"ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА"
методическая разработка на тему

Ведущий

          Сегодня праздник, да праздник не простой.

          День Армии Российской –

          Непобедимой и стальной,

          А значит, этот день мужской!

И сегодня мы собрались, чтобы поздравить будущих мужчин – будущих славных защитников Отечества, наших мальчиков!

Итак, начнем!

Слайд 2

Любовь к Родине – важнейшее чувство для каждого человека. У взрослого это чувство подобно большой реке. Опыт жизни расширяет понятие Отечества до границ всего государства. Но ведь даже у больших рек есть исток – маленький ключик, из которого река берет свое начало.

Слайд 3

Что значит Родина моя? –
Ты спросишь, я отвечу:
– Сначала тропочкой земля
Бежит тебе навстречу.

Слайд 4

Потом тебя поманит сад
Душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных.

Слайд 5

Потом пшеничные поля
От края и до края,
Все это родина моя,
Земля твоя родная.

Слайд 6

Чем старше станешь и сильней,
Тем больше пред тобою
Она заманчивых путей
Доверчиво раскроет.

Слайд 7

Россия – Родина моя,
Смотрю вокруг и что я вижу:
Кругом бескрайние поля
И снег лежит на нашей крыше.
Российский снег, он словно пух
Ложится прямо на ресницы.
Россия без зимы – ничто
И жаль, что улетают птицы.

Слайд 8

Зимой не слышен соловей,
Ах, как поет он ночью летом!
И нет нигде таких берез.
Берёзы… Вся Россия в этом.
Когда расстанусь с детством я,
Объеду я дорог не мало.
Россия – Родина моя!
Хочу, чтоб ты сильнее стала!

Слайд 9

И чем смогу, я помогу:
Цвести полям, расти деревьям.
Российский дух поднять смогу,
Чтоб гордость за него
Досталась нашим детям

Родина… Отечество… наша Родина, наше Отечество – матушка Россия.

Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веков отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят на родном языке, и все в ней для нас родное, а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережет нас от всяких врагов… Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина.

С этими словами трудно не согласиться, равно как и с тем, что каждое государство должно иметь свою армию, своих защитников.

Ученик 1.

Слайд 10

Дата есть особого значенья –

Сыновей отважных день рожденья.

Весь народ российский в эту дату

Шлет привет матросу и солдату!

В.Матвеев

Ученик 2.

Слайд 11

На ремне сверкает пряжка

И блестит издалека.

Полосатая рубашка

Называется тельняшка.

Хмуро в море – океане,

Пляшут  волны там и тут,

Корабли идут в тумане,

Нашу землю стерегут.

К.Ваншенкин

Ученик 3.

Слайд 12

Не ветвях заснули птицы,

Звезды в небе не горят …

Притаился у границы

Пограничников отряд.

Пограничники не дремлют

У родного рубежа:

Наше море, нашу землю,

Наше небо сторожа!

С.Маршак

Ученик 4.

Слайд 13

Да  здравствуют артиллеристы –

Защитники наших земель,

Подносчики снарядов,

Наводчики, бьющие в цель!

 М. Матусовский

Ученик 5

Слайд 14

Пусть  светит солнце  в мирном небе

И не зовет труба в поход.

Чтоб только на  учениях

Солдат в атаку шел вперед.

Пусть  вместо взрывов  гром весенний

Природу будит от сна,

А  наши дети спят спокойно

Сегодня, завтра и всегда!

Ведущий

Слайд 15

 Внимание, ребята!  Сегодня для  наших девочек  и мальчиков мы приготовили конкурсы. Первыми выходят на конкурс  девочки.

