Сценарий праздника "Родительский дом - начало начал"
методическая разработка на тему

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Дом детского творчества

Сценарий конкурса

«Родительский дом –

 начало начал»,

посвященного

Международному Дню семьи.

Составили:

Ткаченко Е.Г. – методист массово-организационного отдела

Хомченко С.В. – методист массово организационного отдела

г. Комсомольск-на-Амуре

2014г.

Цели и задачи:

- сохранять, поддерживать и развивать семейные традиции, пропагандировать их;

- формировать позитивный образ семьи;

- развивать чувство семейной сплоченности; чувство любви к своей семье;

- воспитывать чувство любви к своей семье.

(Зал празднично украшен, звучит музыка.

В зале сидят семьи – участники, гости праздника.)

Ведущая: Добрый вечер, дорогие друзья!

С радостью приветствуем вас на традиционном конкурсе творческих семей «Родительский дом – начало начал», посвященном Международному Дню семьи!

Семья – это надежный тыл от жизненных неурядиц и место, где тебя поддержат, где разделят твою радость и будут гордиться тобой. А еще семья – это дети, неуемные и хлопотливые, но придающие ей великий смысл.

В семейном кругу мы с вами растем.

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои

И в жизнь ты входишь – из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом!

Ведущая: Мы с особой радостью представляем наших участников – творчески семьи округа (школы, класса).

1._________________________________________________________

2._________________________________________________________

3._________________________________________________________

4._________________________________________________________

Ведущая: Сегодня наши участники продемонстрируют всем присутствующим свои умения, эрудицию, творческие способности, а главное – большое уважение и любовь к друг другу.

А оценивать семейное творчество будет авторитетное жюри:

1.__________________________________________

2.__________________________________________

3.__________________________________________

Ведущая: Наш конкурс начинается. Желаем нашим участникам удачи, а жюри объективности.

Ведущая: И прежде, чем начать наши конкурсы, мы проведем для команд разминку «Устами младенца».

Ваша задача по описанию определить, о чем идет речь.

1. «Счастье»

- Это то, что человек любит всегда. Вот тебе повстречалась удача, и ты это имеешь.

(Ваша версия)

- Это когда человеку хорошо, когда он радостный…Когда ты о чем-то мечтаешь, и тебе это купили – и ты обрадовался.

(Ваша версия)

- Это когда человек радуется, смеется и у него это возникает. Ну, в общем, это такое чувство, когда человек полностью удовлетворен.

(Ваша версия)

2. «Бюджет»

- Это то, что все добывают на работе, а расходуют в магазинах.

(Ваша версия)

- Когда это большое – это хорошо, потому что мама с папой могут взять оттуда и что-то купить своим детям.

(Ваша версия)

- Если говорить по научному, то это распределение доходов и расходов в семье.

(Ваша версия)

3. Родственники.

- Они есть у всех, у кого-то их больше, у кого-то меньше. Мы можем видеть их нечасто, но всегда им рады!

(Ваша версия)

- Они могут жить рядом, а могут далеко. Но всегда приходят на помощь в трудную минуту.

(Ваша версия)

- Мама и папа говорят, что нас связывают семейные узы.

(Ваша версия)

4. Здоровье.

- Этого никогда не бывает много. Это очень важно для нас, но мы не всегда это бережем.

(Ваша версия)

- У бабушки и дедушки обычно этого меньше, чем у детей.

(Ваша версия)

- Чтобы это сохранить, надо много гулять, дышать свежим воздухом и заниматься спортом.

(Ваша версия)

(Ведущая зачитывает рассуждения трёх ребят (по очереди) на одну и ту же тему. Всего 3 рассуждалки. Команды должны догадаться, о чём идёт речь.

После каждого рассуждения ведущая обращается к парам с вопросом: «Ваша версия».)

(Проводится разминка)

Ведущая: Первый конкурс для наших участников –

«Визитная карточка семьи»

(Команды – участницы по очереди выходят на сцену и в творческой форме представляют свою семью.)

(Проводится конкурс.)

Ведущая: Дорогие друзья, в следующем конкурсе наши участники продемонстрируют свой интеллект, знания и способности.

Конкурс «Эрудит»

(На мультимедийном экране появляется таблица с категориями вопросов: «Народная мудрость», «Волшебные слова», «Музыкальная капель».

Команды по очереди выбирают категорию вопроса, порядковый номер и отвечают на  него.

За каждый правильный ответ команда получает по 2 балла.)

Вопросы

Категория «Народная мудрость»:

(На экране появляются картинки, с помощью которых необходимо определить, какая пословица зашифрована на слайде.)

1. Не красна изба углами, а красна пирогами.
2. Куй железо, пока горячо.
3. Что посеешь, то и пожнешь.
4. Под лежачий камень вода не течет.
5. Птицу узнают в полете, а человека в работе.

