Праздник "Посвящение в первоклассники"
методическая разработка (1 класс) на тему

  Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя  общеобразовательная школа №4

муниципального района город Нерехта и

Нерехтский район Костромской области

Праздник для ребят 1 класса

 «ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»

подготовила

учитель начальных классов

Кораблёва Наталья Виссарионовна

г. Нерехта
2014

Цель: формирование  ценностного отношения к труду, учебе, как виду творческой деятельности.

Задачи:

• установить дружеские взаимоотношение в коллективе, основанные на взаимопомощи  и взаимной поддержки;
• развивать коммуникативные универсальные учебные действия младших школьников;
• формировать  высокую мотивацию к обучению;
• воспитывать уважительное  отношение к труду и творчеству старших,  сверстников;

Оборудование: портфели  со школьными принадлежностями, игрушки, куртка, шапка, медали «Я - ученик», « Я - ученица» (по количеству ребят), цифры, школьный мел, прут, пряник,  сладкие подарки.

Действующие лица :Хулиган Тимка, Маша Знайкина.

Это мероприятие проводится в конце 1 четверти. На праздник приглашаются ученики всех первых классов, пятиклассники, родители первоклассников. Действующие лица - это ученики старших классов (можно четвероклассников взять). Лучше провести в актовом зале, т. к. на празднике проводятся конкурсы. На праздник в гости к ребятам приходят Хулиган Тимка, Маша Знайкина. Они проводят проверку первоклассников, давая им  разные испытания. Ученики проверяются в умении собирать портфель, решать веселые задачки, отгадывать загадки. Так, в ходе испытаний, все должны убедиться, что ребята стали настоящими первоклассниками.  Они дают клятву,  проходят обряд помазанья мелом и им вручаются медали «Ученик», «Ученица». Учителям же даются советы и вручаются кнут и пряник. Также на празднике дают клятву и родители первоклассников. Завершается праздник чаепитием.

Ход праздника.

Ведущий 1: Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник – «Посвящение в первоклассники». Ещё совсем недавно вы пришли в школу, не зная её правил и законов, а теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками.

Ведущий 2: Сегодня в нашу школьную семью мы принимаем новое пополнение – первоклассников.
  Слово для поздравления предоставляется директору школы ……

                  (Выступление директора школы)
Ведущий 1.

Первый раз пришли вы в школу,
Первый раз – в первый класс.
Все для вас сегодня ново,
Все волнует вас сейчас!
Дорогие малыши,
Знаем, вы готовились!
Рассказать свои стихи
Вы уже настроились.

  (Выступление 8 учащихся 1 класса)

1-й ученик: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Здравствуйте, зрители, дорогие родители!

2-й ученик: Мы сегодня очень рады

Нашим мамам, нашим папам.

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей.

Всех знакомых, незнакомых

И серьезных, и веселых.

3-й ученик: Мы дошкольниками были
Мы ходили в детский сад.
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат,
А теперь, а теперь
Нам открыла школа дверь.

4-й ученик: Поступил я осенью
В школу в 1 "А".
Я считаюсь школьником
С первого числа.

5-й ученик: Даже маленький ребенок,
Не умеющий читать,
Только выйдя из пеленок,
Просит книжку показать

6-й ученик: Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего.

7-й ученик: Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь,
Хорошо работай в школе,

Добросовестно учись.

8-й ученик: Гордые, нарядные, мы идем по улице.

С добрыми улыбками все на нас любуются.

«Провожать не надо нас!» - мы сказали маме,

А в какой мы ходим класс, догадайтесь сами.

9-й ученик: Учиться, учиться

Идем мы в первый класс,

Все новое, все новое,

Все новое у нас!

Новую форму на себя мы надели,

Новая ручка - в новом портфеле,

Новые книжки, палочки для счета,

Новые тетради, новые заботы.

10-й ученик: Вот звонок звенит, заливается

Смолкли детские голоса.

У ребят сейчас начинается

В жизни новая полоса.

Самый трудный - первый класс,

Всех труднее первый класс,

Потому что – первый раз!

11-й ученик: Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

12-й ученик: Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу

И с ребятами дружу.

13-й ученик: Пусть зовут нас «семилетки»,

Пусть не ставят нам отметки!

Все-же мы ученики!

Любим чистый, светлый класс!

Это раз!

Там читаем мы слова!

Это два!

Ну, а в-третьих,

Я Аришке

Сам пишу уже записки!

И мамуля говорит:

«Мой сыночек-вундеркинд!»

Ведущий:  Ребята, а кто такие первоклашки?

14 -й ученик: Первоклашки, первоклашки - любознательный народ!

Первоклашка, первоклашка всем вопросы задает:

«Почему на небе солнце, почему вокруг трава?

Почему дельфин не тонет и зачем быку рога?»

15 –й  ученик: Первоклашкам, первоклашкам нелегко на свете жить!

