Праздник" Семья"
классный час (3 класс) на тему

Сценарий праздника «СЕМЬЯ»
Цели:

1.способствовать развитию взаимоотношений школы и родителей учащихся
2. способствовать укреплению взаимоотношений учащихся и их родителей
3 содействовать повышению интереса учащихся к истории своей семьи и семейным традициям
4. побудить участников к размышлениям об отношениях в их семьях

1. Организационный момент

Отгадывание ребуса

Посмотрите на ребус .Отгадайте его

7я

О чем мы будем сегодня говорить?

  Мы должны будем выяснить: Что такое семья?  Что объединяет членов семьи? Как называют членов семьи? Как называют людей одного возраста?

- А сейчас давайте выясним значения слов, о которых пойдёт речь на нашем семейном празднике.

2. Словарная работа.

В толковом словаре дается следующее определение слов о семье

Семья – группа живущих вместе родственников, сплочённых общими интересами.

Родство – отношение между людьми, создаваемое наличием общих ближайших предков.

Поколение – одновременно живущие люди близкого возраста.

Традиции -  то что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений.  

3.Групповая работа

-Прошу класс объединиться  в группы  по 4 человека. Каждой группе  я выдам свое задание, которое  будет необходимо выполнить и презентовать, т.е рассказать о ней всем присутствующим. Взрослым можно помогать.

1-й группа

- «Генеалогическое древо  семьи»

Задание:

- составить на листе генеалогическое древо семьи

-составить на другом листе эмблему семьи

1. Загадки

1. Она  лучше всех на свете,

Без нее прожить нельзя.

Есть она у Кати, Пети

И, конечно, у меня. (мама)

2. Шкаф тяжелый кто подвинет?
Кто розетки нам починит,
Кто все полочки прибьет,
В ванной утром кто поет?
Кто в машине за рулем?
На футбол мы с кем пойдем? (папа)

3. На него смотрю всегда

И беру с него пример.

Он  на папу так похож!

Но только с сединой – и что ж? (дедушка)

4. У мамы работа, у папы работа,

У них для меня остается суббота!

А  с нею я дома всегда,

Она не ругает меня никогда! (бабушка)

5. Маме на радость, папе в награду,

Он появился, наследник – отрада.

Родной, несмышленый, пуговки–глазки –

Ему все вниманье, забота и ласки. (сын, брат)

6. Радость в глазах, в глазах удивленье,

В семье у нас нынче еще прибавленье!

В доме у нас появилась девчонка!

Теперь я ей брат, а она мне …(сестренка)

7. Она все на свете помнит и знает

И бабушка мамой ее называет!

И часто приходят к ней в дом доктора

Она же мне пра…, она же мне пра… (бабушка)

8. У мамы сестра

Веселей не найдете!

Ей очень горжусь

Ведь она моя … (тетя)

9. К нам приехал папин брат.

Встрече с ним я очень рад!

Он твердит,  в глаза мне глядя:

«Руку жми, ведь я твой…(дядя)»

2. группа  

Работа в группе «Собери пословицу».

-  Соберите пословицу, объясните ее смысл.

  На что клад, коли в семье лад.

  Семья вместе, так  и душа на месте.

 В семье согласно, так и дело прекрасно.

Рисунок семьи 

Родители с детьми рисуют свою семью и готовятся рассказать о ней.

3. группа

Признаки дружной семьи.

- А теперь давайте подумаем, что же объединяет всех членов семьи. Для этого прочитайте предложения  и найдите те, которые могут быть признаком хорошей и дружной семьи.Эти предложения вставляете в кирпичики красного домика. Остальные предложения вставляете в кирпичики черного дома

1. Члены семьи каждый день ссорятся, обижают друг друга.

2. Члены семьи любят и  не обижают друг друга.

3. Живут в одной квартире.

4. Для каждого члена семьи своя отдельная квартира.

5. Вместе занимаются домашним хозяйством.

6. Каждый член семьи отдыхает отдельно.

7. Вместе распределяют деньги на покупки.

8. Вместе отдыхают и проводят свое свободное время.

