Прощание с Азбукой
классный час (1 класс) по теме

Цели: 
* пробудить у первоклассников интерес к учёбе; 
* привить любовь к книге и её создателям; 
* в игровой форме повторить и закрепить знания детей 
по курсу «Азбука»; 
* создавать условия для формирования доверительных отношений между родителями, учителями и детьми. 
Оборудование: зал украшен шарами, рисунками,; организована выставка детских книг; лозунги « Если хочешь много знать, многого добиться, обязательно читать нужно, научиться», «Прощай, Азбука!». 

Организационно – подготовительная работа: 
1. Подобрать стихи, разучить песни с детьми, созвучные теме мероприятия. 
2. Организовать выставку поделок, рисунков, детских книг. 
3. Ознакомить со сценарным планом лиц, задействованных в мероприятии. 
Действующие лица: 
Королева Ленивия, Клякса, принцесса Азбука, Домовёнок Кузя, ведущая. 
Под музыку «Чему учат в школе» дети занимают свои места. 

1 ученик: Мы сегодня очень рады 
Всем ребятам, папам, мамам! 
Мы приветствуем гостей, 
Дорогих учителей! 

2 ученик: Первый класс, первый класс, 
Пригласил на праздник Вас. 

3 ученик Мы помним тот звонок весёлый, 
Что прозвенел нам в первый раз, 
Когда вошли с цветами в школу, 
В свой самый лучший, первый класс. 

4 ученик В день осенний, в день чудесный 
В класс несмело мы вошли. 
«Азбуку» – учебник первый 
На столах своих нашли. 

5 ученик Вот проходит день за днём, 
Изучаем «Азбуку» 
Ель, топор, лопата, руки – 
В каждом слове слышим звуки. 
Звуки эти разные – 
Гласные, согласные. 

6 ученик Гласные тянутся в песенке звонкой, 
Могут заплакать и закричать, 
В тёмном лесу звать и аукать, 
И в колыбельке Алёнку баюкать, 
Но не желают свистеть и ворчать. 

7 ученик А согласные согласны 
Шелестеть, шептать, скрипеть. 
Даже фыркать и скрипеть, 
Но не хочется им петь. 

8 ученик Букв сначала мы не знали – 
Мамы сказки нам читали. 
А теперь читаем сами, 
Подружились сказки с нами. 

9 ученик Вдоль картинок мы шагали, 
По ступенькам-строчкам шли. 
Ах, как много мы узнали! 
Ах, как много мы прочли! 


10 ученик Потрудились мы немало, 
Ведь, по правде говоря, 
Русской грамоте начало. 
В нашей «Русской Азбуке». 

11 ученик До свиданья, до свиданья, 
Книга первая моя. 
Приходи к нам на прощанье, 
Ждут тебя твои друзья. 

Учитель: 
-Наша встреча посвящается дню прощания с первой учебной книгой 
«Русская Азбука» 

Сценка «Репка»

Дед (Тарас Ш.), баба (Ангелина С.), внучка (Эмили С.), жучка, кошка, мышка

Вбегает Домовёнок Кузя 

Домовёнок Кузя: Беда! Беда! Королева Ленивия похитила Азбуку, 
без неё и праздника не получится. Не доглядел я! (Плачет) 

Учитель: Здравствуй, Домовёнок. Да не плач ты! Ребята, как же быть? 
Вы поможете спасти Принцессу? 
Раз, два, три сказка оживи! 

Появляется Королева Ленивия 

Королева: Красивей нет меня на свете 
И лучше нет меня нигде. 
Я знаю, взрослые и дети, 
Скрывают все меня в душе. 
Я чудесная девица, 
И поспать я мастерица, 
А трудиться не люблю, 
Целый день баклуши бью. 
А вот моя подружка 
Кляксушка-попрыгушка. 
Ты сделала, о чём я просила? 

Клякса: О да, госпожа моя! 
Принцесса Буковка добра, 
Мне не составило труда 
К нам заманить её сюда. 
А можно я задам вопрос: 
Зачем Принцессу похищать? 

Королева: Ах ты, Клякса! Ах, милашка! 
Ничего не поняла. 
Ведь украв у них Принцессу, 
Всех оставим в первом классе НАВСЕГДА! 
Но не радуйся ты сильно. 
Если дружные они, если знают буквы все, 
То мы с тобою вмиг окажемся в беде. 
Вот волшебный план, по которому сюда могут 
добраться только герои. Его надо спрятать. 

Клякса: Не волнуйся, Королева! 
План сумею спрятать я. 
Не найдёт его никто 
Ни за что и никогда. (Прятает план.) 

Учитель: Ребята, давайте посмотрим. 
Хотя это не хорошо, но ради свободы Азбуки и из добрых побуждений. 

В конверте ЗАПИСКА: 
Есть конверты в этом зале, 
Где написаны заданья. 
Первый близко здесь лежит 
Там, где музыка звучит. 

