первое родительское собрание
методическая разработка (1 класс) на тему

Первое родительское собрание в 1 «в» классе

Добрый вечер, уважаемые родители!

Я очень рада видеть всех вас в этом классе и приветствовать на нашем первом родительском собрании, тема которого «1 раз в 1 класс»

Удивительная профессия – учитель. Каждый раз, набирая 1 класс, мы с коллегами очень волнуемся, какие они наши будущие ученики, но еще с большей тревогой и волнением ждем встречи с вами, уважаемые родители. Какие вы? Понравимся ли мы друг другу? Обретем ли взаимопонимание и дружбу? Сможете ли вы услышать, понять и принять мои требования и помогать нашим маленьким первоклассникам? Именно от этого зависит успех нашей с вами совместной работы.

Надеюсь на то, что вы добрые и внимательные, отзывчивые и понимающие, как и родители моих предыдущих учеников, с которыми 4 года мы прожили в мире и доверии, взаимопонимании, а если и случались какие – либо разногласия, то решали их в пределах класса в диалоге, прислушиваясь друг к другу, исключая всякого рода конфликты, оберегая наших детей.

И уже с первых дней мы с коллегами говорим о вас – они МОИ! «А мои решили то – то, а мои принесли в класс это, а мои сделали так – то»

Волнуюсь сейчас, как ученица первоклассница…Однако с каждым выпуском, когда родители на долгие годы становятся хорошими знакомыми и даже друзьями, вера в себя растет: «Все должно получиться у меня и с вами! Дай нам БОГ». Я поздравляю всех с большим событием в Вашей жизни и жизни Вашего ребенка, с новым этапом взросления Вашего малыша и с Вашей новой ролью. Теперь Вы не просто родители, а родители первоклассника, что более сложно, ответственно, волнительно, но и радостно – Ваши дети подросли!

Давайте знакомиться ближе.  

Меня зовут… Образование высшее. Профессия – учитель нач.классов. Стаж работы – 24 года. Категория -1.Крсы по ФГОС.

• В людях ценю такие качества как: доброта, искренность, преданность, ответственность, трудолюбие, аккуратность.
• Уважаю людей – профессионалов своего дела.
• Мои девизы: «Спеши делать добро», «Родители моих учеников – мои друзья и лучшие помощники»
• Стараюсь всегда расти в своей профессии, постоянно учиться. Полна творческих идей и желаний воплотить их в жизнь, работая с моими учениками.
• Всегда готова щедро делиться всем тем, что знаю и умею в деле воспитания и обучения детей с коллегами и родителями.
• Радуюсь успехам своих учеников, но требовательна к ним, люблю дисциплину и аккуратность во всем.
• Считаю себя счастливым человеком, т.к. ни разу не пожалела об однажды выбранной профессии и не изменила ей.

И если к моему большому желанию работать с вашими детьми прибавить вашу родительскую ответственность и помощь своему ребенку и учителю, наше с вами взаимопонимание, вашу готовность прислушиваться к советам и рекомендациям учителя., школьного психолога и ллогопеда,  умножить все это на крепкое здоровье малыша и хорошую подготовку ребенка к школе, то мы обязательно добьемся желаемого результата, а именно: воспитаем всесторонне развитую личность, человека успешного, а   так же настоящего сына или дочь, которые обеспечат вам в будущем достойную старость.

• Родители должны понимать, что готовность ребенка к школе включает в себя

1.Общую готовность – физическое развитие (здоровье ребенка)

2.интелликтуальную готовность – развитие памяти, мышления, внимания

3.психолого – педагогическую готовность –умение слушать учителя, общаться с товарищами, понимание того,зачем идет в школу.

• Помните, что учитель ваш первый союзник и друг вашей семьи. Советуйтесь с ним , поддерживайте его авторитет. Замечания о работе учителя высказывайте в школе, на собрании, соблюдая такт. Нельзя этого делать в присутствии детей.
• Это естественно, что родители ищут идеального учителя, а учителя мечтают об идеальных учениках. Но, помните, каким бы профессиональным не был бы ваш учитель, пусть он будет даже мастером… никогда без Вашей помощи ему не сделать того, что можно сделать вместе.

Теперь мы с вами одна большая команда корабля под названием «ШКОЛА». Нам предстоит вместе радоваться и преодолевать трудности, взрослеть и учиться. Как правило, вместе с детьми учатся их мамы и папы, бабушки и дедушки. Учится вместе со своими учениками и я. Надеюсь, что все 4 года наш коллектив будет дружным и сплоченным. Ведь так легче идти по жизни!

Такая задача стоит перед нами .И если нас свела судьба вместе – иначе нам просто нельзя.

Вы должны понять и принять то, что с поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель.  Не удивляйтесь, но это так. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге. Никогда в присутствии ребенка не обсуждайте учителя. Я понимаю, что это могут быть, и не всегда лестные слова. Я не бриллиант, который нравится всем. Но имейте чувство такта, когда говорите об учителе в присутствии малыша. Не обижайте своего ребенка.

