитәкчеләре |
Хезмәт һәм иҗатка уңай тәрбияви караш тәрбияләү | Сыйныфны җыештыру | Ай дәвамында | Хакимова А.Н., ата-аналар |
Интеллектуаль тәрбия | Конкурсларда катнашу: “Муравейник” | График буенча | Хакимова А. Н. |
Сәламәтлек саклау тәрбиясе | Бөтендөнья тәмәкедән баш тарту көне. Укучыларны спорт түгәрәкләренә тарту, аның максатчан эшләвен тәэмин итү. | 21 ноябрь Ай дәвамында | Э.Г. Расулова, сыйныф җитәкчеләре Сыйныф җитәкчеләре |
Социокультура һәм медиакультура тәрбиясе | Район китапханәсенә сәяхәт | 5 ноябрь | Хакимова А. Н. |
Эстетик тәрбия | “Минем әни-иң матуры“рәсемнәр бәйгесе | Айның икенче атнасы | Хакимова А. Н., ата-аналар |
Хокукый һәм мәдәни тәрбия | “Юл йөрү кагыйдәләре” класс сәгате | В течение месяца | Хакимова А. Н. |
Гаилә кыйммәтләре тәрбиясе | Тәрбия сәгате “Гаиләм булу – зур бәхет” | Айның өченче атнасы | Хакимова А. Н. |
Коммукникатив культура | “Китап иленә сәяхәт” класс сәгате | Айнын дүртенче атнасы | Сыйныф җитәкчесе |
Экологик тәрбия | Укучы - табигатьнең дусты. Кошларга җимлекләр ясау | ай дәвамында | Хакимова А. Н., ата-аналар |
ДЕКАБРЬ
Программалар, юнәлешләр эш- чәнлеге | Атамалар | Үткәрү вакыты | Җаваплы |
Гражданлык, патриотик тәрбия | Бөек Ватан сугышы. “Ватаныбыз геройлары көне” | 9 - декабрь | Э.Г. Расулова, сыйныф җитәкчеләре |
Әхлакый-рухи тәрбия | Яңа ел бәйрәменә әзерлек. “Кышкы сыннар” күргәзмә. Район конкурсында катрашу “Иң матур корнаваль костюм” | Ай дәвамында | Э.Г. Расулова, Е.В. Куранова, Г.Р. Исмагилова Сыйныф җитәкчеләре, ата-аналар |
Хезмәт һәм иҗатка уңай тәрбияви караш тәрбияләү | Яңа елда кар сыннары бәйгесендә катнашу | Ай дәвамында | Сыйныф җитәкчеләре |
Интеллектуаль тәрбия | Түгәрәкләргә й өрешне тикшерү | Ай дәвамында | Сыйныф җитәкчеләре |
Сәламәтлек саклау тәрбиясе | Бөтендөнья СПИДка каршы көрәш көне. Спорт ярышларында актив катнашу. Каникулда спорт уеннары. “Сак булыгыз, бозлавык” Инструктажлар үткәрү | 1 - декабрь Ай дәвамында | Э.Г. Расулова, сыйныф җитәкчеләре Хакимова А.Н. |
Социокультура һәм медиакультура тәрбиясе | “Теле барның - иле бар” | Айнын икенче атнасы | Хакимова А. Н. |
Эстетик тәрбия | “Матурлыкка ни җитә?”тәрбия сәгате | Айнын дүртенче атнасы | Хакимова А. Н. |
Хокукый һәм мәдәни тәрбия | Балада кешелеклелек сыйфатлары тәрбияләү әңгәмә | Ай дәвамында | Хакимова А. Н. |
Гаилә кыйммәтләре тәрбиясе | Авыр гаиләдә тәрбияләнүче балаларның өйләрендә булу һәм даими контрольгә алу. Ата-аналары һәм үзләре белән даими эш алып бару. | Ай дәвамында | Хакимова А. Н. |
Коммукникатив культура | Ихтирамлы кеше - игътибарлы кеше. | Айның өченче атнасы | Хакимова А. Н. |
Экологик тәрбия | Мәктәптә һәм сыйныф бүлмәсендә чисталыкны саклау. Гөлләрне карау. Кошларга , җәнлекләргә ярдәм итү, җимлекләр ясау, җимнәр бирү | Ай дәвамында | Э.Г. Расулова, сыйныф җитәкчеләре, ата-аналар |
ЯНВАРЬ
Программалар, юнәлешләр эш- чәнлеге | Атамалар | Үткәрү вакыты | Җаваплы |
Гражданлык, патриотик тәрбия | Мәктәп музеена сәяхәт | Ай дәвамында | Сыйныф җитәкчеләре, Э.Г. Расулова, И.Р. Гарипова |
Әхлакый-рухи тәрбия | Тәнәфесләрдә, тәрбия сәгатьләрендә татар халкының милли уеннарын, җырларын биюләрен өйрәнү | Ай дәвамында | Хакимова А. Н., музыка укытучысы |
