Сценарий Масленицы для начальной школы
методическая разработка (3 класс) на тему

                            «Сценарий праздника  МАСЛЕНИЦА»
 

    Звучат фанфары. Выходят скоморохи.

1-й скоморох:

Здравствуйте!

Здравствуйте, гости дорогие!

Совсем юные

И уже большие!

2-й скоморох:   

                             Спасибо, что пришли,

Что время и силы нашли

Для праздника Масленицы,

Для проводов матушки-Зимы!

Учитель:

Добрый день! Я рада видеть вас на нашем празднике, который посвящен встрече Масленицы. Ее встречали еще наши деды и прадеды. Мы сохранили эту традицию и сегодня встречаем Масленицу «широким разгулом», весельем и масленичным угощеньем.

Масленица – гостья особая. Ее одно может привлечь – долгожданное солнечное тепло. Масленица – девушка капризная. Она любит, чтобы звали ее долго, хвалили-нахваливали да угощениями вкусными заманивали.

 1-й РЕБЕНОК:

Дорогая наша гостья Масленица,

Авдотьюшка Ивановна,

Масленица белая, Масленица румяная,

Коса длинная, триаршинная.

2-й РЕБЕНОК: 

Лента алая, двухполтинная,

Платок беленький, новомодненький.

Брови черные, наведенные,

Портянки белые, набеленные.

3-й РЕБЕНОК:

Лапти частые, головастые.

Шуба синяя, ластки красные.

Пусть к нам праздник в дом придет

И веселье принесет!

Учитель:

Давайте, для начала споем частушки.

1-я девочка:

У ворот сидели

Девочки-болтушки

И с утра до ночи

Пели всем частушки.

2-я девочка:

Мы частушек много знаем

И веселых, и смешных.

Приглашаем тех послушать,

Кто не знает никаких.

3-я девочка:

Ты прости, дружочек Федя,

Что тебя обидела.

Я пирог твой откусила,

А тебя не видела.

   4-ый мальчик:   

                                  Я приду с гармошечкой

Под твое окошечко,

Погляди, гармошка,

Откроется ль окошко.

    Я играю, замечаю.

Кто кого из вас бойчей.

Кто из вас из всех девчат

Потанцует веселей

   Все вместе:

    Ой, ребята дорогие,

Что нам делать, как нам быть?

Неужель зиме холодной

Все ж придется уходить?

Учитель: Действительно, скоро уж ослабнут морозы, начнут прилетать птицы с юга обратно к себе домой, гнезда вить. А там уже и первым теплом пригреет солнышко землю, начнет всходить земля, появится первая травка. Вместе с весной придет к нам веселье. Теперь давайте поиграем в новую музыкальную игру – «Карусели». Ведь не зря на Масленицу было принято печь блины – они напоминали своей формой солнечный круг, считалось, что они просят солнышко припекать посильнее, чтобы снег поскорее таял, а к людям возвращалось долгожданное тепло. А еще было принято ходить по деревням, держа в руках на шесте изображения кругов, кататься на тройке коней, объезжая по кругу вокруг деревни. Сейчас мы покажем игру, также связанную с движением по кругу. Как я уже сказала, она называется «Карусели».

Дети с обручами в руках имитируют действия с движениями по кругу: перемещаются, взявшись одной рукой за обруч; скачут, все вместе, войдя в обруч; соединяются в хоровод, взявшись за обручи.

Сегодня в гости к нам пришло само Солнышко. Мы должны его угостить на славу. Вот вам, дети, несколько масленичных загадок про угощение.

 Я вам их загадаю, а вы ответы вслух все вместе скажите. (Произносит загадки, на которые дети все вместе дают хоровые ответы.)

1.Маслянисты и румяны, жить не могут без сметаны.

Ароматны и вкусны ноздреватые… (блины).

2.Этот праздник — объеденье!

Напечем блины с утра.

