Классный час "Книга- твой друг"
классный час (1 класс) на тему
Я открываю книгу- какой счастливый миг!
Как много интересного я узнаю из книг:
Ответы на вопросы «как, что и почему»,
Если на уроке я что- то не пойму;
О том, как жили люди и как живут сейчас,
О чем мечтают дети в стране у нас.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
С детских лет дети должны идти с книгой по жизни. | 25.65 КБ |
Предварительный просмотр:
Беседа- игра «Книга- твой друг»
Цели:
Образовательные: создать условия для осуществления поиска необходимой информации по выполнению учебных заданий, осознанного и произвольного построения речевого высказывания в устной форме, структурирования знаний, развития навыков чтения.
Воспитывающие: воспитывать готовность к самопознанию, способность к созидательной деятельности, культуру поведения в библиотеке, бережное отношение к книге, обогащать словарный запас детей.
Формировать УУД:
- Личностные УУД: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности, прививать любовь к чтению.
- Регулятивные УУД: высказывать своё предположение.
- Коммуникативные УУД: умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других.
- Познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроках и во внеурочной деятельности.
Оборудование: выставка книг “Моя любимая книга”.
Ход классного часа
Учитель: Сегодня наш с вами разговор о книге, но сначала я хочу узнать, любите ли вы книги? Любите ли вы их читать? Каких авторов книг вы знаете?
Ответы детей.
А сейчас загадки:
- Кто молча учит,
Без языка, а обо всем говорит?
- Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
- Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком,
Разговаривает с нами
Терпеливым языком.
Ответы детей.
Правильно это загадки о книге, а теперь послушайте стихотворение Н. Котасонова «Книга».
Я открываю книгу- какой счастливый миг!
Как много интересного я узнаю из книг:
Ответы на вопросы «как, что и почему»,
Если на уроке я что- то не пойму;
О том, как жили люди и как живут сейчас,
О чем мечтают дети в стране у нас.
Хороших много книжек пишут для ребят,
И авторов любимых стоит на полке ряд.
Я часто открываю Марка Твена том,
А там живет проказник - веселый мальчик Том.
Вот это был парнишка! Пускай не «золотой»,
Но верный и отважный. А выдумщик какой!
Гайдар, Дюма, Катаев, Беляев и Жюль Верн
Дают уроки жизни и доблести пример.
Игра « Угадай героев книг»
1.Колотил да колотил
По тарелке носом.
Ничего не проглотил
И остался с носом. ( Журавль)
2. Хитрая плутовка.
Рыжая головка.
Пушистый хвост- краса.
Кто же это? ( Лиса)
3. Ах, ты, Петя- простота,
Оплошал немножко,
Не послушался кота,
Выглянул в окошко. ( Петушок Золотой Гребешок)
4. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота,
Вытащил он из болота,
Он известен, знаменит,
Это доктор……..( Айболит )
5. Девочка хорошая по лесу идёт,
Но не знает девочка,
Что опасность её ждёт.
За кустами светится
Пара злющих глаз.
Кто-то страшный встретится
Девочке сейчас.
Кто это? ( Красная шапочка и Волк)
Литература:
- Ю.А. Вакуленко . Трудовое воспитание в начальной школе:
тематические классные часы. Волгоград, издательство «Учитель»,2007 г.
2.И.В. Персидская и др..Классные часы 1- 4 классы. Волгоград, издательство «Учитель»,2007 г.
3. В.А. Сапегина. Классные часы в начальной школе. Волгоград, издательство «Учитель», 2006 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Классный час по теме: «Огонь – твой друг. Но, осторожно! Шутишь с огнём – беда возможна».
Целью данного занятия была пропаганда знаний по вопросам охраны безопасности жизни; знакомство с причинами возникновения пожаров; систематизация знаний учащихся о причинах и последствиях пожара; актив...
Классный час «Книга – твой друг, береги ее!»
Аннотация:Классный час «Книга – твой друг, береги ее»Цели:повторить изученные произведения; воспитывать интерес к литературным произведениям; прививать любовь к чтению и бережное отношение к книгам; р...
Классный час "Твой друг - велосипед"
Классный час посвящён правилам дорожного движения. Формирует знания и представления о безопасности движения на велосипеде до 14 лет....
Классный час : «Ты мой друг и я твой друг»
Классный час 1 класс Тема: «Ты мой друг и я твой друг»...
Классный час на тему "Ты мой друг и я твой друг"
Классный час составлен в форме технологической карты, где отражена деятельность учителя и учащихся. В разработке отражены этапы: организационный, основной и этап подведения итогов....
Классный час" Ты мой друг и я твой друг".
Классный час о дружбе,товариществе,взаимоподдержке....
Классный час "Ты - мой друг, и я-твой друг"
Данный классный час я подготовила для учащихся 2 класса. Это мероприятие поможет стать ребятам более дружными. Именно в начальной школе формируется понятие дружбы. Очень надеюсь, что мои второкл...