Занятие в ГПД "Народная тряпичная кукла. Изготовление Кувадки"
методическая разработка (3 класс) по теме

        Тема: «Народная тряпичная кукла. Изготовление Кувадки»

        Цель: привить интерес и любовь к русской тряпичной кукле как виду народного художественного творчества.

        Задачи: - познакомить с традициями и символикой Кувадки;

                        - содействовать развитию эстетического восприятия образцов народной игрушки, способности эмоционально откликаться на воздействие художественного образа;

                         - обучить традиционным приемам изготовления игрушки, развить навыки работы с материалами;

                         - воспитывать бережное отношение к продуктам рукотворного творчества.

        Материалы: для воспитателя – образы изделий, презентация;

                               для детей – лоскуты цветных тканей, нитки, ножницы.

        Ход занятия:

1. Организационная часть
2. Тема занятия

        Сказка «Василиса Прекрасная».  Беседа.

В некотором царстве жил-был купец. Двенадцать лет жил он в супружестве и прижил одну только дочку, Василису Прекрасную. Когда мать скончалась, девочке было восемь лет. Умирая, купчиха призвала к себе дочку, вынула из-под одеяла куклу, отдала ей и сказала: «Слушай, Василисушка! Помни и исполни мои последние слова. Я умираю и вместе с родительским благословением оставляю тебе вот эту куклу; береги ее , держи всегда при себе и никому не показывай, а когда приключится тебе какое горе, дай ей поесть и спроси совета. Покушает она и скажет тебе, чем помочь несчастью».

Дальше в сказке рассказывается, как отец Василисы, когда мать умерла, женился на злой женщине, которая сразу невзлюбила Василису. Она изводила ее заставляя делать всю домашнюю работу. Однако Василиса все безропотно сносила и с каждым днем все хорошела, а между тем, мачеха с дочками дурнели от злости. Как же у Василисы все получалось? А помогала ей куколка. Без нее не сладить Василисе со всей работой. Она сама, бывало, не поест, а куколке самый лакомый кусочек оставит. Вечером покормит, а куколка и утешит ее в горе, и совет даст, и работу поможет сделать.

Вот такую куколку, помощницу в трудную минуту, вы теперь можете сделать и для себя.

 3.   Презентация. Беседа.

Кукла появилась у славян около 1000 лет назад. С давних времен кукол делали из веточек, травы и лоскутков. Она рождалась в деревенской семье. Мама делала куклу для дочки, бабушка – внучке, а с четырех - пяти лет дети уже могли сами себе делать кукол. По законом народной жизни отслужившая вещь вновь включалась в круговорот жизни. Считалось, что ношеная ткань содержит частичку жизненной силы человека. В процессе изготовления не использовали ни ножниц, ни иголок. Нити и ткань рвали руками. Кукол берегли, передавали по наследству. С куклами не только играли дети. По назначению их можно разделить на обрядовых, обереговых и игровых.

Календарные обряды справляли с куклами, призывая дождь в засуху или тепло в прохладную пору, когда нужно было сеять хлеб или собирать урожай. Они были рядом на свадьбах и при рождении младенцев. С ними встречали гостей, их дарили на день рождения, придумывали о них сказки, делились с ними радостями и невзгодами: они непременно помогут! Что видел малыш, открывая глазки в колыбельке? Куколку, которую сотворили любящие мамины руки. А значит, ее любовь оберегала ребенка с момента его рождения. Она отгоняла от него злых духов, в которых верили наши предки, помогала ребенку заснуть, потому что злая Бессонница не могла устоять – играла в куклы, а малыш тем временем крепко спал.

        (4 слайда – кувадки) Одной из обрядовых кукол является кувадка. В древности считалось, что кувадка исполняла важную роль при рождении ребенка. Куколки помогали отвлечь нечистую силу от матери и новорожденного. Позже кувадки просто подвешивали над колыбелькой, как погремушки. Число кувадок в связке должно быть обязательно нечетным. В старину считали, что тогда куколки будут оберегать ребенка. Кувадку не сложно сделать, поэтому, подрастая, дети сами могли сделать такую куколку своим младшим братьям и сестрам.

