Внеклассное мероприятие в начальных классах по теме : "Сретенье Господне"
методическая разработка на тему

Сретенье Господне.

Внеклассное мероприятие в начальных классах

                                                                                                        Учитель начальных классов

МБОУ СОШ №5, г.Армавир,

                                                                                                           Краснодарский край

 Брунько С. Д.

Цель: - знакомство с ритуалами народных праздников как необходимым компонентом духовного наследия наших предков;

- воспитание чувства гордости за народную мудрость;

- воспитание соборности и русского менталитета через традиции и обряды народных праздников;

(Звучит музыка П. И. Чайковского «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик». На фоне музыки появляется ведущий)

Ведущий:  - Февраль в России – месяц переломный. Вроде бы и зима еще – да все знают, что к концу она движется. Вроде бы и солнышко пока низко над горизонтом - да все знают, что день на прирост пошел. Долго длится зимняя пора, надоело людям слушать завывание вьюг и метелей. Все мечтают о том, как тепло прогонит стужу лютую. И со светлой надеждой на будущее ожидают прихода весны. Издавна 15 февраля на Руси отмечают праздник - Сретенье. Этот день всегда считался первой встречей весны.  

Ученик: Зима с весной повстречались - Сретенье.

Ученик: В этот день зима борется с весной, кому идти вперед, кому - назад.

Ученик: Зима на Сретенье старела, но не хотела уступать весне, вот и боролись они. Сшибала весна у зимы с головы шапку, простоволосила зиму.

Ученик: Подтачивала весенним солнышком весна ледяные острые сосульки, и превращались они в звонкую капель.

Ведущий: О весне судили так: если на Сретенье установилась оттепель- весна ранняя и теплая, коли холода завернут – весна холодная; выпавший в этот день снег- к затяжной и дождливой весне.

Ученик: Если солнышко- вёдрышко выглянет перед закатом из–за горы, то веселая гурьба ребят приносит в деревню весть о том, что прошли последние морозы.

Ученик: - Если же красное не обрадует заклинавшую - восхвалявшую его детвору  -  это предвещает сильные власьевские (24 февраля) морозы.

Ведущий: - Чтобы приблизить радостную пору весеннего обновления жизни, люди придумали обряд – заклинания весны.

Ученик: -         Благослови, мати, зиму провожати,

                Зиму провожати, весну заклинати.

                Пусть зима уходит впрок,

                Весну пустит на порог!

Ученик: -         Весна, весна, проснись со сна!

                А ты, зима, ступай за моря,

                Надоела ты нам и наскучила,

                Наши рученьки приморозила.

Ученик: -         Нам, зима, ты надоела,

                И весь хлеб у нас поела,

                Все дрова у нас пожгла,

                С крыш солому унесла.

(Показ инсценировки  «Разговор Зимы и Весны». Входят две девочки – Зима  и Весна. Зима выглядит старухой,  Весна  - красивой молодой девушкой.)

Ведущий: -         Весна  с Зимушкой  повстречалася,

                        О здоровьице все справлялася.

Весна: -     Ой, здорова будь, Зима снежная!

Зима: - Бью челом тебе, Весна  теплая.

           Расскажи ты мне без утайки:

          Почему тебя величают  все,

  Меня – Зимушку – проклинают все?

Весна: -      Потому что ты – больно лютая

                И холодная и голодная.

                Я же - теплая и приветливая.

                Все луга и леса орошаю я,

                Все луга и леса оживляю я.

                Побыла ты, Зима, в гостях у людей,

                Не пора ли тебе уходить из гостей?

Ученик: -           Выгляни, солнышко из-за гор–горы,

                        Выгляни, красное, до вешней поры.

                        Видело ль ты, солнышко, девицу- весну?

                        Видело ль ты, солнышко, злющую зиму?

                        Как она, лютая, от весны ушла,

                        В мешке стужу несла,

                        Холод на землю трясла?

Ведущий: - Давайте, ребята, поможем зиме уйти до следующего года- споем для нее русскую народную песню «Весняночка»

(Дети становятся в круг и поют)

                  Ой, бежит ручьем вода,

                Нету снега, нету льда.

                Ой, вода, ой, вода,

                Нету снега, нету льда.

                        Прилетели журавли

                        И соловушки мои.

                        Журавли, журавли

                        И соловушки мои.

                Мы весняночку поем,

                Весну красную зовем.

                Мы поем, мы поем,

                Весну красную зовем.

Ведущий: - В этот день Православная церковь празднует Сретенье Господне. В Иерусалиме жил благочестивый старец по имени Симеон. Ему было предсказано, что он не умрет, пока не увидит Иисуса Христа. А жил он уже 300 лет! И вот однажды, придя в церковь, старец Симеон встретил там Пресвятую Деву Марию со Спасителем на руках.

Пресвятая Богородица с Иосифом принесли в храм Божественного Младенца для посвящения Богу. Вот и свершилось великое чудо! Симеон радостно взял Младенца на руки и произнес: «Теперь, Господи, я умру спокойно, потому что видел Твое пришествие, видел своими глазами Того, кто послан для спасения все людей»

• Итак, под именем Сретения Православная церковь понимает встречу Иисуса Христа  со старцем Симеоном.

Ученик: - Праздник Сретенье Господне один из двенадцати главнейших православных праздников. Поводом к торжественному празднованию этого дня послужило следующее событие. Более тысячи лет тому назад город Константинополь постигала страшная  болезнь - моровая язва; в это же время повсюду началось землетрясение, которое разрушало города один за другим. В то же время Господь открыл одному благочестивому, что праздник Сретенья следует справлять торжественнее. Узнав об этом, Император назначил строгий пост, а в самый праздник – крестный ход вокруг города, после которого землетрясение прекратилось, и моровая язва исчезла.

Просмотр видеофильма «Праздники Православной церкви. Сретение Господне»

                - Что нового вы узнали об этом празднике из фильма?

Ведущий: - Великий иконописец Андрей Рублев написал икону, которая так и называется  «Сретение»

(показ репродукции иконы)

• Кого мы видим на иконе?
• Какие чувства испытывает старец, принимая Младенца у Марии?

Рефлексия:

                  -   Что вам запомнилось и понравилось на этом  мероприятии?

• О чем вы расскажите дома родителям?

Литература

1. Давыдова М. А., Агапова И. А. Праздник в школе. М. 2000 г.
2. Петровская Е.К. Какой у нас сегодня праздник, мама? М. 1992г.
3. Горбань Л. И. Народный календарь погоды. Киев 1990 г.
4. Комарова И., Зданович Л. Книга примет М. 1999 г.