праздник День Знаний
классный час (1 класс) на тему

                      1 класс

                                                           составила и провела

                                                                                  учитель начальных

                                                                                  классов

                                                                                  Панфилова Е.А.

                             МБОУ «СОШ №10»

                                    2013 ГОД

                               Ход праздника

Учитель. Здравствуйте, дорогие наши дети, мамы и папы, бабушки и дедушки! Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих с этим замечательным праздником.

      Посмотрите вокруг – это наш класс, в котором мы будем учиться. Он чистый светлый. Таким его сделали родители. Постараемся, чтобы он оставался целый год таким.

     А теперь настало время знакомства. Я – ваша первая учительница. Все мы друг друга уже знаем. Улыбнёмся друг другу, ребятам, сидящим впереди и позади вас.

      Некоторых ребят я попросила к сегодняшнему дню выучить стихи. Давайте их послушаем.

                     1.В детский садик мы ходили,

                        Было мало нам хлопот.

                        А теперь мы повзрослели –

                        Стало всё наоборот.

                     2.Мамы книжки новые купили.

                        Ручки и тетрадки.

                        Постараюсь, чтоб в портфеле

                        Было всё в порядке.

                      3.Учиться буду я с душой,

                          Делать все задания.

                          Чтоб пятёрки получать,

                           Приложу старания.

                     4.И девчонок за косички

                         Дёргать я не стану.

                         А ещё я обещаю –

                          Плакать перестану.

                     5.Буду взрослым помогать,

                        Слушать всё внимательно,

                        Буквы буду выводить

                        Очень я старательно.

Учитель. Ребята, так что за день сегодня такой особый? (Звучат ответы школьников) Правильно, сегодня дети по всей России пошли в школу. А как вам завидуют все сказочные герои. Ведь им тоже хочется учиться. Один из них прислал для вас загадки. Но сначала отгадайте, что это за сказочный герой:

                      С букварём шагает в школу

                      Деревянный мальчуган.

                      Попадает вместо школы

                      В деревянный балаган.

                      Как зовётся эта книжка?

                      Как зовётся сам мальчишка?

  - Угадали, кто это? Правильно, это Буратино из сказки А.Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино». Ну-ка, посмотрим какие загадки, он приготовил для вас? (Рисунок Буратино висит на доске, рядом конверт с загадками.)

                      1.Новый дом несу в руке,

                         Двери дома на замке.

                         Тут жильцы бумажные,

                          Все ужасно важные. (Портфель)

      - Давайте теперь отгадаем, что в портфеле должно лежать.

                     2.У меня обложка синяя,

                        На любой странице,

                        Чтоб помочь ученику

                         Ровно вывести строку. (Тетрадь)

                     3.Я писать умею на бегу,

                        Но жить без вас я не могу.

                        Кто дружить со мной готов,

                        Тот не пожалеет –

                        Столько он хороших слов

                        Написать сумеет! (Ручка)

                      4.Я другой приятель ваш –

                         Проворный, чёрный….(Карандаш)

                       5.Прямота –

                          Моя главная черта. (Линейка)

                        6.У меня чумазенькая спинка.

                            Но совесть у меня чиста –

                            Помарку стёр ведь я с листа. (Ластик)

                         7.Я нужна вам для порядка.

                            Зря страницы не листай.

                            Там, где я, вот там читай. (Закладка)

Учитель. А вы, ребята, приготовили эти вещи для школы? Это ваши главные помощники в учёбе, и они должны быть аккуратно сложены как в портфеле, так и у вас на столе. Перед уроками портфель необходимо поставить на стул, раскрыть, достать школьные принадлежности, затем портфель закрыть и убрать. После этого сесть и положить тетради и учебники на уголок парты, а раскрытый пенал перед собой, Итак, проверим, как вы это усвоили.

     Дети достают из портфеля учебные вещи.

Учитель. Много вещей в портфеле ученика. Но пока нет самой главной. Попробуем отгадать.

                 Я всё знаю, всех учу,

                 Но сама всегда молчу,

                 Чтоб со мною подружиться,

                  Надо грамоте учиться. ( Книга)

     - Дети, вашей первой учебной книгой станет Азбука. Она-то и научит вас грамоте.

       Я к вам обращаюсь, милые дети:

       Полезнее книги нет вещи на свете!

       Пусть книги друзьями заходят в дома.

       Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Учитель. Ребята, а теперь совет, как нужно относиться к своим вещам:

        Сами вещи не растут,

         Сделать вещи -  нужен труд.

         Карандаш, тетрадь и ручку,

         Парту, доску, книжку, сумку – береги,

         Не ломай, не мни, не рви!

  - На уроках мы будем не только учиться, но и отдыхать. Давайте покажем родителям, как мы отдыхаем.

                  - Как живёшь?

                  - Вот так!

                  - А плывёшь?

                  - Вот так!

                  - Как бежишь?

                  - Вот так!

                  - Вдаль глядишь?

                  - Вот так!

                  - Ждёшь обед?

                  - Вот так!

                  - Машешь вслед?

                  - Вот так!

                  - Ночью спишь?

                  - Вот так!

