" Здравствуй,батюшка Покров"
классный час (3 класс) по теме

МОУ «Лотошинская средняя общеобразовательная школа №1»

« Из блокнота классного руководителя»

Лучшее внеклассное мероприятие

« Здравствуй, батюшка Покров…»

    (для учащихся 3- его класса)

Учитель начальных классов

Тупикова О.Ю.

2014

Под музыку звучит стих Есенина «Осень»

Тихо в чаще можжевеля по обрыву

Осень – рыжая кобыла – чешет гриву.

Над речным покровом берегов

Слышен синий лязг её подков.

Схимник – ветер шагом осторожным

Мнёт листву по выступам дорожным.

И целует на рябиновом кусту

Язвы красные незримому Христу.

Стихотворение Рутенина «Осень. Покров».

Слякоть пусть и бездорожье –

Не скучай, потупя взор!

Ведь над нами Матерь Божья

Простирает Омофор!

От всего на свете злого

Лес, и поле, и дома –

Укрывает всех Покровом

Богородица сама!

Ведущий: Когда-то давно на христианский горд Константинополь напали враги. Жители города не успели приготовиться к борьбе. Весь народ собрался в храме богоматери, чтобы умолять Царицу небесную о спасении.

Вместе со всеми молился святой Андрей и его ученик. Подняв голову, святой Андрей увидел под сводами храма, на облаках Пресвятую Богородицу. Преклонив колена, она со слезами молилась Богу. Окончив молитву, Божья матерь сняла свой омофор, то есть платок и покрыла им христиан.

О своём чудесном видении святой Андрей рассказал жителям города. Уверившись в покровительстве Царицы небесной, христиане, не взирая на слабость своего войска, разбили врага.

В память Заступничества Богоматери на Руси был установлен памятник Покрова Пресвятой Богородицы.

Ведущий: Посмотрите, как описал ожидание этого праздника И. С. Шмелёв в своём произведении «Лето Господне».

Отодвигается ширма, за ней стол, на столе самовар. За столом «чай пьют» два деревенских жителя: один – молодой, другой старше, с бородой.

Разговаривают:

Младший: Скоро радостное придёт, Покров какой-то будет, и будем мочить антоновку. Покров…- важный какой-то день, когда кончатся все дела, землю снежком покроет… И я жду с нетерпением, когда же придёт Покров.

Старший: А ты вот как считай – и ждать тебе будет веселей. Так вот прикидывай… на той неделе, значит, огурчики посолим … А там и Воздвиженье, Крест Животворящий выносят… - Капустку будем рубить… А за ней и антоновку мочить, под самый Покров. А там и зубы на полку, зима…, будем с тобой снег сгребать, лопаточку тебе вычешу, мой Михайлов день подойдет, уж у нас с тобой посиделки будут. Будем про святых мучеников вычитывать, запалим в мастерской чугунку сосновыми чурбаками. И всего у нас запасено будет, ухитримся потеплее, а над нами Владычица, Покровом своим укроет … Под её покровом и живём.

Младший школьник выходит вперёд, ширма задвигается.

Младший: Теперь, ложась спать, я молюсь Богородице Казанской,- тёмная у нас икона в детской. Молюсь и щурюсь… Вижу лучики – лучики лампадки, будто это на небе звёздочки, и там, высоко, за звёздами сверкающий омофор-Покров. А над нами Владычица… И мне ничего не страшно.

Ученик уходит.

Ведущий: С давних пор люди, стоя перед иконами, молятся нашей заступнице – Пресвятой Богородице…

Дети читают стихи, посвящённые пресвятой Богородице.

1.Пресвятая, Пречистая Дева!

Не гони меня, грешную, прочь.

Защити от господнего гнева

Непутёвую, слабую дочь!

Ороси мою душу слезою,

Сокрушённое сердце утешь,

Разверни в небесах надо мною

Белоснежные крылья надежд.

И не дай мне в гордыне погрязнуть,

Искушения бесов отринь,

Исцели мне незримые язвы,

Не оставь меня, Дева! Аминь!

2.Перед святой иконой

Столько молилось людей!

Клали земные поклоны

Что-то шептали ей,

Просили её с надеждой6

- Спаси, сохрани, научи.

И лик её кроткий и нежный

Любви озаряли лучи.

И тех, кто пред ней стояли

И руки тянули с мольбой

Она утешала в печалях,

Смягчала страданья и боль.

Скорбящим, больным, усталым,

Согнувшимся от забот

Шептала, как детям малым:

- Земное скоро пройдёт!

3.О, Божия Матерь! Умягчи

Сердца жестокие и злые.

И пусть твоей любви лучи,

Как будто стрелы золотые,

Пробудят кротость в них впервые.

Открой сердцам, о Божия Мать,

И жалость к каждому созданью

Пролей с небес, как благодать.

