ПОЛЕ ЧУДЕС «ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ПРОФЕССИЙ».
классный час (3 класс) на тему

        Классный час

«ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ПРОФЕССИЙ». 

Форма проведения – деловая игра.

Цели  и   задачи:

• стимулирование самопознания и профессионального самоопределения учащихся;

·         привлечение внимания  подростков  к изучению профессии.

План занятия:

·        Организационный момент – приветствие. Деление класса на 2 группы.

·        Разминка  «Викторина – угадай профессию»

·        Поле - чудес.

·        Литературный конкурс «ответы-вопросы»

·        Алфавит.

·        Пантомима

·         Собери пословицу.

ХОД  ЗАНЯТИЯ

1.     Разминка «ВИКТОРИНА. Угадай профессию»

1. Специалист по отделке зданий (помещений)  - Маляр.

2.     Специалист по изготовлению  изделий из металла  - Токарь

3.Специалист по воспитанию и обучению детей. – Педагог

4. Специалист по сборке и наладке механического оборудования – Слесарь.

5. Специалист по обработке металлов давлением. – Чеканщик. 

6. Специалист по обслуживанию и ремонту радиоаппаратуры. – Радиомастер

7. Мастер  по ручной ковке металла. – Кузнец.

8. Специалист с высшим техническим образованием – Инженер.

9. Владелец сельскохозяйственного предприятия с использованием земельного участка. – Фермер.

10. Специалист по разведению фруктово-ягодных кустарников. – Садовод.

11. Специалист по технологии соединения деталей конструкции путем их местного сплавления – Сварщик

12. Специалист по духовым и клавишным инструментам. – Музыкант.

13. Специалист, владеющий ножницами и расческой. – Парикмахер.

14. Специалист по изучению  процессов, происходящих в земной  атмосфере. Метеоролог.

15. Специалист по обработке дерева. – Столяр.

16. Специалист по обслуживанию  электрических сетей и электрического оборудования. – Электромонтер.

17. Работник торговли – Продавец.

18. Рабочий на стройке – Каменщик.

2.     «Поле чудес»

1 группа  - Специалист, изучающий  рынок. 10 букв

М а р к е т о л о г

2 группа – Специалист по управлению транспортировкой продукции. 6 букв.

Л о г и с т

3.     Литературный конкурс «Ответы-вопросы»

1. Молодой специалист по выращиванию деревьев с золотыми плодами (Буратино)

2.  Автор мемуаров  «Как я была царицей» (старуха из «Золотой рыбки»)

3.Огородная история о семейном подряде (Репка)

4.Пиявочных дел мастер (Дуремар)

5.     История о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)

6.     Швейная принадлежность, в которой хранится смертельная опасность для долгожителей (Игла)

4.     Алфавит

 - Много  ли вы знаете профессий? Попробуйте в течение 3 минут в 3 столбика написать профессии, начинающиеся на следующие буквы: «М», «Н», «С». Победит та команда, которая за 3 минуты сможет написать более 20 профессий.

5.     Пантомима

Каждая команда  получает задание изобразить особенности какой-либо профессии. Время на подготовку – 5 минут. Команды выступают по очереди друг перед другом. Загадывающая  команда спрашивает: «Вам  работники нужны?» В ответ её спрашивают: « А что вы умеете делать?» Участник  загадывающей команды начинает изображать задуманное: действия, которые выполняют люди этой профессии.  Противоположная- отгадывает задуманное.

6.     Собери  пословицу

На полосках бумаги написаны пословицы, разрезаны пополам и перепутаны. Комплекты таких листочков с перемешанными половинками пословиц  выдаются командам. Побеждает та команда, которая быстрее соберет полностью все свои пословицы.

Для команды 1.

Для команды 2.

·        Подведение  итогов игры.

·        Конец занятия. 

                                   КЛАССНЫЙ ЧАС

                Поле чудес      «Мир профессий».

                                     Классный руководитель:

                                           Голенцова Н.В.