9. У каждого свой кошелек.

10. У каждого члена семьи свое хозяйство.

4. Физминутка.

За дровами мы идем и пилу с собой несем (ходьба)

Вместе пилим мы бревно,  очень толстое оно.

Чтобы печку протопить, надо много напилить. (движения пильщиков)

Чтоб дрова полезли в печке, их разрубим на дощечки. (движения дровосеков)

А теперь их соберем и в сарайчик отнесем (наклоны)

После тяжкого труда надо посидеть всегда. (садятся за парты)

5. Знакомство с традициями семей.

- Когда   в доме все друг  другу помогают,  он наполнен улыбками, то в  нем тепло и уютно всем. В таких семьях из поколения в поколение передаются добрые традиции.

- А теперь  давайте познакомимся с  семейными традициями наших одноклассников.

Выступление родителей.

4 группа

Дом моей мечты

 На парте  есть  лист с  рисунком  дома и бревнышек-слов.  Вам нужно будет построить  дом своей мечты. Прочитайте слова на бревнышках  и  стрелками с домом соедините   те слова, которые на ваш взгляд  нужны для дружной семьи.

Моя мечта 25 лет назад.

Я мечтаю о доме возле реки,
По утрам ловят рыбу в реке рыбаки.
Я окошко открою, а за окном
Уж сирень расцвела. Тянет ветви к нам в дом.
Во дворе мои дети играют в траве.
И цветы собирают на нашем дворе.
В огороде растут яблоки,  груши,
Если хочешь, сорви их и кушай их, кушай.
Дом большой, дом просторный, он желтого цвета.
Дом мечты... Он уютный и теплый, как лето.

Моя мечта исполнилась . Я думаю, что у каждого человека мечты должны сбываться

Да, все  готовы. Давайте мы послушаем ребят

Выходят группами

Посмотрите, вот семья.
Это вы, а это я.
Вот эмблема. Это дом.
В нем мы славно заживем.
А вокруг миры цветные.
Необычные какие!
В них нет подлости и злости,
Ходим мы друг к другу в гости.
Можно выбрать мир любой,
Ну, понравился какой?
Получилось все забавно:
И миры, и домик славный!
Получилась и семья!
Я люблю вас всех, друзья!!!

Ведущий.        Молодцы, ребята, урожай вы посадили быстро. Не зря говорят, что «в дружной семье любая работа спорится». А теперь следующий конкурс:

«Что нам стоит дом построить»

(Две команды выстраиваются у линии старта. На противоположной стороне стоят два мольберта с чистыми листами бумаги и маркером. По сигналу первый игрок бежит к мольберту, рисует только одну деталь, возвращается, передает маркер к следующему игроку. Побеждает команда, которая первой «построит» дом      ).

“Вопросы зрительному залу”

– Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)

– В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия)

– Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама)

– Место, где мы бываем все вместе. (Дом)

– Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (Ребенок)

– Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)

– В них играют все дети. (Игрушки)

– Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)

1 ребенок: Семья – это счастье, любовь и удача,

2 ребенок: Семья – это летом поездки на дачу.

3 ребенок: Семья – это праздник, семейные даты,

4 ребенок: Подарки, покупки, приятные траты.

5 реб: Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

6 реб: Мечты о хорошем, волнение и трепет.

7 реб: Семья – это труд, друг о друге забота,

8 реб: Семья – это много домашней работы.

9 реб: Семья – это важно!

10 реб: Семья – это сложно!

1 реб: Но счастливо жить одному невозможно!

2 реб: Всегда будьте вместе, любовь берегите,

3 реб: Обиды и ссоры подальше гоните,

4 реб: Хотим, чтоб про вас говорили друзья:

Все вместе: Какая хорошая Ваша семья!

Наш праздник закончен. Большое спасибо всем вам за ваши улыбки, веселые шутки, мудрость, любовь. На прощание нам хотелось бы пожелать, чтобы вы всегда сохраняли свой, именно свой, неповторимый семейный уют в вашем доме.
Счастья вам и до новых встреч.