1. Брат сестрицы Аленушки.  (Иванушка)
2. Синоним к  словосочетанию   «вооруженные силы». (Армия)
3. Имя нашего президента. (Владимир Владимирович)
4. Как звали  русского полководца, который  в детстве  был очень хилым ребенком ? (А.Суворов)
5. Мужское имя, он же  - царь зверей. (Лев).
6. Мужчина в самом расцвете сил. (Карлсон)
7. Юный моряк, служащий на корабле. (Юнга)
8. Капитан «Наутилуса» из книги Жюля Верна. (Немо)
9. Стойки оловянный … (солдатик)
10.  Одежда военных (форма)
11.  Герои сказаний о жизни и подвигах русского народа (Богатыри)
12. Повар на морском судне (кок)
13. Именем этого цветка называют мальчиков и юношей, которые любуются и очень гордятся собой (Нарцисс)
14. Главный герой повести А.П. Гайдара, создавший свою команду. (Тимур)
15. Имя мальчика, главного героя рассказов В. Драгунского (Денис Кораблев)
16. Одежда древнерусских воинов, защищающая их тело от ран (Кольчуга)
17.  Деревянный мальчуган (Буратино)
18. Кто влюблен в  Мальвину? (Пьеро)
19. Как называют морского разбойника? (Пират)
20. Самое высокое воинское звание (Генералиссимус)
21. Кто такой Евгений Плющенко? (Фигурист)
22. Злодей из книги К.Чуковского который живет в Африке? (Бармалей)
23. И бог войны, и название планеты, и лакомство (Марс)
24. Герой русской народной сказки, сваривший  кашу из топора (Солдат)

Ведущий

Для мальчиков мы приготовили конкурсы – испытания на силу, смекалку, выносливость. Мальчики, готовы?

Выбирают 2-3 команды по 4-8 игроков.

Конкурс 1

«Собери пословицу»

Слайд 16

Собрать пословицу, текст которой разрезан на слова. Сложить ее и объяснить ее значение.

«Тяжело в ученье - легко в бою» (черный цвет)

«Трус и таракана посчитает за великана» (фиолетовый цвет)

« Один в поле не воин» (коричневый цвет)

Конкурс 2

«Дежурные»

Слайд  17

Выбирают по 3игрока из команды. Они должны быстро надеть форму дежурных по кухне (фартук,  нарукавники и шапочку)  и почистить 3 картофелины. Побеждает команда мальчиков,  наиболее аккуратно и быстро это сделавшая.

Конкурс 3

«Повар»

Слайд 18

По вар готовит обед,

А тут отключили свет.

Повар леща берет

И опускает в компот.

Бросает в котел поленья,

В печку кладет варенье,

Мешает суп кочерыжкой,

Угли бьет поварешкой,

Сахар сыплет в бульон

И очень доволен он.

То-то был винегрет,

Когда починили свет.

 О.Григорьев

Каждая команда получает блюдо и конверт с надписями всевозможных ингредиентов.  Поварам нужно отобрать  и  положить в блюдо только те,  которые входят в рецепт винегрета.

Ингредиенты: подсолнечное масло, соленый огурец, вареная морковь,  вареная свекла, вареный картофель,  лук, рыба, мясо, квашеная капуста, яблоко, банан, повидло,  помидор.

Конкурс 4

«Переправа»

Слайд19

Для конкурса понадобятся 6 листов картона или старых дощечек для пластилина. Выбирают по 2 игрока от каждой команды…

Необходимо пройти дистанцию, перекладывая листы картона перед собой и поочередно наступая строго на листы, то левой, то правой ногой. Обратно вернуться бегом,  держа листы картона в руке. Если ученик оступиться  на пол, то команде присуждается штрафное очко. Побеждает та команда, игрок  которой быстрее пройдет весь путь и не наберет ни одного штрафного очка.

Конкурс 5

«На привале»

Слайд 20

Выбирают от команды по 6человек. Для конкурса необходимо по 1 листочку бумаги для каждой команды, 6 карандашей.

Первый игрок получает лист бумаги и записывает на нем первое предложение по теме «Как мы проходили минное поле». Затем написанное предложение сворачивается так,  чтобы его не видели другие игроки. Каждый следующий игрок проделывает тоже самое.  После того, как записаны все предложения, зачитывается весь рассказ. Побеждает команда, чей рассказ получится интереснее и смешнее.

Конкурс 6.

«Составь слова»

Слайд 21

Кто быстрее и больше составит слов из букв слова «военнослужащий». Время -3минуты. Затем каждая команда по очереди  зачитывает свои слова, избегая повторений. У кого больше получилось слов, тот  и победит.

Конкурс 7.

«Песенный»

Слайд 22

Каждая команда исполняет песню армейской тематики.

Девочка

Слайд 23

Вы проявили мужество, упорство и терпение,

А иногда выносливость, всем на удивление,

Чтобы на страже Родины своей стоять,

И от врагов Россию с честью защищать!

Вручение мальчикам «медалей»: «Самому ловкому», «Самому смелому», «Самому быстрому», «Самому сообразительному», « Самому веселому», «Самому хозяйственному» и т.д.