Первоклашкам, первоклашкам надо все успеть спросить:

«Почему шумят деревья, почему журчит трава?

Почему девчонки плачут, а мальчишки никогда?»

Ведущий 2  «Песню первоклассника»  Исполняет ученица 2 класса Никешина Аня

  (звучит песня)

 (Звучит озорная музыка, появляется хулиган с рогаткой и портфелем, метится из рогатки в ребят в зале.)

Хулиганка Тимка: Как я вам рада! Новое пополнение, помощники мои пришли, а то нас настоящих хулиганов совсем мало осталось. Окна бить не с кем, уроки прогуливать одной скучно, а теперь вон какая у меня банда - хулиганда! Сейчас я вас научу, как можно весело жить в школе, как грубить учителям, как пошутить над одноклассниками и вообще…
Побольше лениться, поменьше учиться,
Почаще терять свой дневник!
Рвать книжки, тетрадки, забыть о порядке
Тогда скажут все: "Плохой ученик".
Девчонок лупите, побольше дерзите,
На парте пишите плохие слова,
Пищите, визжите, ничто не учите,
Тогда про вас будет плохая молва.

Ведущий 1: Ребята, а разве можно рвать книжки, писать на партах, или грубить взрослым?
                     (ответы первоклассников)
                 ( входит отличница Маша Знайкина.)

Маша Знайкина: Тимка,  это опять ты? Наши ребята не станут слушать такого хулигана как ты. Правда, ребята? Они станут учиться в нашей школе и совсем скоро узнают много интересного и нового. Да они уже знают не мало, вот послушай:

Маша Знайкина  загадывает загадки.

1. То я в клетку, то в линейку.
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать.
Что такое я?…(Тетрадь)

2. Если ты его отточишь,

Нарисуешь что захочешь,
Солнце, море, горы, пляж,
Что же это? ...(Карандаш).

3. Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе… (Пять).

4. В коридоре топот ног,
То зовёт всех в класс …(Звонок).

5. Долгожданный дан звонок, Это кончился… (Урок).

Хулиган Тимка: Странно, а я и не знала, что в школе столько всего интересного.

Маша Знайкина: Это ещё не всё, к нам на праздник сегодня пришли пятиклассники, они хотят дать вам пару советов.

(Выступление пятиклассников.)

1.Вот пришёл желанный час,
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ.

2.Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи.
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи тетрадки.

3.Аккуратен, вежлив будь.
Быть здоровым не забудь.
Должен знать ты на "отлично":
Драться в школе неприлично!

4.Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен!
Если выполнишь наказ,
второй готовься класс!

Хулиган Тимка: Ну, если вы не хотите становиться хулиганами и двоечниками, а хотите стать настоящим учениками, то я хочу вас испытать.

Испытание 1.   ( проводит Хулиган Тимка) Мне нужны 10 человек. Каждому из вас я дам по цифре. Вы должны встать по порядку от 1 до 10.

 Испытание 2.   ( проводит Хулиган Тимка) Решите задачи:

1 задача. Пять ворон на крышу сел.

                 Две ещё к ним прилетели.

                 Отвечайте быстро, смело,

                 Сколько всех их прилетело? (7)

2 задача. На поляне у реки

                  Жили майские жуки.

                  Дочка, сын, отец и мать.

                 Кто успел их сосчитать?  (4)

3 задача. На поляне у дубка

                 Крот увидел два грибка.

                 А подальше у осин

                 Он нашёл ещё один,

                 Ну-ка, кто сказать готов,

                 Сколько крот нашёл грибов?  (3)

4 задача. Три ромашки – желтоглазки,

                  Два весёлых василька

                  Подарили маме дети.

                  Сколько же цветов в букете?  (5)

Испытание 3.   ( проводит Маша Знайкина ) В школе самое главное – быть внимательным. Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет, то хлопайте в ладоши.

-Кто ватагою веселой

Каждый год шагает в школу?     «Это я, это я, это все мои друзья!»

-Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?       «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто из вас из малышей

Ходит грязный до ушей?

- Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

- Знает кто, что красный цвет –

Это значит – хода нет?                    «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто мороза не боится,

На коньках летит, как птица?             «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

- Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?                «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?         «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто из вас, хочу узнать,

Любит петь и танцевать?               «Это я, это я, это все мои друзья!»

Испытание 4.   ( проводит Маша Знайкина ) Ребята, а вы любите сказки? (Ответы детей)   Ну и как же их не любить? Ведь они такие интересные. Тогда определите, о какой сказке идет речь.

1. Волшебный приблизился вечер,

И час долгожданный настал,

Она в золоченой карете

Отправилась на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает,

Откуда она и как ее зовут.

Но как только полночь настанет,

Она опять замарашкою станет.        (Ш. Перро «Золушка»)

2. В одном уютном доме

Отмечались именины.

В самый разгар праздника

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку

И напугал гостей.

