«ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»
методическая разработка (1 класс) на тему

МЕТОДИЧЕСКАЯ  РАЗРАБОТКА

ПРАЗДНИКА «ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»

Учитель: Дорогие ребята! Сегодня у нас первый школьный праздник – «Посвящение в первоклассники». Совсем недавно вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками.

Веснушка: Эээээй, подождите меняааа! Я тоже хочу учиться, я тоже хочу в первоклашки, я тоже хочуууу!

Учитель: Подождите – подождите! Во-первых, ты опоздала! Ребята учатся уже 2 месяца. А во-вторых, ты ведешь себя не правильно. Для начала нужно поздороваться и с ребятами познакомиться!

Веснушка: Ой, да это я быстро! Привет, ребята!

Дети: Привет!

Веснушка: А вот скажите, за 2 месяца вы уже все друг друга знаете? Знаете как кого зовут?...........Это мы сейчас проверим.

Игра 1. «Назови имя» (с мячиком)

   Дети встают в круг. Игра заключается в том, что у кого мячик – то имя и надо назвать.

Веснушка: Молодцы! Все! (Имя Отчество учителя). Я все проверила, все друг друга знают, я со всеми поздоровалась, познакомилась, принимайте меня в ученики!

Учитель: Но знать имена одноклассников – этого мало! Чтобы стать настоящим учеником надо быть внимательным, сообразительным, трудолюбивым, умелым, а самое главное – дружным!!!

Веснушка: И вы хотите сказать, что они…? ( к ребятам)  Вы внимательные и сообразительные? (Да!) Ловкие, умелые и трудолюбивые? (Да). И за 2 месяца успели подружиться? (Да). А это мы сейчас поверим.

Игра 2.

Веснушка. И первое мое задание на сообразительность! Знаете ли вы геометрические фигуры? (Да!). Назовите их. В нашей первой игре «Назови имя» вы уже вставали в круг, а сможете ли вы встать в квадрат? Это мы и проверим. Пока звучит музыка, вы должны встать в квадрат! А после моих слов: 1, 2, 3- замри! Вы должны остановиться. Понятно задание? Поехали! Звучит музыка.

Затем встаем в круг и треугольник.

А теперь 1, 2, 3 – свое место ты займи! Молодцы, справились!

Веснушка: А теперь мы проверим, какие вы ловкие, умелые и трудолюбивые! Но сначала ответе мне на вопрос: помогаете ли вы дома убираться? А в классе вы убираетесь? Отлично, тогда вы легко справитесь со следующим заданием!

Встаем в пары, кто с кем сидит, и встаем в 2 колонки по 8 пар.

Игра 3. «Уборка»

Ребята убирают раскиданные по полу предметы.

Веснушка: Вот какие вы все молодцы! Так быстро и дружно все убрали! А сейчас раз, два, три – свое место ты займи!

Учитель: Каждый школьник должен уметь собирать портфель. А вы научились правильно собирать портфель в школу? (Дааа!) А вот мы сейчас и проверим!

Веснушка: Рассказываю правили конкурса. Вы должны не только правильно собрать ранец, но и быстро!

Игра 3. «Собери портфель»

Веснушка: В школе самое главное - быть внимательным! Вот мы сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры. (Игра 5.) Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечаете «Это я, это я, это все мои друзья!», а если нет, то хлопаете в ладоши.

- Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?

- Кто из вас, таких красивых, говорить привык «спасибо»?

- Кто слывет невежею, слов не знает вежливых?

- Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?

- Кто опрятный и веселый рано утром мчится в школу?

- Кто в постели целый день и кому учиться лень?

- У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?

- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

- Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым?

- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

Веснушка: Тогда давайте все вместе станцуем танец. Хулахуп.

- Молодцы, ребята! Вы отлично танцевали! А сейчас раз, два, три – свое место ты займи!

Да, (Имя Отчество учителя), теперь я вижу, ребята действительно многому научились и быть внимательными, и сообразительными и дружными!

Учитель: Ну, что же, тогда я предлагаю приступить к торжественной части нашего праздника. Прошу всех ребят встать и дать клятву первоклассника.

Повторяйте хором: «Клянусь!»

Звучит торжественная музыка.

Клятва

Я, первоклассник, торжественно клянусь:

- Любить свою Родину! Клянусь!

- Беречь родную школу и любимый класс!

- Приходить на уроки без опоздания!

- Бережно хранить учебники, книжки и тетрадки!

- Прилежно учиться и выполнять домашнее задание!

- Слушаться родителей и уважать старших!

- Никогда никого не обижать, особенно своих друзей и одноклассников!

- Открывать для себя Мир Знаний и достойно нести высокое звание «Учащийся школы №…»!

- Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Учитель: Что же друзья,  теперь вы настоящие первоклассники: смелые, отзывчивые, готовые на большие подвиги. И впереди у вас долгий и трудный путь, но если вы будете всегда прилежны, веселы, то этот путь будет наполнен яркими событиями. Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы.

Веснушка: Но это еще не все! Родители тоже должны дать клятву!

Клянусь (будь я мать иль отец)

Ребенку всегда говорить «Молодец!»

Клянусь!

Чтоб не опаздывало дите на урок

Из дома клянусь выходить точно в срок!

Клянусь!

Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,

Клянусь вместе с ним иностранный освоить!

Клянусь!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать!

Клянусь!

Клянусь, идеальным родителем буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

А если нарушу я клятву мою,

Тогда я последний свой зуб отдаю,

Тогда моего обещаю ребенка

Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

Клянусь!

Веснушка: Ну, вот теперь точно все!

Учитель: А это значит, пришло время вручения памятных дипломов!

Вручение дипломов и подарков.