День, пахнущий мимозой!
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Филиал   муниципального бюджетного  общеобразовательного учреждения средней  

  общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов

с. Тербуны Тербунского муниципального района Липецкой области. в д. Васильевка.

    Внеклассное мероприятие,

     проведённое совместно с    

                   родителями.

    «День, пахнущий    

           мимозой»

                                                        Серёгина Н. И.

                                                                  2015г

Сценарий утренника, посвященного празднику 8 Марта в начальной школе

«День, пахнущий мимозо.»

Цель: создать атмосферу праздника, и провести его в форме игры-соревнования; воспитание нравственных качеств.

Задачи:

1. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

2. Формирование коллектива.

Подготовка к празднику:

1. Разучивание стихов, загадок для участников игры на весеннюю тему.

2. Оформление класса.

3. Ученики готовят пригласительные и подарки мамам и бабушкам.

4. Подготовка отличительных знаков командам, музыкального сопровождения цветные мелки, и др. реквизит.

Класс празднично убран. К празднику выпущены стенгазеты.

1. Ведущий: 8 Марта - отмечает наша планета женский день, этот праздник международный его празднуют во всех странах мира вот уже много лет. Мы привыкли к нему, как к первому весеннему празднику, ведь мы отмечаем его вместе с приходом весны. Этот праздник самый добрый и веселый. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, за радостные лица бабушек, за восхищенные глаза наших одноклассниц, подруг. И значит этот праздник - праздник всех женщин.

2.Приветствие ребят класса

1 ученик:

8 Марта – день торжественный

День радости и красоты

На всей Земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.

2 ученик:

Запахло мартом и весною

Но крепко держится зима

Число восьмое не простое,

Приходит праздник к нам в дома.

3 ученик:

И хотя стоят морозы,

И сугробы под окном,

Но пушистые мимозы

Продают уже кругом.

4 ученик:

Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад -
Заглянул к нам месяц март

Песня «Солнечная капель»

На дворе сосульки плакали,

Под лучами солнца таяли,

Голубые слезки капали

И проталинку оставили.

Динь-дон, динь-дон, динь-дон.

Динь-дон, динь-дон, динь-дон.

Динь-дон, динь-дон, динь-дон.

Динь-дон, динь-дон!

Пляшут капельки-горошинки

И на мартовской проталинке

Протянул ладоши к солнышку

Голубой цветочек маленький.

Динь-дон, динь-дон, динь-дон.

Динь-дон, динь-дон, динь-дон.

Динь-дон, динь-дон, динь-дон.

Динь-дон, динь-дон!

И звенят сосульки весело,

И поет капель весенняя,

Эта солнечная песенка –

Нашим мамам поздравление!

Динь-дон, динь-дон, динь-дон.

Динь-дон, динь-дон, динь-дон.

Динь-дон, динь-дон, динь-дон.

Динь-дон, динь-дон!

В этот светлый день весны
Дарят женщинам цветы.
А в садах и школах детки
Мамам мастерят поделки

Мы дарим нашим любимым женщинам теплоту наших сердец

Песня «Наши мамы»

Слова В. Попкова, музыка В. Шаинского

1. Мне много лет, уже почти что восемь,

И с нетерпеньем я семь лет ждала,

Когда она наступит - эта осень,

Чтоб вместе с мамой в школу я пошла.

        Припев:

        Мне утром мама заплетет косички

        И на макушке мне повяжет бант,

        И стану я, как мама, симпатичной,

        Как наша мама - лучшая из мам!

2. А папа наш всегда такой серьезный,

Он только про работу говорит,

С работы папа наш приходит поздно,

Когда в окошках свет уже горит...

        Припев:

        Мне утром мама заплетет косички

        И на макушке мне повяжет бант,

        И стану я, как мама, симпатичной,

        Как наша мама - лучшая из мам!

3. Игрушками я больше не играю,

Уроки с ними я теперь учу,

Меня игрушки в школу провожают

И ждут, что я пятерку получу!

        Припев:

        Мне утром мама заплетет косички

        И на макушке мне повяжет бант,

        И стану я, как мама, симпатичной,

        Как наша мама - лучшая из мам!

 Конкурс « Подарок» 

Самых любимых, родных поздравляем

С праздником женским, с радостным днем

Здоровья и счастья мы всем, вам желаем

В этот прекрасный. солнечный день.

Всем присутствующим женщинам в зале ребята дарят весёлый танец (Мусагитова Алина и Лавринов Егор)

Звучит песня «Мир похож на цветной луг», дети танцуют.

3. Ведущий: Мама. Это самое дорогое и любимое, что есть в жизни каждого человека. Самый близкий и родной человек. Мама подарила нам жизнь и любит нас не за какие-то заслуги, а просто за то, что мы у нее есть. Мамы любят нас успешными и проблемными, счастливыми и несчастными, и мы всегда можем прийти к ним за помощью, советом, поддержкой, пониманием и сочувствием.

Мы говорим вам большое, сердечное спасибо! -хором

Звучит месня «Мама»

Мама - первое слово, 
Главное слово в каждой судьбе. 
Мама жизнь подарила, 
Мир подарила мне и тебе. 

Так бывает ночью бессонною 
Мама потихоньку всплакнет, 
Как там дочка, как там сынок ее, 
Лишь под утро мама уснет. 

