Сценарий внеклассного мероприятия "Прощание с 1 классом".
материал (1 класс) на тему

Ведущий.

Негде, в Тридевятом царстве,

В Тридесятом государстве

Жил – был славный царь Дадон –

Был он статен и умен

И гостей любил встречать.

Царь Дадон гостей сажал

За свой стол и вопрошал:

Царь.

«Ой, вы гости – господа,

Долго ль ездили? Куда?

Ладно ль за морем иль худо?

И какое в свете чудо?»

Ведущий.

Гости же ему в ответ:

1 гость.

Мы объехали весь свет.

За морем житье не худо.

В свете ж вот какое чудо.

2 гость.

Терем есть. Той красоты

Не видали ярче мы.

3 гость.

Тот дворец зовется школой,

И живет там люд веселый;

Всей семьею молодой

В сентябре гостей встречают

И учиться приглашают

На одиннадцать все лет.

Царь.

Срок большой!

4 гость.

Ну, а срок как наступает –

Снова праздники играют.

Тех, кто в школе отучился

В жизнь большую провожают.

Ведущий.

Царь Дадон дивится чуду.

Молвит он:

Царь.

Коль жив я буду,

Чудо – школу навещу,

В этой школе погощу.

Ведущий.

И немедленно тот час

Издает наш царь указ.

5 гость.

Царь велит своим боярам,

Времени не тратя даром,

Корабли собрать к порогу

И отправиться в дорогу.

Чтобы всё там разузнали

И Дадону рассказали.

Ведущий.

Мы царя пока оставим

И на праздник поспешим.

И расскажем мы о том:

Как мы в школе здесь живем.

Мама.

Ах, ты бедная моя дочка Людочка.

Посмотри, как исхудала фигурочка.

Я заботами тебя охвачу.

Дочка.

Ничего я не хочу.

Мама.

Состоянье у тебя истерическое:

Скушай, доченька, яйцо диетическое.

Или, может, обратимся к врачу!

Дочка.

Ничего я не хочу.

Мама.

Но почему?

Дочка.

Да потому.

Нагружать все больше нас стали почему – то

Нынче в школе первый класс вроде института.

Я ложусь в двенадцать спать, силы нет раздеться

Побыстрее б взрослой стать, отдохнуть от детства.

Все.

То ли еще будет (3раза) ой, ой, ой!

Дочка.

А у нас стряслась беда – сочиненье снова.

Лев Толстой в мои года не писал такого.

Я ложусь в двенадцать спать, силы нет раздеться,

Побыстрее б взрослой стать, отдохнуть от детства.

Все.

Толи еще будет (3раза) ой, ой, ой!

1. Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в светлый класс,

И «Азбуку» с карандашами

Нам подарили в первый раз.

2. Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков?

Из маминых теплых рук

Учитель взял твою руку.

3. Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы Азбуку свою раскрыли.

Раскрыли чистую тетрадь.

1. Самый трудный первый класс.
2. Всех труднее первый класс.
3. Потому что первый раз.

1.  И полетели день за днем.

Учились мы старательно.

И на уроке мы всегда

Всё слушали внимательно.

2. Не одну тетрадку исписали.
3. А как трудно было нам вначале…

1. Выручайте, палочки

Палочки-выручалочки.

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку.

2. За строку не вылезать!

Спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?

Мне опять за вас попало.

3. Но не знает мой учитель,

И не знает даже мама,

Как вас трудно научить,

Чтобы вы стояли прямо!

Ведущий.

Праздник праздником, друзья,

Но царя забыть нельзя…

Ветер весело шумит,

Судно весело бежит.

К нам на синие просторы

Выплывает флот Дадона.

Вот и прибыл к нам Дадон,

На корабль к себе зовет

И такую речь ведет.

Царь.

Указал я вам в указе,

Что бы вы про всё узнали,

Про проделки деток этих

Вы мне всё чтоб рассказали.

Начинайте не таясь.

1 гость.

Царь ты наш! Отец народа!

Государь, беда, беда!

Ведущий.

Тут Дадон тихонько обмер.

2 гость.

Сведения мы все собрали,

Но пока сюда бежали,

В кучу все перемешали.

3 гость.

Вспомним кое-что, конечно,

Поведем сейчас рассказ.

Ну а, впрочем, между нами,

Пусть себя узнают сами.

1. Что случилось нынче в школе:

Нет учительницы что ли?

Расшумелся первый класс

И бушует целый час.

2. Поднял шум дежурный Миша,

Он сказал: «Ребята, тише!»

«Тише!» - крикнули в ответ

Юра, Шура и Ахмет.

«Тише, тише!» - закричали

Коля, Оля, Галя, Валя.

«Тише! Тише! Тишина» -

Крикнул Игорь у окна.

«Замолчите!» - на весь класс

Басом выкрикнул Тарас.

3. Тут учительница пенья

Просто вышла из терпенья,

Убежать хотела вон…

Вдруг явился Угомон.

Оглядел он всех сурово

И сказал ученикам:

«Не учи молчать другого,

А молчи побольше сам».