Хезмәт һәм иҗатка уңай тәрбияви караш тәрбияләү | Мәктәптә һәм сыйныф бүлмәсендә чисталыкны саклау | Ай дәвамында | Хакимова А. Н., ата-аналар |
Интеллектуаль тәрбия | Конкурсларда катнашу. “Китап –белем чишмәсе” – мәкаләләр язу | Ай дәвамында | Хакимова А. Н. |
Сәламәтлек саклау тәрбиясе | “Саулык - зур байлык” кл. сәгате | Айнын өченче атнасы | Хакимова А. Н. |
Социокультура һәм медиакультура тәрбиясе | “Татар халкының милли гореф-гадәтләре” әңгәмә | Ай дәвамында | Хакимова А. Н. |
Эстетик тәрбия | |||
Хокукый һәм мәдәни тәрбия | “Юл йөрү кагыйдәләрен беләсезме?” әңгәмә | Айның дүртенче атнасы | Хакимова А. Н. |
Гаилә кыйммәтләре тәрбиясе | “Гаилә учагы җылысы” гаилә традицияләре | Айнын өченче атнасы | Хакимова А. Н., ата-аналар |
Коммукникатив культура | “Минем яраткан китыбым” | Ай дәвамында | Хакимова А. Н. |
Экологик тәрбия | “Табигать - тиңсез хазинә” класс сәгате. Кошларга җимлекләр ясау. | Айның икенче атнасы | Хакимова А. Н. |
ФЕВРАЛЬ
Программалар, юнәлешләр эш- чәнлеге | Атамалар | Үткәрү вакыты | Җаваплы |
Гражданлык, патриотик тәрбия | Тәрбия сәгате “Ватанны саклау көне” | Ай дәвамында | Э.Г. Расулова, Е.В. Куранова, Г.Р. Исмагилова, сыйныф җитәкчеләре |
Әхлакый-рухи тәрбия | “Ягез, әле , егетләр!” | Айнын өченче атнасы | Хакимова А. Н. |
Хезмәт һәм иҗатка уңай тәрбияви караш тәрбияләү | Әтиләргә бүләкләр ясау | Айнын өченче атнасы | Хакимова А. Н. |
Интеллектуаль тәрбия | Уку алдынгыларына ихтирам булдыру | Ай дәвамында | Хакимова А. Н. |
Сәламәтлек саклау тәрбиясе | “Сәламәтлекне саклыйк” – стена газетасын чыгару | Айнын икенче атнасы | Хакимова А. Н. |
Социокультура һәм медиакультура тәрбиясе | |||
Эстетик тәрбия | Милли бәйрәмнәр, гореф – гадәтләр турында әңгәмә | Ай буе | Хакимова А.Н. |
Хокукый һәм мәдәни тәрбия | Тәртиплеләр иленә сәяхәт | Хакимова А.Н. | |
Гаилә кыйммәтләре тәрбиясе | Гаилә белән кышык уеннарда катнашу. | Айнын дуртенче атнасы | Хакимова А.Н. |
Коммукникатив культура | «Муса Җәлил - туган көн” әңгәмә | Айнын икенче атнасы | Татар теле укытучылары, класс җитәкчеләре |
Экологик тәрбия | “Туган ягыбыз табигате” рәсе конкурсында катнашу | Э.Г. Расулова, Хакимова А.Н., ата-аналар |
МАРТ
Атамалар | Үткәрү вакыты | Җаваплы | |
Гражданлык, патриотик тәрбия | “Флаг һәм герб нәрсә сөйли?” | Айнын беренче атнасы | Хакимова А.Н. |
Әхлакый-рухи тәрбия | 8 нче мартка багышланган концерт. | Ай дәвамында | Э.Г. Расулова, сыйныф җитәкчеләре |
Хезмәт һәм иҗатка уңай тәрбияви караш тәрбияләү | Әниләргә, укытучыларга бүләк әзерләү | Айнын беренче атнасы | Хакимова А.Н. |
Интеллектуаль тәрбия | Ихтыярлы кеше - игътибарлы кеше. Конкурсларда катнашу | График буенча | Хакимова А.Н. |
Сәламәтлек саклау тәрбиясе | “Күңелле стартлар”уены | Айнын беренче атнасы | Э.Г. Расулова, физкультура укытучылары, Хакимова А.Н. |
Социокультура һәм медиакультура тэрбиясе | “Күпмилләтле илдә яшибез” - әңгәмә | Айнын икенче атнасы | Сыйныф җитәкчесе |
Эстетик тәрбия | Айның өченче атнасы | Хакимова А.Н. | |
Хокукый һәм мәдәни тәрбия | |||
Гаилә кыйммәтләре тәрбиясе | “Әбием- дәү әнием” | Хакимова А.Н., ата-аналар | |
Коммукникатив культура | “Табигать - безнең дустыбыз” әңгәмә | Хакимова А.Н. | |
Экологик тәрбия | “Кошлар - безнең дуслар” рәсем конкурсы | Хакимова А.Н. |