                  - А шалишь?

                  - Вот так!

   - Ребята, кажется, и эта сказочная героиня приготовила для вас какой-то сюрприз. Как зовут эту девочку? (На доске висит рисунок Золушки)

   - Ребята, она хочет провести с вами игру «Доскажи словечко». Догадайтесь, о каком звере или птице идёт речь?

   - Сено хоботом берёт толстокожий….(слон).

   - Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая….(белка).

   - В чаще, голову задрав, воет с голоду ….(волк).

   - Кто в малине знает толк? Косолапый бурый….(медведь).

   - Под луною песни петь сел на веточку….(соловей)

   - На заборе поутру любит кукарекать…. (петух)

Учитель. Ну что же, молодцы, я не ожидала, что вы такие внимательные. Ведь внимательность – самое главное качество ученика.

     А вот игра на внимание. Если вы согласны с тем, что я говорю, дружно отвечайте «Да!», если не согласны – «Нет!» Согласны? Несогласные есть?

              Друга выручим всегда? Да!

            Врать не будем никогда? Да!

            В классе списывать ответ? Нет!

            Кинуть камень кошке вслед? Нет!

            Брать в автобусе билет? Нет!

            Ай-ай-ай! Как это нет!

            Надо брать билет всегда! Да!

            Не робеть когда беда? Да!

            Не жалеть для дел труда? Да!

            Рук не мыть когда обед? Нет!

            Как  же это не мыть? Мыть обязательно!

            Грязь смывать без следа? Да!

            Солнце, воздух и вода? Да!

            Мы лентяем шлём привет? Нет!

            А тем кто трудиться всегда? Да!

     - И ещё раз я вас проверю на внимание и смекалку.

             - Кто из вас любит шоколад?

             - Кто любит мармелад?

             - Кто любит груши?

             - Кто не моет уши?

Учитель. Ребята, нам прислали поздравительные телеграммы. Думаю, вы догадаетесь от кого они.

                  Телеграммы

1.Я желаю от души

   Вам здоровья, малыши!

   Чтоб прививок не боялись,

    Ежедневно закалялись,

    Чтоб не мучил вас бронхит,

    Добрый доктор…(Айболит)

2.Я желаю вам в подарок получить

   Огромный торт,

   Шоколадное печенье,

   Мармеладное варенье,

   Становиться толще, выше,

   Жду от вас ответ на крыше.

                                         (Карлсон)

3.Я хочу вам пожелать

   Лишь пятёрки получать.

   Книжки добрые любить,

   С математикой дружить

   От лица Пьеро, Мальвины

    Ваш дружище…(Буратино)

Учитель. И последняя телеграмма. Недобрая она какая-то. Интересно, от кого она.

                Пусть вам учебный год

         Только гадости несёт!

         Получайте только двойки,

         Очень редко можно – тройки,

          Бейте окна и витрины,

          Не ходите в магазины,

          Проводите больше драк,

          Привет, старуха…(Шапокляк)

  - Друзья, я надеюсь, вы не будите выполнять пожелания старухи шапокляк? (Ответы детей)

  - А теперь наши первоклассники прочитают ещё стихи.

                 1.Здравствуй школа! Мы с цветами

                    Первый раз заходим в класс.

                    И осенними глазами

                    Смотрит солнышко на нас.

                2.Поднимать мы будем руки,

                   Без запинки отвечать,

                   Смело грызть гранит науки

                   И пятёрки получать.

                3.Солнце, точно первоклассник,

                   С тучкой, словно с рюкзачком,

                   Заглянуло к нам на праздник

                    С дошколёнком – ветерком.

                 4.В школе будем мы трудиться,

                    Будет некогда скучать,

                   Постараемся учиться

                   На «4» и на «5»!

                5.Прозвенел колокольчик волшебный

                   Дружно входим с волнением в класс,

                   Новый год – не простой, а учебный –

                   Открывает учитель для нас.

                6.Солнце смотрит с улыбкой задорной

                   На весёлых, нарядных ребят:

                   Мы готовы к учёбе упорной,

                   Все глаза любопытством горят.

               7.Так, листвою шурша золотою,

                   Новый год в сентябре к нам пришёл

                   И дорогою знаний тернистой

                   Нас к вершинам науки повёл.

               8.Пришли мы в нашу школу,

                  Просторный светлый дом,

                  Где много дней весёлых

                  Мы вместе проведём.

                9.Обёрнуты тетрадки,

                   Как снег воротнички.

                   Мы знаем все порядки,

                   Хотя и новички.

               10.А в новеньких портфелях

                   Гремят карандаши.

                   Им тоже дел немало:

                   Черти, рисуй, пиши!

               11. Как много школьников у нас!

                     У нас Данилов пять.

                     И три Алины в классе.

                     Татьяна и Анюта.

                      И Инна есть и Лина есть,

                      Светлана и Милана.

                     И Святослав, Илья,

                     Никита, Анатолий,

                     Максим, Рустам, Алёна.

     - А теперь я попрошу вас положить свои ушки к парте и послушать её советы.

                        Советы парты

               1.Утром рано просыпайся,

                  Хорошенько умывайся.