Мама - первое слово, 
Главное слово в каждой судьбе. 
Мама жизнь подарила, 
Мир подарила мне и тебе. 
Мама землю и солнце, 
Жизнь подарила мне и тебе. 

Так бывает, если случится вдруг 
В доме вашем горе-беда, 
Мама самый лучший, надежный друг 
Будет с вами рядом всегда. 

Мама - первое слово, 
Главное слово в каждой судьбе. 
Мама жизнь подарила, 
Мир подарила мне и тебе. 
Мама землю и солнце, 
Жизнь подарила мне и тебе. 

Так бывает, станешь взрослее ты 
И, как птица, ввысь улетишь, 
Кем бы ни был, знай, что для мамы ты, 
Как и прежде, милый малыш. 

Мама - первое слово, 
Главное слово в каждой судьбе. 
Мама жизнь подарила, 
Мир подарила мне и тебе.

Участникам раздать листочки с заданием написать красиво, ласковое слово для мамы.( Листочки и фломастеры разного цвета и разной формы.)

Слова на писанные на листочках зачитывают и вывешивают на сцене

Мы очень любим бабушку,

Мы очень дружим с ней.

С хорошей, доброй бабушкой

Ребятам веселей!

 Не молода совсем она,
А как глаза искрятся!
А руки добрые её
Работы не боятся.
Я напишу её портрет,
Оставлю лучших ей конфет,
Скажу, друзья, вам не тая,
Ведь это бабушка моя

 . Конкурс для бабушек. 

Острый нос, стальное ушко,
В ушке - ниточка-подружка.
Сшить обновки помогла
Нашей бабушке игла

Вдеть нитку в иголку. ( Из фольги делаем большую иголку)

Конкурс « Загадок»

Это кушанье для всех
Мама сварит на обед.
И половник тут как тут -
Разольет в тарелки  суп

Этот валик дело знает -
Живо тесто раскатает.
С деревянной ручкой палка,
Трудится на кухне  скалка

Сварит бабушка из ягод
Угощенье для ребяток.
Будет деткам объеденье -
Ароматное варенье

Назовите-ка посуду:
Ручка прицепилась к кругу.
Блин испечь ей - ерунда,
Это же сковорода

Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг –
Имя у него утюг

Гладит платья и рубашки,
Отутюжит нам кармашки.
Он в хозяйстве верный друг –
Имя у него тёрка

Мама, что солнышко в доме.

( появляется слайд, звучит песня) 
«Песенка о маме»

Конкурс «Мисс губки»)

1 Спешит весна, идет весна!

Она прекрасна и чиста,

Махнет рукой и чудом обернется!

Река ломает лед, вот-вот проснется.

Проснется лес, кустарники, трава –

Все возрождает вновь красавица весна.

Примите от нас в дар этот символ юности, красоты и женственности.  

(Дети дарят подарки)

Приложение

Конкурсы

 Что ты там делала?

Очень интересная игра, развеселит любую публику. Для проведения необходимо заранее приготовить таблички с надписями:

• Кабинет зубного врача
• Кабинет директора школы
• Зоопарк
• Баня
• Туалет
• Стройка
• Пенсионный фонд
• Булочная
• Необитаемый остров
• Подвал

Участники садятся спиной к зрителям. Каждому из них на спину крепится табличка с надписями, предложенными выше. Нельзя вслух произносить то, что написано, иначе игра потеряет интерес. Гости знают, о чем будет идти речь, а участники — нет и отвечать на вопросы, предложенные ведущим участники могут как угодно, кроме «да» и «нет».

Вопросы, которые можно предложить:

• Часто ли ты туда ходишь?
• Нравится тебе это место?
• Кого обычно ты туда берешь с собой?
• Какие предметы ты берешь с собой, отправляясь в это место?
• Чем ты там занимаешься? Сколько денег ты готов тратить на это место?
• Кого бы ты хотел взять с собой, отправляясь туда в следующий раз?
• Рисуем цветок

Участвуют 4-6 человек. Ребята строятся друг за другом, боком к гостям. Последнему игроку показать нарисованный на бумаге простой рисунок цветка и попросить нарисовать его, не произнося вслух, на спине участника, стоящего перед ним. Теперь уже тот пытается нарисовать то, что, как он понял, рисовали на спине ему. И так доходим до первого участника, который изображает на бумаге конечный рисунок. Как правило, рисунок доходит до последнего игрока в искаженном виде.

• С праздником!

Участвуют пары мальчик-девочка. Необходимо заранее приготовить фартуки, платки и цветки (по количеству пар). Участвующие пары становятся на стартовой линии. На финише, напротив каждой пары, ставятся стулья, на которые кладутся цветок, фартук и платок. По сигналу ведущего мальчики бегут к стульям, берут фартук, возвращаются к стартовой линии и надевают фартук на девочку. После этого, они снова бегут к стулу, берут платок и снова возвращаются к девочкам и надевают на них платок. То же делают с цветком, возвращаются к своей паре, становятся на одно колено, протягивают цветок и говорят: «С праздником!».

• Мисс Губки

Девочкам предлагается накрасить губы яркой помадой, после чего

они должны будут на небольшом квадратном листе картона оставить отпечаток губ. С обратной стороны подписать, чьи это губки. Оценить этот конкурс должны члены жюри, но отметить лучше всего девочек по номинациям («Мисс Сахарные губки», «Мисс Загадочные губки», «Мисс Обольстительные губки», «Мисс Улыбка» и т.п.).