АПРЕЛЬ
Атамалар | Үткәрү вакыты | Җаваплы | |
Гражданлык, патриотик тәрбия | “ Төрле планеталар буенча сәяхәт” | Айнын беренче атнасы | Хакимова А.Н. |
Әхлакый-рухи тәрбия | Рәсем конкурсында катнашу “Без һәм галәм” | Ай дәвамында | Э.Г. Расулова, Хакимова А.Н., ата-аналар |
Хезмәт һәм иҗатка уңай тәрбияви караш тәрбияләү | “Иң матур кар бабай” конкурсы | Айнын икенчн атнасы | Хакимова А.Н., ата-аналар |
Интеллектуаль тәрбия | Күп укыган, күп белә | Ай дәвамында | Хакимова А.Н. |
Сәламәтлек саклау тәрбиясе | “Мин – сәламәтме?” - стена газетасын чыгару | Ай дәвамында | Хакимова А.Н. |
Социокультура һәм медиакультура тәрбиясе | Кайгыртучанлык – мөһим сыйфат | Ай дәвамында | Хакимова А.Н. |
Эстетик тәрбия | “Без-Тукай оныклары” шигырь бәйрәме | Айнын өченче атнасы | Хакимова А.Н.Татар теле укытучылары |
Хокукый һәм мәдәни тәрбия | “Юл кагыйдәләрен дөрес үтик” | Ай дәвамында | Хакимова А.Н. |
Гаилә кыйммәтләре тәрбиясе | “Шәфкатьлелек бизи кешене” “Олыласаң олыны...” кл. сәгате | Айның дүртенче атнасы | Хакимова А.Н. |
Коммукникатив культура |
| ||
Экологик тәрбия | Язгы табагатьне күзәтү | Ай дәвамында | Хакимова А.Н. |
МАЙ
Атамалар | Үткәрү вакыты | Җаваплы | |
Гражданлык, патриотик тәрбия | Сугыш һәм тыл ветераннары белән очрашу | 2 сентября 2013 Первая неделя | Э.Г. Расулова, педагог-организаторлар, сыйныф җитәкчеләре |
Әхлакый-рухи тәрбия | “9 май - Җиңү көне”, “Яшәсен Җирдә тынычлык” | Ай дәвамында | Хакимова А.Н. |
Хезмәт һәм иҗатка уңай тәрбияви караш тәрбияләү | “Дуслык мөнәсәбәтләрен урнаштыру һәм ярдәм итү сәләтләрен үстерү” әңгәмә | Ай дәвамында | Хакимова А.Н. |
Интеллектуаль тәрбия | Яхшы укучылар ихтирамга лаек | Ай дәвамында | Хакимова А.Н. |
Сәламәтлек саклау тәрбиясе | “Шәхси гигиена” әңгәмә | Ай дәвамында | Хакимова А.Н. |
Социокультура һәм медиакультура тэрбиясе | “Татар теле – саф, чиста, камил тел” | Ай дәвамында | Хакимова А.Н., татар теле укытучылары |
Эстетик тәрбия | “Ямьле дә соң туган җирем” | Ай дәвамында | Хакимова А.Н. |
Хокукый һәм мәдәни тәрбия | Юл кагыйдәләрен онытма! | Ай дәвамында | Хакимова А.Н. |
Гаилә кыйммәтләре тәрбиясе | Халыкара гаилә көне әңргәмә | 15 май | Хакимова А.Н. |
Коммукникатив культура | “Алар – Ватан өчен сугыштылар | Ай дәвамында | Э.Г. Расулова, сыйныф җитәкчеләре |
Экологик тәрбия | Гөлләр күчерү, утырту | Ай дәвамында | Хакимова А.Н. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
2013-2014 уку елына тәрбия планы.
Бу файлда тәрбия эшенең кыскача эчтәлеге күрсәтелә....
Еллык тәрбия планы
Уку елына планлаштырылган тәрбия эшчәнлегенең айларга бүленеше, узган уку елына анализ, алга куелган бурычлар, укучыларга педагогик-психологик характеристиа....
2 класс тәрбия планы
тәрбия планы...
Тәрбия планы
4 сыйныф өчен тәрбия планы үрнәге. План 4 бүлектән тора: 1 бүлек - узган уку елында алып барылган тәрбия эшенә анализ; 2 бүлек - класс коллективына педагогик -психологик характеристика; 3 бүлек - яңа ...
Тәрбия планы
Башлангыч сыйныфларда тәрбия эше...
4 сыйныф өчен тәрбия планы.
Укучыларның иҗади шәхес булып үсүе өчен шартлар булдыру, һәр укучының танып- белү активлыгын, сәләтен үстерү, сәламәт яшәү рәвешен формалаштыру....
"Тәрбия планы"
Башлангыч сыйныфлар өчен тәрбия планы...