К ним – сметана и варенье

И, конечно же……(икра)

1-ый Ребенок: 

А всего милее Масленице

Угощенье – блины вкусные,

Блины вкусные, румяные

С яйцом, маслом, со сметаною.

2-ой Ребенок 

С теплым блинчиком ребята побегут

Попросить побольше солнышка.

И блинами станут хвастаться –

Блин гречишный, блин овсяный –

У кого какой!

3-ий  ребенок: 

Коли Масленица к нам пришла –

Значит, зиму пережили мы.

Как же праздник нам не праздновать,

Как же нам не петь да не плясать!

4-ый   ребенок: 

А тебя, Солнце красное,

Мы встречаем хороводами,

Знаем, любишь ты,

Когда мы кружимся

Да кругами ходим в праздник твой!

(ребята танцуют танец)

Учитель. Живет Масленица семь деньков. Оставайся, Масленица, семь годков. Праздновали Масленицу целую неделю.

 А вот сейчас я Вас и проверю кто знает название дней масленицы

А ну-ка: кто с места выкрикнуть попытается,

Как первый день масленицы называется?

Второй? Третий? Четвертый? Пятый? Шестой? Седьмой день?

Правильные ответы:

Понедельник – Встреча.

Вторник – Заигрыш.

Среда – Лакомка.

Четверг – Разгуляй.

Пятница – Тещины вечера.

Суббота – Золовкины посиделки.

Воскресенье – Прощёный день.

Учитель: Молодцы ребята все вы знаете названия масленичной недели! Катание на санях и строительство «снежных городков» происходило в понедельник и во вторник.

В среду весь честной люд после разудалых «заигрышей» начинал вовсю лакомиться масленичными яствами, от того-то и звалась среда – Лакомкой.

А в четверг повсеместно «запивались блины». Шел самый широкий разгул. Отсюда и названия этого дня – «разгуляй-четверток» или «широкий четверг». В четверг мастерили чучело зимы и возили его в санях. С песнями и плясками носили и возили на санях ребята и девчата по улицам дерево, причудливо разукрашенное бубенцами, колокольчиками да яркими лоскутьями.

Устраивались масленичные игрища, брались с боем «снежные города», ребята шли «стенка на стенку».

Пятница слыла, да и теперь слывет «тещиным вечерком», а суббота зовется «золовкиными посиделками». Оба эти дня посвящены в народе хождению по родне. Вот и отгостились пятница и суббота. Наступило масленичное воскресенье.

Воскресенье – последний день Масленицы. Носит названия: «проводы», «прощанье», «целовник». Наступал «прощеный день» – просили прощенья и обоюдно прощали друг друга родные, знакомые и все первые встречные.

Целую неделю пела-плясала, ела-пила, друг к дружке в гости хаживала крещеная матушка-Русь, с гор каталась, в блинах валялась, в масле купалась. Но «не все коту Масленица» – на седьмой день наступали проводы зимы, сжигалась зима-Морана. Вывозили безобразное чучело-чудовище и, возложив на соломенный костер, сжигали под песни молодежи.

1-й РЕБЕНОК: 

Гори, чучело зимы!

Нам не надо кутерьмы!

2-й РЕБЕНОК:

Мы хотим весны, мы хотим красны!

Прощай, зима, здравствуй, весна.

3-й РЕБЕНОК:

Петух звонок на оконце,

Он разбудит наше солнце!

4-й РЕБЕНОК:

Вместе с солнышком встаем,

Ему поклон свой отдаем.

УЧИТЕЛЬ: (все вместе поют на мотив песни «Как у наших у ворот»).

Как у наших у ворот,

Как у наших у ворот

Веселится хоровод,

Масленичный хоровод.

УЧИТЕЛЬ:

Праздник широкой русской Масленицы завершаем

И еще раз всем вам, дорогие гости, счастья, здоровья желаем!

Чтоб всегда вы были сыты, чтоб столы были накрыты

И пирогами, и круглыми, как солнышко, блинами!

Учитель приглашает всех закончить праздник чаепитием с пирогами и блинами.