Ведущий. А теперь начинаем наши праздничные уроки.

(Звенит звонок.)

Первый урок – письма.

1. Ель, топор, лопата, руки,

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные –

Гласные, согласные.

2. Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В темном лесу звать и аукать.

И в колыбельке сестренку баюкать.

Но не желают свистеть и ворчать.

3. А согласные согласны,

Шелестеть, шептать, скрипеть.

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

4. Дружат гласные с согласной,

Составляют вместе слог.

«Ма» и «ма», а вместе «мама»

К нам явились на урок.

5. Прапрадедовской порой

Стали буквы в четкий строй.

Строй как строй,

Да не простой.

6. Был он прозван АЛФАВИТ

И повсюду знаменит.

До сих пор с него, как встарь,

Начинается букварь.

7. Буквы разуму верны,

И за это им даны

Высочайшие права

Образовывать слова.

8. Вы подумайте о чуде:

Сколько букв – сестер родных?

Тридцать три!

А сколько люди

Могут слов сложить из них!

(Игра с буквами.)

(Звенит звонок.)

Перемена.

1. «Перемена, перемена!»

Заливается звонок.

Первым Вова, непременно

Вылетает за порог.

Вылетает за порог –

Семерых сбивает с ног.

2. Неужели это Вова,

Продремавший весь урок?

Неужели это Вова

Пять минут назад ни слова

У доски сказать не мог?

3. Если он, то, несомненно

С ним большая перемена.

Не угонишься за Вовой!

Он, гляди, какой бедовый!

4. Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он поставил три подножки

(Ваське, Кольке и Сережке),

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил,

5. С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи,-

Словом,

Сделал все, что  мог!

Ну, а тут опять звонок…

6. Вова в класс плетется снова.

Бедный! Нет лица на нем!

- Ничего,- вздыхает Вова,-

На уроке отдохнем!

(Звенит звонок.)

А сейчас урок математики.

1. Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,

Надо прежде всего математику знать.

2. И на свете нет профессий,

Вы заметьте-ка, друзья,

Где бы нам ни пригодилась математика.

3. - Хоть ты смейся, хоть ты плачь,

Не люблю решать задач,

Потому что нет удачи

На проклятые задачи.

Может быть, учебник скверный,

Может быть, таланта нет.

Но нашел я способ верный –

Сразу посмотреть в ответ.

4. Сколько чашек, сколько ложек?

Можно проще, без затей.

Он сложил часы и кошек,

Перемножил на людей.

3. Занимайтесь на здоровье,

Если вам не жалко сил!

Ну, зачем читать условье?

Раз – прибавил, два – решил.

В общем, не хитра наука.

Если посмотреть в ответ,

5. Только дед моложе внука

Оказался на пять лет.

И к Свердловску город Нальчик

Ближе стал, чем Камышов.

И один индийский мальчик

Съел 125 слонов.

Стал до Марса путь не длинный –

200 метров от Земли…

Два мальчишки с половиной

С полдевчонкой в школу шли.

6. Саша – математик бойкий!..

Множит, делит пополам…

Интересно, сколько двоек

Стоит лени килограмм?        

(Математические вопросы.)

(Звенит звонок.)

 Перемена.

1. Перемена! Перемена!

Лезет 1 «В» на стену,

Очень дружно 1 «Б» весь стоит на голове.

Мокрые волосы, встрепанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

2. Может быть Паша, Женя и Леша

Всю перемену ныряли в бассейне?

3. Или на них, на несчастных напали?

4. Или их в пасть крокодила пихали?

5. Нет!

В перемену они вместе, просто отдыхали.

(Звенит звонок.)

Урок Физкультуры.

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ- и куль-, и ту-, и ра.

Руки вверх, руки вниз  -

Это физ-,

Крутим шею словно руль –

Это куль-,

Ловко прыгай в высоту

Это – ту-,

Бегай полчаса с утра –

Это – ра-,

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым!

Под музыку дети выполняют упражнения.

Урок чтения.

1. Белые листы у книг,

Много черных букв на них.

Для людей они важны,

Знать ребята их должны.

2. Если будешь буквы знать,

Сможешь книжку прочитать

И услышишь в от же час

Увлекательный рассказ.

3. Ты узнаешь сколько лет

Солнце нам дает свой свет,

Почему весной цветы,

А зимой поля пусты.

4. Край родной узнаешь свой,

Край – могучий и большой…

Книга – друг хороший нам,

Прочитай – узнаешь сам.

(Литературные загадки.)

Урок музыки.

Все мы музыке учились.

Дружно мы входили в класс.

И теперь, родные мамы

Можем хором спеть для вас.

(Звучит песня.)

Гость.

Уважаемый наш царь!

По приказу твоему

Мы за ними наблюдали.

По приказу твоему

Все про них мы разузнали.

Царь.

Град у вас красивый, славный.

Но пора нам возвращаться

В дом родной, в родное царство.

Вам желаем всё постигнуть

И успехов всем достигнуть.

Корабли стоят. Пора.

До свиданья, господа!