Конверт №1 Игра «Выбирай-ка» 

Задание 1: Найдите лишнюю букву и объясните свой выбор. 

А О У Б Ы Э  согласная 
З Г Я Д Ф К  гласная 
Ч Щ Ш Й  твёрдый 

Сценка «Теремок» 

Мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь.

Задание 2: Угадай букву 

1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж) 
2. В этой букве нет угла - до того она кругла. 
До того она кругла - укатиться бы могла. (О) 
3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф) 
4. На эту букву посмотри - она совсем как цифра 3. (З) 
5. Палочка и палочка, между ними галочка. 
И понятно сразу всем: получилась буква ... (М) 
Записка: «А теперь второй ищите, 
Там откуда свет, тепло, 
Если шторы отодвинуть, 
Вмиг найдёте вы его.» 
Конверт № 2 Игра «Собери словечко» 
Задание: Собери волшебные слова из слогов. 
Детям 
со 
спа 
пас 
си 
ба 
бо 

зи 
по 
жи 
жа 
ты 
луй 
ста 

Записка: Следующий найти несложно, 
Он под стулом закреплён. 
Если мы туда заглянем, 
Его обязательно найдём. 

Конверт № 3 
Задание 1: Угадай сказочного героя 
Детям: Многим долго неизвестный, 
Стал он каждому знаком. 
Всем по сказке интересной 
Мальчик луковка знаком. 
Очень просто и не длинно 
Он зовётся … (Чипполино) 

Всех на свете он добрей, 
Лечит он больных зверей, 
И однажды бегемота 
Вытащил он из болота. 
Он известен, знаменит, 
Это доктор … (Айболит) 

Я на балу никогда не бывала, 
Чистила, мыла, варила и пряла. 
Когда же случилось попасть мне на бал 
То голову принц от любви потерял. 
А я башмачок потеряла тогда же. 
Кто это такая? Кто тут подскажет? 

Родителям: Работать умела красиво и ловко 
В деле любом проявляла сноровку. 
Хлеба пекла и скатерти ткала, 
Шила рубашки, узор вышивала, 
Лебедью белой в танце плыла.. 
Кто мастерица эта была? (Василиса Премудрая) 

Королева Ленивия: Нет! Это просто невозможно! 
Эти дети всё прошли. 
Даже загадки и сказки отгадали! 

Клякса: А-а-а! Я знаю, в чём они слабы! 
Никто не знает здесь стихи! 
Запомнить трудно их и сложно, 
По мне так просто невозможно! 
А лень ведь в каждом есть, друзья, 
Мешаю вам учиться я! 

Учитель. Мы не стихи расскажем, а частушки споём. 

Дети поют частушки. 

Ученик 1. 
Мы собрали пап и мам, 
Но не для потехи. 
Мы сегодня рапортуем 
Про свои успехи. 

Ученик 2. 
Мы в нарядах нынче новых, 
И у всех счастливый вид, 
Ведь сегодня мы досрочно 
Изучили алфавит! 

Ученик 3. 
Разбудите меня ночью, 
В самой серединочке, 
Расскажу вам алфавит 
Без одной запиночки! 

Ученик 4. 
Буквы гласные мы любим, 
И все больше с каждым днем. 
Мы не просто их читаем – 
Эти буквы мы поем! 

Ученик 5. 
Тыщу слов в минуту нынче, 
Как машинка, я строчу. 
Я любую вашу книжку 
Одним махом "проглочу"! 

Ученик 6. 
Мы простимся с Азбукой, 
И рукой помашем, 
И спасибо десять раз 
Дружно хором скажем. 



Королева Ленивия: Это ужас! Просто ужас! 
Как мне жить теперь не знаю, 
Здесь я просто погибаю! 


Клякса: О моя ты королева! 
О моя ты госпожа! 
Видно нам уйти придётся 
Из этой школы навсегда! (Уходят) 

Под музыку «Маленькая Страна» выходит Принцесса Азбука 

Азбука: Спасибо вам мои друзья, 
За то, что вы спасли меня. 
Вы прошли все испытанья 
Лени выполнив заданья. 
Будьте добрыми всегда 
Не деритесь никогда 
И учитесь на пятёрки, 
Чтоб быть первыми всегда! 

Учитель: 
Сегодня праздник необычный: 
Спасибо, Азбука, тебе. 
Ты столько знаний подарила, 
Ребята будут помнить о тебе. 

Азбука: В добрый путь по дороге знаний! 
На память хочу вручить вам всем книги. 
Теперь вы сможете читать самостоятельно. Подружитесь с новой книгой, и стране Литературия у вас будет много друзей. ( Вручает книги) 
Читайте! Растите умными детьми! Ну, а мне пора. До свидания! (Уходит.) 

Учитель: 

- Уважаемые первоклассники! Я поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. 

Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать. 
Наше увлекательное путешествие от А до Я подходит к концу. 
На прощание споём: 
Исполняется песня.