Литературная викторина в 1 классе
классный час на тему

Литературная викторина для учащихся 1 класса

 Итак, друзья, вперёд. Но для начала не мешало бы переобуться, ведь нам предстоит преодолеть сотни игровых км.

 Аукцион – названий: Вспомните и назовите сказочную обувь.

  ( Сапоги-скороходы, семимильные сапоги, башмачки Элли, хрустальные туфельки Золушки и т.д.)

- Путь бывает не всегда лёгким и простым. Назовите сказочные средства передвижения, которые помогали герою совершать путешествие по воздуху. ( Ядро, ковёр- самолёт, ступа, метла и т.д.)

- Мы переобулись, запаслись  сказочными средствами передвижения и сейчас отправляемся в гости к сказочным героям. А вы знаете их точный адрес? Назовите места  проживания сказочных персонажей? Кто быстрее? Баба-Яга (избушка на курьих ножках); Богатыри, к которым прискакал Елисей (терем); Чиполлино (лачуга); Кролик, друг Винни-Пуха (нора); Графини Вишенки (замок); Пятачок (домик); Карлсон (крыша); Дюймовочка (цветок тюльпана); старуха и старик-рыбак (землянка).

1)В сказке лошадь не простая: чудо грива золотая ,по горам парнишку носит, да никак его не сбросит. Есть у лошади сынок – удивительный конёк, по прозванью …(Горбунок)

2)В реках Африки давно злое плавает бревно. Кто б навстречу ни поплыл, всех проглотит…(крокодил).

3)Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей. А однажды бегемота вынимал он из  болота, добротою знаменит это доктор…(Айболит).

4)Его хозяин мальчик Робин ,его приятель –Пятачок, он раз был облаку подобен ;он прост ,но он не дурачок. Для него прогулка -праздник, и на мёд особый нюх. Это плюшевый проказник, медвежонок…( Винни-Пух).

5)Скорее бы близился вечер, и час долгожданный настал, чтоб мне в золочёной карете поехать на сказочный бал. Никто во дворце не узнает, откуда я, как я зовусь. Но только лишь полночь настанет , к себе на чердак я вернусь..(Золушка)

6)Перед волком он дрожал, от медведя убежал, а лисице на зубок всё ж попался …(Колобок)

Закончи пословицу.

1. Хочешь есть калачи - …(не сиди на печи).
2. Цыплят по осени – …(считают).
3. Ум хорошо,а – …(два лучше того).
4. У ленивой пряхи нет – …(для себя рубахи).
5. Не надейся ,дед, -…(на чужой обед).
6. Других не суди - …(на себя погляди).
7. Дело наспех сделано -…(на смех).

Ответь на вопрос

-Любимый предмет злой мачехи, на который она

разозлилась. (Зеркальце)

-Сколько раз ходил старик к морю?(5 раз)-

--Как величали инвалида, выбегавшего из маминой из спальни? (Мойдодыр)

-Исполнительница желаний в сказке А.С.Пушкина. (Золотая рыбка)

-.Птица, которая была посажена на спицу для охраны границы. (Петушок)

- Средство передвижения Гвидона и его матери по морю. (Бочка)

-Лесной зверёк, живший в хрустальном дворце. (Белка)

-Как звали девочку, которая сидела в тюльпане, совсем крошечная, такая нежная и хорошенькая. (Дюймовочка)

Литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы.

1-й чтец - Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил.

2-й чтец – Тем, кто мёрз в окопах холодными ночами.

3-й чтец – Тем, кто на речных переправах шёл ко дну.

4-й чтец – Тем, кто на века канул безымянный в фашистском плену.

5-й чтец – Всем, кто ушёл в бессмертие, выстоял и победил, посвящается…

Мы здесь не потому,что дата,

Как злой осколок, память жжёт в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и в будни приходи.

Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад,

И имя есть у этого героя-

Великой Армии простой солдат.

Я никогда не видела войны 
И ужаса её не представляю, 
Но то, что мир так хочет тишины 
Сегодня очень ясно понимаю. 

Спасибо прадедам за солнца яркий свет, 
За радость жизни в каждом миге нашем, 
За трели соловья, и за рассвет, 
И за поля цветущие ромашек. 

- Да! Позади остался страшный час. 
Мы о войне узнали лишь из книжек. 
Спасибо прадеды, мы очень любим Вас! 
Поклон Вам от девчонок и мальчишек!

Исполнение песни «Прадедушка»