Коррекционный час в ГПД
презентация к уроку (4 класс) на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
. Норка вылезла из норки И пошла к знакомой норке. В норку норкину вошла, Норку в норке не нашла . Если норки нету в норке, Может,норка возле норки? Нет нигде!Пропал и след . Норка есть ,а норки нет!
Ворона ворона враз вразумит. Проворонила ворона воронёнка. Во мраке раки шуршат в драке.
1.Выберите верное утверждение: а) имя существительное – это состав слова б) имя существительное – это член предложения в) имя существительное – это часть слова г) имя существительное – это часть речи . 2.Изменение имен существительных по падежам называется а) значением б) склонением в) изменением г) состоянием 3.Существительные какого рода можно узнать с помощью слов оно , моё ? а) женского рода б) мужского рода в) мужского и среднего рода г) среднего рода
5 ∙ 7 6 ∙ 5 7 ∙ 8 8 ∙ 9 3 ∙ 8 4 ∙ 8 56 30 35 24 72 32 360: 90 = 4 450 : 5 = 90 770 + 30 = 800 9998 + 2 = 10000 345 ∙ 0 = 0 286 ∙ 2 = 572
Чему равна площадь прямоугольника ? 4 см 3 см 1 14 см 2 12 см 2 3 14 см 2 7 см 2 4
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИХ УПРАЖНЕНИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЕ VIII ВИДА
Математика в специальной (коррекционной) школе VIII вида решает одну из важнейших специальных задач – преодоление недостатков познавательной деятельности у детей с нарушением интеллекта. Изучение мате...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/28/picture-89262-1351439301.jpg)
Основные направления коррекционно-развивающей и коррекционно-логопедической работы с неуспевающими младшими школьниками.
Данная статья - стремление поделиться положительным опытом взаимодействия и сотрудничества участников педагогического, воспитательного процессов в аспекте деятельности школьного логопеда, стремление о...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/20/picture-148078-1353363733.jpg)
Использование коррекционно-развивающих упражнений на уроках письма в специальной (коррекционной) школе VIII вида
Работа по коррекции нарушения речи у детей с отклонениями в развитии имеет свою специфику, обусловленную особенностями сенсомоторного и психологического развития. В процессе коррекционного воздействия...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/23/picture-148064-1358956232.jpg)
Коррекционно- развивающая работа вна уроках чтения и письма в специальных (коррекционных) школах VIII вида
содержит теоретический материал, упражнения, используемые на уроках в начальных классах по коррекции внимания, памяти, восприятия. Приводятся конспекты урока чтения и письма....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/23/picture-148064-1358956232.jpg)
Коррекционно- развивающая работа на уроках чтения и письма в специальных (коррекционных) школах VIII вида
содержит теоретический материал, упражнения, используемые на уроках в начальных классах по коррекции внимания, памяти, восприятия. Приводятся конспекты урока чтения и письма....
Методическая разработка индивидуально-группового коррекционно-развивающего занятия с обучающимися специальной коррекционной школы VII вида «Зимующие и перелетные птицы».
В разработке представлено коррекционно-развивающее занятие для обучающихся с неродным русским языком 3 класса, специальной коррекционной школы VII вида. Различные коррекционные формы и методы помогут ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/16/picture-48647-1366089314.jpg)
Коррекционно-развивающая воспитательная среда в условиях группы продлённого дня в специальной (коррекционной) школе VIII вида.
Так что же такое коррекционно-развивающая среда?Под этим понимается организация процесса общения воспитателя и воспитанника таким образом, чтобы исправлять, нейтрализовывать, устранять негативны...