        (1 слайд – пеленашка) Пеленашка – это младенчик в платочке, спеленутый и обвитый свивальником. Чтобы сбить злых духов с толку, такую куклу подкладывали к младенцу в колыбель, где она находилась до крещения ребенка, чтобы принимать все напасти на себя. Пеленашка была и оберегом. При приходе гостей она вставлялась в складочки платочка ребенка, и тогда гости, чтоб не «сглазить» ребенка, говорили про куклу: «Ой! До чего кукленок-то хорош!»

        Некоторые из древних обычаев сохранились и по сей день. С песнями и играми сжигают чучело зимы – Масленицу, а потом лакомятся блинами – символами солнца.

        (4 слайда – кормилки) Такие куклы были распространены во многих уголках нашей страны. Из больших лоскутов получается куколка, похожая на красивый многослойный цветок или на лохматый вилок капусты, отсюда и ее другое название – капустка. Еще до рождения малыша ее делала мама и клала в колыбельку, чтобы «согреть» ее. После рождения ребенка она висела над колыбелькой, охраняя малыша от порчи и сглаза. Когда ребенок подрастал, ее отдавали ему играть.

        (1 слайд – десятиручка) Эту куклу дарили женщинам в качестве пожелания везде успеть, все сделать. Такую куклу называли Расщепухой и делали из мочала или из соломы. Десятиручку, сделанную из подола материнского платья,  подружки дарили невесте на свадьбу,  чтобы та все успевала и все у нее ладилось, а дома всегда был порядок и достаток. Десятиручка помогала в разных делах – ткачестве, шитье, вышивке, вязании.

        (1 слайд – травница) Чтобы воздух в избе был чистый, изготовляли Кубышку-Травницу. Подвешивали ее там, где воздух застаивался или над колыбелью ребенка. В этой куколке была душистая трава. Куколку мяли в руках – шевелили, и по избе разносился травяной дух, который отгонял духов болезни.

(2 слайда – зерновушка) Для того, чтобы в доме было сытно и богато, делали куклу Зерновушку. Ее изготавливали после сбора урожая, в основе такой куклы был мешочек с зернами, собранными с поля. Куклу наряжали и украшали: расшивали на ней знаки солнца и воды, без которых не бывает урожая. Бережно хранили в красном углу до следующего сева, верили, что только тогда следующий год будет сытным.

        И сейчас многие люди в своих домах помещают куклу Домовенка,  веря что он будет охранять дом от всех невзгод. (Рождественский ангел)

        (последний слайд) Отсутствие лица было знаком того, что кукла – неодушевленный предмет, не может быть двойником человека и никто не причинит живому человеку зло через такую куклу. Она должна была принести ему благополучие, радость и здоровье. В безликости и отразилась прежде всего обережная функция куклы.

4. Выставка кукол

        Какие куклы знакомы?

Колокольчик – кукла добрых вестей. Колокольчик звенел под дугой на праздничных тройках, звон колокола оберегал людей от болезней. Это куколка веселая, задорная, приносит в дом радость. Она – оберег хорошего настроения.

         В старину к деревьям и растительности было особое отношение, их видели живыми, считали помощниками в жизни человека. Кукла на палочке – игровая кукла.

5. Анализ предстоящей практической работы

Из каких материалов выполняется кукла? Из каких деталей состоит? Как они соединены между собой?

6. Практическая работа.

Во время работы напевали или приговаривали.

7. Итог занятия. Выставка.

Какие чувства испытывали? Какая кукла понравилась?        

Кукла – создание человеческих рук и творение души человека. А значит, частица этой души присутствует в каждой куколке. И тому, кому мы ее подарим, будет помогать наша любовь, наше доброе расположение и искреннее пожелание счастья и благополучия.