Мастер класс "Подарок своими руками"
план-конспект занятия по теме

Мастер класс.

Тема: «Подарок своими руками»

(кружковое занятие)

Цель:

• Научить учащихся делать подарок своими руками.

Задачи:

• Закрепить навыки мыслительного анализа, последовательности изготовления поделки;
• развивать творческие способности учащихся;
• воспитание культуры взаимоотношений, уважения к старшим и младшим;

Оборудование:

Слайд шоу «Розы»

Пластилин  разных цветов, стеки, доски для лепки, баночки для воды, салфетки для досок и рук.

 Арома – лампа.

Музыкальное сопровождение для видео, физминутки, сценки.

Ширма, куклы - баба, дед внучка для кукольного представления.

1. Организационный момент.

звучит музыка рус. народ «Во саду ли в огороде…»

2. Игровой момент

Кукольное представление «День рождение у внучки»

 На ширме появляется бабушка - бегает, суетится.

 Бабушка: Что же делать, как же быть,

 Что же внучке подарить?

 Ведь у Машеньки нашей

 Нынче день рождения.

 Подарим мы Машеньке

 Баночку варенья.

 Ой, а может быть грибков?

 Иль соленых огурцов?

Советуется с дедом. Переживают, что не получили пенсию, денег нет на подарок.

Дед: Бабка, мы же с тобой с ребятами не поздоровались. Здороваются, дети приветствуют бабу с дедом

Воспитатель: Бабушка, дедушка давайте у ребят спросим, что можно  подарить вашей внучке.

(Ответы детей.)

Воспитатель: можно сделать подарок своими руками, и мы с ребятами поможем вам.

Дед: Спасибо ребята! За совет, пойдем баба пирог печь для праздника,

Баба: Пошли.

Воспитатель: Мы вас позовем, когда начнём делать поделку

3. Беседа о теме занятия

Воспитатель: 

 Самые ценные подарки те, которые оригинально придуманы и к которым приложены свои руки. Иногда даже  простой сувенир доставит  человеку радость. Придумать такой подарок гораздо приятнее, чем купить в магазине, ведь в него будет вложен труд, фантазия, а главное - желание доставить радость другому человеку. Своим подарком мы подчеркиваем любовь и уважение к дорогим нам людям.

Воспитатель: Сегодня ребята, я научу вас делать подарок своими руками,

надеюсь, что вы  проявите все свои творческие способности, фантазию при изготовлении поделки.

Сейчас, ребята закройте все глаза, на минутку (Зажигается арома – лампа), теперь можно открыть, наверно все ощутили приятный запах, так пахнут розы.

Включается видео про розы.

Физминутка для глаз.  «Видят глазки всё вокруг»

Глазки видят всё вокруг,

Обведу я ими круг.

Глазком видеть всё дано-

Где окно, а где кино.

Обведу я ими круг,

Погляжу на мир вокруг.

Воспитатель:

- Ребята, вы посмотрели видео про какие цветы? (ответ Розы)

-Каким цветом бывают розы?

-Давайте, изучим особенности строения цветка,

-Из каких частей состоит цветок?

(Стебель, листья, цветок)

4.Основная часть. Объяснение поэтапного выполнения поделки

Показ Слайд.

Воспитатель обращает внимание детей на поэтапное изготовление поделки.

Воспитатель: Вспомним правила безопасной работы с пластилином.

• Работай с пластилином только на доске для лепки.
• Выбери для работы нужный цвет пластилина
• Обрежь стекой нужное количество пластилина.
• Согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.

          Во время работы:

• Нельзя подносить стеки близко к глазам, чесать ими уши или грызть;
• Нельзя бросать, где попало кусочки пластилина, а тем более пробовать на вкус.
• После занятий лепкой следует очистить рабочее место, разложить неиспользованные кусочки пластилина по коробочкам и вымыть руки.

Электронная физминутка «Смайлик»

5. Самостоятельная работа.

Позвать Деда и Бабу (хвалят детей во время выполнения работы)

 Поэтапное изготовление поделки.  Индивидуальная  помощь.

Дифференцированный подход.

(задание выполняют разные, учитывая умения детей)

Воспитатель дарит готовую поделку кукольным героям, они прощаются, благодарят детей.

6. Итог занятия

Воспитатель:

- Ребята, вам  понравилось  делать подарок своими руками?

-  Вы все очень хорошо потрудились, у всех получились замечательные и единственные в своём роде подарки.

(Похвалить детей индивидуально)

Покажите свои поделки, своим соседям по парте, гостям.

Поделки заберите, и подарите тому человек, который очень дорог для вас.

-Ребята,  уберите свои рабочие места, положите остатки пластилина, в тарелочки, возьмите салфетки вытрите хорошо руки от пластилина, затем пройдите в умывальную комнату и хорошо вымойте руки тёплой водой с мылом.