Теперь у ваших детей все будет  по – новому: уроки, учительница, школьные товарищи. Очень важно, чтобы при этом вы, любящие родители, находились рядом со своими детьми. По – возможности, возьмите отпуск или отгулы, обговорите в семье, с родственниками кто из взрослых будет провожать и встречать маленького ученика в первые его школьные дни, кто сможет выслушать его, поверьте это очень важно, необходимо для ребенка, от этого зависит как сложится его школьная жизнь в дальнейшем.

И запомните самое главное. Ваши дети – это теперь и мои дети. Но  МОИ они только четыре года, а ВАШИ до конца ваших дней. Свою достойную старость вы готовите сегодня, и я готова Вам в этом помочь... Давайте вместе заботиться, помогать, слышать и слушать друг друга, и у нас всё получится. Приспособление к новым условиям- огромное испытание для физических, интеллектуальных и эмоциональных возможностей ребенка. Я стараюсь сделать этот адаптационный период, как можно более незаметным, менее дискомфортным. Для первоклассника очень важно почувствовать себя принятым в школьную семью, а также реализовать своё желание быть успешным и понятым.

• 1.Быть родителями первоклассника нелегко, поэтому позвольте мне дать вам несколько советов, рассказать о требованиях школы, учителя и о том, что такое адаптация к школе.
• .Старайтесь не пропускать род. собрания, на каждое собрание приходить с записной  книжкой  и ручкой Очень Вас прошу не сравнивать работу учителей в разных классах: во всех параллельных 1  - х классах разные дети.
• , чтобы ребенок радостно прожил школьную жизнь, то для этого вы должны:
• создать ему комфортные условия для учебы и поддерживать в       нем желание учиться и общаться с одноклассниками;

 Знания учеников первого класса не оцениваются в баллах, поэтому вместо вопроса: "Какую отметку ты получил?" спрашивайте: "Что интересного было на уроках? С кем ты познакомился из ребят? "С кем играл на переменке?», нужно учитывать, что воспитатель детского сада и учитель могут воспринимать одного и того же ребенка по-разному. Иногда это является стрессом: смена отношения может оказаться болезненной. Поддержите ребенка в этой ситуации, одновременно корректно отнесясь к учителю; последнее и самое главное: хвалите ребёнка за успехи и достижения.

 Если вы заинтересованы в том, чтобы ваш ребенок успешно обучался в школе, в первую очередь окажите ему помощь в приобретении и развитии следующих умений:

брать в школу все необходимое;

правильно и быстро готовиться к уроку (выполнению домашнего задания); здороваться с учителями и детьми;

отвечать на поставленные вопросы и самому задавать их;

слушать объяснения и задания учителя, выполнять задания;

просить о помощи, если что-то не получается

заниматься одним делом долгое время;

правильно реагировать на замечания;

следить за осанкой;

устанавливать дружеские отношения со сверстниками.

Пользоваться сотовыми после уроков.

Могу уже назвать фамилии тех детей, которые слышат меня  и  уже выполняют  с первого раза задания учителя: Бахтина, Артеева, Горбачёв, Петрова, Гизатуллина, Пищулина, Хакимов, Бикбаева.

Успешная учеба во многом зависит от эффективного сотрудничества семьи и школы, поэтому будьте готовы в любой момент оставить свои дела и заняться ребенком.

Учиться мы будем по программе « начальная школа 21 век ».

• Особенности организации учебного процесса пятидневная учебная неделя;
• Д.задание не задаётся;
• безотметочное обучение в первом классе,
• расписание звонков и уроков;
• адаптационный период – три недели или месяц в зависимости от класса (в эти дни у детей по три урока);
• рассаживание и пересаживание детей за парты по медицинским показаниям и по усмотрению учителя ,
• схема безопасного пути в школу (пройти с ребенком от дома до школы)
• организация завтрака - бесплатное

• 9.Пропуск занятий допустим только по болезни. Если ребенок заболел, не может присутствовать на уроках  – сообщить учителю утром в этот же день, справка – если более 2 дней. Узнать задание и выполнить задание.
• Родителям нужно обеспечить первоклассника необходимыми школьными принадлежностями( на столе у каждого –взять с собой)

• Что необходимо

В пенале:

•   Ручка синяя (с тонко пишущим стержнем) -2 шт.

•   Простой карандаш ТМ-2 шт.

•   Линейка (деревянная) 20 см-1 шт.

•   Ластик-1 шт.

•   Точилка закрытая-1 шт.

•   Цветные карандаши12 – 14 цветов.

•   Пенал (на одной молнии) 

•   Обложки для тетрадей (плотные)

•   Обложки для учебников (плотные)

• Карандаши проверять ежедневно (точить дома по необходимости, готовясь к школьному дню)
• Закладки в каждый учебник
• Дневник –подписать

Задача родителей поддержать первоклассников в их желании добиться успеха.

Рекомендации для Вас я распечатала, внимательно изучите дома.

Вы несёте ответственность за сохранность учебников , которые вам выдала школа.

Разное:

1.  Сегодня проведите с детьми беседу о безопасном поведении в школе.
2. Внеурочная деятельность – заполнить заявления.
3. ГПиУ – заполнить заявления – сайт открыть.(Режим с 12.00 -15.00)
4. Социальный паспорт семьи.
5. Портфолио – показать сайт.
6. Расписание звонков уроков.

1.Традиции класса – день рождения класса, Новогодний бал, дни рождения детей, фото и видео. Создание сайта класса.