                 Чтобы в школе не зевать,

                  Носом парту не клевать.

               2.Приучай себя к порядку,

                 Не играй с вещами в прятки,

                 Каждой книжкой дорожи,

                 В чистоте портфель держи.

              3.На уроках не хихикай,

                 Стул туда-сюда не двигай,

                  Педагога уважай

                  И соседу не мешай.

              4.Вот и все мои советы,

                 Их мудрей и проще нету,

                Ты, дружок, их не забудь –

                В страну Знаний держишь путь.

      - А теперь несколько вопросов родителям о ваших детях:

                Встанет утром он с постели:

                «Вы куда ботинки дели?

                 Где рубашка? Где носок?

                 Есть у вас такой сынок?

Отвечают родители.

               Сам кроватку застелил,

               Пол подмёл, цветы полил,

               Маме стол накрыть помог.

               Есть у вас такой сынок?

   - Я поздравляю всех родителей с этим знаменательным днём, желаю терпения и успехов в 1 классе. От меня вам подарок: советы родителям первоклассника. (Для родителей заранее заготовлены красочно оформленные буклеты)

                   Советы родителям первоклассника.  

   1. Будите ребёнка спокойно. Проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос.

2.Не торопите, умение рассчитать время—ваша задача, и если это вам плохо удаётся, то вины ребёнка в этом нет.

3.Не прощайтесь, предупреждая и направляя: «смотри не балуйся», «веди себя хорошо», «чтобы сегодня не было плохих отметок» и т.п. Пожелайте ему удачи, подбодрите,найдите несколько ласковых слов. У него впереди трудный  день.

4.Забудьте фразу «Что ты сегодня получил?». Встречайте ребёнка после школы спокойно, не обрушивайте на него тысячу вопросов, дайте расслабиться. Если же ребёнок чересчур возбуждён, если жаждет поделиться чем-то, не отмахивайтесьтесь    не откладывайте на потом, выслушайте.

5.Если видите, что ребёнок огорчён, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоиться, тогда и расскажет всё сам.

6.Выслушав замечание учителя, не торопитесь устраивать взбучку и постарайтесь, чтобы ваш разговор с учителем происходил без ребёнка.

7.После школы не торопитесь садиться за уроки, необходимо два-три часа отдыха. Лучшее время для приготовления уроков с 15 до 17 часов. Занятия вечерами бесполезны, завтра придётся всё начинать сначала.

8.Не заставляйте делать все уроки в один присест, после 15-20 минут занятий необходимы 10-15-минутные «переменки».

9.Во время приготовления уроков не сидите «над душой»,дайте возможность ребёнку работать самому, но уж если нужна ваша помощь, наберитесь терпения. Спокойный тон, поддержка ( «не волнуйся, всё получиться», «давай разберёмся вместе», «я тебе помогу»), похвала ( даже если не очень получается) необходимы. Не акцентируйте внимание на оценках.

10.В общении с ребёнком старайтесь избегать условий. «Если ты сделаешь, то...». Порой условия становятся невыполнимыми вне зависимости от ребёнка и вы можете оказаться в очень сложной ситуации.

11. Найдите (постарайтесь найти) в течение дня хотя бы полчаса, когда вы будете принадлежать только ребёнку, не отвлекайтесь на домашние заботы, телевизор, общение с другими членами семьи. В этот момент важнее всего

его дела, заботы, радости и неудачи.

12.Если что-то не получается, посоветуйтесь с учителем, врачом, психологом, не считайте лишней литературу для родителей, там вы найдёте много полезного.

13.Будьте внимательны к жалобам ребёнка на головную боль, усталость, плохое состояние. Чаще всего это объективные показатели утомления, трудности учёбы.

14.Учтите, что даже «совсем большие» дети (мы часто говорим «Ты уже большой» 7-8-летнему ребёнку) очень любят сказку перед сном, песенку и ласковое поглаживание. Всё это успокаивает их, помогает снять напряжение, и спокойно уснуть. Старайтесь не вспоминать перед сном неприятностей, не выяснять отношений, не обсуждать завтрашнюю контрольную и т. п.

   Завтра  новый день, и мы должны сделать всё, чтобы он был спокойным, добрым и радостным.

  - Внимание! Торжественный момент! Сейчас вы примите клятву первоклассников.

               Клятва первоклассников.

1.Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами.

2.С огромным аппетитом поглощать все знания.

3.Клянёмся уважать, беречь, ценить учителей, родителей, всегда помнить, что их здоровье в наших руках.

4.Клянёмся с достоинством донести высокое звание «Учащийся школы» до окончания учёбы.

      - Вот и подошёл к концу наш первый урок. Вот и состоялось ваше первое знакомство со страной Знаний. И уже с завтрашнего дня вы будете её жителями. Успехов и удач вам в этой стране Знаний! Я желаю всем детям расти сильными и здоровыми, дружить друг с другом, не обижать своих одноклассников, и, конечно, хорошо учиться. В добрый путь!

      А в завершение праздника давайте пойдём танцевать!

   Ребята танцуют танец утят.