Категория «Музыкальная капель»:

1. Какими нотами мореходы измеряют расстояние? (Ми –ля – ми)

2. Как называется жанр русской песни, популярной в народе? (частушка)

3. Как называется веселый спектакль с музыкой, песнями, танцами и остроумными диалогами? (Оперетта)

4. Как называют человека, который в хоре начинает песню? (запевала)

5. На каком музыкальном инструменте играл Садко, герой русской былины? (гусли)

Категория «Волшебные слова»:

1. Крекс, пекс, фекс! ( Буратино, «Золотой ключик, или приключения Буратино)

2. По щучьему веленью, по моему хотенью. (Емеля, «По щучьему велению».
3. Сивка – бурка, вещий каурка! Встань передо мной, как лист перед травой! (Иванушка дурачок, «Сивка – бурка»)
4. Бамбара, чуфара, лорики, ёрики, пикапу, трикапу, скорики, морики! (Бастинда, «Волшебник изумрудного города»)
5. Избушка, избушка, стань по старому, как мать поставила, к лесу задом, ко мне передом. (Иван – царевич, «Царевна – лягушка)

 (Проводится конкурс)

Ведущая: Как обычно в дружных семьях все домашние и семейные дела выполняются вместе. Представьте, что день для вашей семьи проходит в заботе и делах. А какое дело будет вместе выполнять ваша семья, мы сейчас увидим.

Задача участников – вытянуть киндер – яйцо с заданием, которое они должны выполнить всей командой, но только при помощи мимики и жестов, не используя речь.

Задача зрителя – угадать, каким домашним делом занята семья.

Предлагаемые семейные дела:

- делают ремонт в квартире;

- делают генеральную уборку;

- готовят праздничный ужин;

- готовят квартиру к встречи Нового года;

- лепят и варят пельмени;

- собираются всей семьей отдыхать на море;

- работают на даче.

(Командам дается несколько минут на подготовку, затем участники по очереди показывают свои семейные дела.)

(Проводится конкурс)

Ведущая: Участникам нашего конкурса было предложено выполнить домашнее задание – всей семьей подготовить и  продемонстрировать свои творческие таланты.

(Команды по очереди выходят на сцену

 и демонстрируют свое творчество.)

Ведущая: За последнее время с экранов телевизоров  нам предлагают   множество средств для поддержания спортивной формы и фигуры.

Мы не знаем, какими средствами пользуются наши семьи, и пользуются ли вообще, но нам кажется, что наши участники все находятся в идеальной форме.

 А проверим мы это с помощью конкурса

«Семейная арифметика».

(Командам выдается сантиметр и бланк замеров.)

СЕМЕЙНАЯ АРИФМЕТИКА

(параметры семьи)

(Проводится конкурс.)

Ведущая: Сравнив результаты жюри определило, что

____________________ _______________________- самая высокая семья

___________________________________________- самая стройная семья

____________________________________________- самая умная семья

____________________________________________- самая длинноногая семья

____________________________________________- самая длиннорукая семья

Ведущая: В русской пословице говорится: «Где песня поется, там счастливо живется». Мы думаем, что и в ваших семьях живется дружно и весело, когда звучит песня.

Наш следующий конкурс «Музыкальный».

Ваша задача: угадать песню, зашифрованную на картинке и исполнить один куплет или припев из нее.

Песни:

1. Песня Красной шапочки
2. Новогодняя песня Мамы из Простоквашино
3. Песня друзей из м/ф «Бременские музыканты»
4. Песня Водяного из м/ф «Летучий корабль»
5. Песня Крошки Енота
6. Песня «Крылатые качели» из к/ф «Электроник»
7. Песня Буратино
8. Песня Снегурочки из м/ф «Ну, погоди!»
9. Песенка ежика «Облака - белогривые лошадки»
10. Чунга-чанга

Ведущая: Конкурсные испытания для наших команд завершились.

А пока жюри подводит итоги, предлагаем зрителям ответить на блиц – вопросы.

Вопросы для зрителей:

1. Отец мужа – свекор.

2. Брат жены – шурин.

3. Муж свояченицы – свояк.

4. Отец жены – тесть.

5. Брат мужа – деверь.

6. Мать мужа – свекровь.

7. Сестра жены – свояченица.

8. Мать жены – теща.

9. Сестра мужа – золовка.

Ведущая: Наступает самый торжественный момент для участников и зрителей. Для подведения итогов мы приглашаем председателя жюри.

(Жюри называет результаты конкурса.

Участники награждаются дипломами и памятными подарками).

Ведущая: Дорогие друзья, участники, зрители, мы от всей души поздравляем вас с наступающим праздником, Международным Днем семьи.

Хотим сказать большое спасибо всем родителям и детям и выразить надежду, что сегодняшний вечер помог нам лучше узнать друг друга, объединиться.

Пусть долгие годы сохраняется тепло вашего семейного очага.

Желаем вам  удачи и успехов!

До свидания! До новых встреч!

(Звучат музыкальные фонограммы о доме, о семье.)