Добрую хозяйку

Он чуть не погубил.

Но коварному злодею

Комар голову срубил.          (К.И. Чуковский «Муха-Цокотуха»)

3. В одном замечательном доме

Хозяйка припеваючи жила,

Но неожиданно пришла беда —

И дом ее сгорел дотла.         (С. Маршак «Кошкин дом»)  

4. Хорошенькая девочка

Чуть больше ноготка

Появилась неожиданно

В чашечке цветка.

В ореховой скорлупке

Девочка спала.

Больную ласточку однажды

От смерти она спасла.

Кто из вас читал эту книжку?

Скажите, как зовут эту девочку-малышку?         (Г.Х. Андерсен «Дюймовочка»)

5. В одной из книжек-сказок

Есть фруктово-огородная страна.

В ней живет интересный герой:

Мальчишка храбрый, справедливый, озорной.       (Д. Родари «Чипполино»)

6. Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться.

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек — копытца.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Английская сказка «Три поросенка» в обработке С. Михалкова)

Испытание 5.   ( проводит Хулиган Тимка) Ребята, как вы думаете, когда лучше собирать портфель – утром, перед школой или с вечера?

Дети: Лучше вечером, а то можно опоздать в школу.

Хулиган Тимка:  Молодцы! Настоящий ученик должен научиться собирать портфель быстро и аккуратно. Внимание, у нас игра «Собери портфель». Давайте посоревнуемся, кто быстрее соберет портфель.

В игре участвуют 2 команды по 6 человек в каждой.  По команде «Начали» они под музыку собирают портфель; складывают в него: «Азбуку», папку с тетрадями, альбом, пенал, цветные карандаши, пластилин. Победители  награждаются.

Испытание 6.  ( проводит Маша Знайкина )   Собираясь в школу, вы уже должны  и сами одеваться. Вы это умеете?  Сейчас проверим. Проведем игру «Кто быстрее соберется в школу ».

В игре участвуют  2 человека. Каждый должен надеть шапку, куртку и портфель.  Кто  быстрее, тот  и победил.                       

Ведущий:  Ну, что Хулиган Тимка и Маша Знайкина, выдержали ребята  ваши испытания?

Хулиган Тимка:  Конечно,  выдержали.    

Ведущий:  Значит, они уже могут называться учениками?

Маша Знайкина : Конечно, могут .

Ведущий:  Ребята, давайте встанем и произнесём клятву первоклассника.

Мы, первоклассники школы № 4 г.  Нерехты   перед лицом учителей, родителей и одноклассников торжественно клянёмся:

• Никогда не ходить в школу с невыученными уроками… Клянёмся!
• Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками… Клянёмся!
• всегда приходить друг другу на помощь… Клянемся!
• Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
  
  Ведущий: Теперь, ребята, вы полноправные ученики нашей школы, просим вас не забывать данную сегодня клятву и постараться следовать ей до конца учёбы. Дорогие ребята! Разрешите мне исполнить обязательный школьный ритуал, без которого невозможно посвящение в первоклассники. Это - помазание мелом.

Учитель  и пятиклассники с героями мажут каждого первоклассника мелом

Ведущий: Вот  теперь вы настоящие первоклассники. Каждому из вас в память об этом событии  мы вручаем медаль «Я - ученик», « Я - ученица»

(Вручение медалей. Дети садятся на свои места).

Ведущий: Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное - без сомненья -

Желаю я вам терпенья!

Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

Клятва родителей первоклассников

Клянусь (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить "Молодец"!       Клянусь! 

Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки.   Клянусь! 

Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.  Клянусь! 

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать.      Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребёнка

Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!      Клянусь! 

Тогда идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!     Клянусь!

Ведущий: Теперь, ребята, вы - полноправные ученики нашей школы.

Ответное слово первоклассников.

Ученик 1: В праздник солнечный веселый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» –
Это здорово звучит!

Ученик 2: Становясь умней и старше,
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
Всем «спасибо» говорим.

Ведущий:  Ответное слово  предоставляется родителям первоклассников.  

Родители:  Дорогие учителя, мы отдаем вам самое ценное, что у нас есть – это наших детей. Берегите их, не обижайте, но и будьте с ними построже.

Вручают  подарки учителям от родителей - прут и пряник
Ведущий:  И на этом наш праздник окончен. Надеюсь, что он запомнится вам надолго.

Список использованной литературы

1. Газета для педагогов начальной школы  «ПедСовет» - М,  №9 -  2005г

2. Газета для педагогов начальной школы   «ПедСовет»  - М,  №6 -  2004г

3. Газета  «Педагогическое творчество» - М,  №4 -  2003г

4. Газета «ПедСовет + ШИК» - М,  №1-  2007г

5. Еженедельная газета для учителей  начальной школы  «Начальная школа» - М, «Первое сентября»,  №48 -  2004г