Классный час (викторина)
классный час (2 класс) на тему
«В мире сказок»
Цель: систематизировать знания учащихся о прочитанных сказках, прививать любовь к чтению.
Форма: игра-путешествие
Методы: рассказ с элементами игры
Подготовительная работа: изучить литературу по теме классного часа, подготовить выступления учащихся, подобрать наглядные пособия:портреты сказочников-Г.Х.Андерсена, Ш.Перро, А.С. Пушкина, братьев Гримм, продумать вопросы викторины, составить кроссворды, разбить класс на команды, придумать каждой команде название, подготовить каждой команде грамоты за призовые места
Ход игры – путешествия
1.Вступительное слово учителя
2.Игровая – программа (викторина, конкурсы)
3.Подведение итогов игры –путешествия, награждение победителей.
Вопросы к викторине:
1.Какую песенку пел колобок?(«Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел»)
2.У кого из сказочных героев была хрустальная туфелька? (У Золушки)
3.Кто хотел съесть Дюймовочку?(Жаба)
4.Как звали друга Соломинки и Уголька из сказки братьев Гримм? (Боб)
5.Как звали героя, который поймал необыкновенную щуку? (Емеля)
6.Кто охранял сундуки с медью, серебром и золотом в сказке «Огниво»? (Собаки)
7.Назовите три сказки, героями которых являются предметы.(«Перо и чернильница», «Серебряная монета», «Свинья-копилка»)
8.Кто был сыном оловянной ложки?( Стойкий оловянный солдатик)
Конкурсы:
Задание1.Вставьте пропущенные слова в названия сказок.
+ «Принцесса на ….»
+ «……игла»
+ «…….лебеди»
+ «Гадкий ……»
Задание 2. Из какой сказки взяты эти строчки?
- «Ах, мой милый Августин, все прошло, прошло , прошло! («Свинопас»)
- « Солдат влез на дерево, спустился в дупло и очутился, как сказала ведьма , в большой галерее, где горели сотни ламп» (Огниво»)
- « Он был чересчур счастлив, но нисколько ни возгордился-доброе сердце не знает гордости, он помнил время, когода все его презирали и гнали. А теперь сирень склоняла к нему в воду свои душистые ветви, а солнышко светило так славно…» (« Гадкий утенок»).
Конкурс « В семье два сказочника»
Конкурс посвящен сказкам братьев Гримм. В Германии жили два замечательных сказочника-два брата- Якоб и Вильгельм Гримм.Их сказки вы знаете из книжек, а сколько великолепных фильмов снято по мотивам этих сказок!
Задание( Из слов собрать начало сказки и назвать ее)
1.Король, еще, жил, в, времена, заклятья, был, на, когда, стародавние, помогали, свете. («Король-лягушонок»)
2.Бедный, однажды,и, работал, на, дровосек, жил, свете, с, он, утра, ночи, до, самой, поздней.(«Дух в бутылке»)
3.Колдунья, стоял, старый, там, когда-то, в лесу, большом, и, и, жила, густом, замок.(«Йоринда и Йорингель»)
Конкурс « Исправьте ошибки!»
(В два столбика написаны названия сказок, но они перепутались, исправь ошибки в названиях)
Верный человечек
Чудаковатый Иоганнес
Сладкая избушка
Лесная шапочка
Красная каша
Подземный музыкант
Конкурс инсценированных сказок, придуманных детьми
Конкурс «Сказочный кроссворд»
(На столе лежат карточки с вопросами, а рядом герои сказок, угадав слово, нужно выложить его в клеточку, а затем найти героя и написать его имя под названием той сказки, к которой он относится.)
Вопросы-карточки ( по горизонтали)
1.Темной ночки Елисей
Дождался в тоске своей,
Только….показался
Он за ним с мольбой погнался(Месяц)
2.Воротился старик ко старухе.
Что ж он видит? Высокий ….(Терем)
3.А ткачиха с поварихой
С сватьей бабой Бабарихой
Допьяна гонца поят
И в суму его пустую
Суют…..другую(Грамота)
4……бежит и ей в лицо
Жалко смотрит, грозно воет,
Словно сердце песье ноет,
Словно хочет ей сказать:
Брось! (Пес)
5.И к царевне наливное,
Молодое, золотое
Прямо…..летит (яблочко)
6.В синем море волны хлещут;
Туча по нему идет,
…..по морю плывет (Бочка)
7.Вот он с просьбой о подмоге
Обратился к …..,
Звездочету и скопцу,
Шлет за ним гонца с поклоном (Мудрец)
8.Девять месяцев проходят,
С поля глаз она не сводит
Вот в сочельник в самый, в ночь
Бог дает царице…(Дочь)
9.Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела
И в светлицу входит….(Царь)
10.Но с крылечка лишь сошла,
Пес ей под ноги и лает,
И к ……не пускает (Старуха)
11.Жил….со своею старухой
У самого синего моря (Старик)
12.Ветер на море гуляет
И ……подгоняет (Кораблик)
13.Держит Балда за уши одного….
«Попляши-тка ты под нашу балалайку»(Зайку)
14……оторопел
Хвостик поджал,совсем присмирел
На братца поглядывает боком (Бисенок)
15.Свет мой, …..скажи
Да всю правду доложи! (Зеркальце)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация для классного часа "Викторина о птицах"
Презентация для классного часа "Викторина о птицах"Цель: развить знания о птицах, воспитать бережное отношение к птицам, любовь к жителям леса....
классный час- викторина по ПДД.
Викторина по ПДД в 3 классе на тему "Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения"...
Классный час. Викторина: "Космос"
Викторина к классному часу по теме "Космос и человек"....
Классный час – викторина на тему "Правила дорожного движения" 3 класс
Работа по изучению правил дорожного движения является очень важной. Безопастность детей на дороге, в транспортных средствах- проблема современной жизни....