Звучит запись звона колокола.

Ведущий:        На Покров пекли блины из новой муки!

Конопатили избы, утепляли окна и говорили:

Вместе:        Батюшка Покров! Покрой нашу избу теплом, а хозяина - добром!

Сценка «Дом и семья».

Несколько девочек сидят и занимаются рукоделием вокруг бабушки(взрослый). В другом углу отец(взрослый) «чинит» сети с сыновьями. В центре за столом сидит мама (взрослый) с дочерьми и делает из теста каравай.    

Отец.        Наша изба ровно тепла.

Скоро метель, а у нас тепель.

Мать.        Хозяйка в дому, что оладушек в меду.

Ученики.        Домом жить – не лукошко шить.

Домом жить – обо всём тужить.

Бабушка.        Как хлеб дошёл, так пирог пошёл,

А пирог дошёл, то и блин пошёл.

Все запевают песню «Блины» Заканчивают изготовление каравая и ставят в печь.

Мы давно блинов не ели,

Мы блиночков захотели.

Припев:         Вы блины, блины, блины.

Вы блиночки мои.

Моя старшая сестрица

Печь блины-то, мастерица!

Припев:

Растворила на дрожжах,

Не удержишь на вожжах!

Припев:

Напекла она поесть,

Сорок штук, наверно есть.

Припев:

Мы давно блинов не ели,

Мы блиночков захотели…

Ведущий: Вечера становились длинными и холодными, с Покрова начинали заниматься ремеслом и собирались на посиделки.Девушки прядут, вышивают, а парни лапти прядут, сети чинят, тут и гармошка играет, и песни поются.

Группа учеников поют частушки.

1. Скоро, девушки, Покров,

Скоро нам  гуляночка.

Скоро, скоро заиграет

Милого тальяночка.

2. Что ты, милочка не робишь?

На кого надеешься?

Придёт зимушка холодна_

Ты во что оденешься?

3. Не стой, милый, на порожке –

   Не большая тебе честь!

   Иди, сядь ко мне на лавку,

   Для тебя местечко есть.

Ведущие:        На посиделках парни наблюдали за девчатами, кто как работает и себе невесту выбирали. Ведь с Покрова начинались весёлые и шумные свадьбы.

Сценка «Свадьба».

Ученица:        Батюшка, Покров!

Покрой землю снежком,

А меня – венцом!

Ученик:        Ты прими подарок мой,

Перстенёчек золотой.

Надевает на палец девочки колечко, подружки выносят головной убор «невесте». Мальчик и девочка кланяются родителям.

Песня «12 дочерей». Инсценировка.

Ведущий:        Расступись-ка, народ,

Заведём мы хоровод.

Заведем мы хоровод,

Парень девушку берёт.

Песня-пляска.

Ведущий:        С Покрова начинались весёлые ярмарки.

Вот и мы отправимся с вами на весёлую ярмарку.

Под русскую народную мелодию «Коробейники» (фонозапись) выходят дети – продавцы.

Всю я ночку не спала,

Всё варила и пекла.

Вот блины на блюде,

Угощайтесь, люди!

Эй, вы, базарная братия!

Весёлая шатия!

Кушайте, питайтесь,

В тоску не ударяйтесь!

Вот так квас – в самый раз,

Ростовский со льдом,

Даром деньги не берём,

Пробки рвёт, дым идём,

В нос шибает, в рот икает!

Ученики- «продавцы» соревнуются: кто интереснее, веселее расскажет о своём товаре, могут заранее сами сочинить прибаутки.

Ведущий:  А какие ярмарки обходятся без скоморохов?!

Скоморохи:

1. А вот и я! Пришёл вас позабавить,

С праздником поздравить!

2. Здорово, ребятишки!

Здорово, парнишки!

1. Бонжур, славные девчушки!

Быстроглазые вострушки!

2. Бонжур и вам, тётеньки-старушки,

Держите ушки на макушке.

Итак, начинаем!..

1. Говорят, что серый кот дружно с мышками живёт…

Это правда? (Дети отвечают).

2.Волк зубастый, говорят, испугался двух зайчат.

   Это правда?

1.        Говорят петух в лесу скушал рыжую лису…

Это правда?

2. Говорят, что ребятишки абсолютно не врунишки…

Это правда?

Скоморохи:

 А теперь мы вам споём песенку, а вы, если согласны, отвечайте хором: «Это я, это я, это все мои друзья», а если не согласны, то сожмите губы и покачайте головой вот так (показывает). Давайте попробуем, как вы будете кричать, если будете согласны?

1.Я спрошу сейчас у всех:

Кто здесь любит шутку, смех?

2.Отвечайте хором вмиг:

Кто здесь главный баловник?

1.Кто привык из вас к порядку,

Утром делает зарядку?

2.И ещё один вопрос:

Кто себе не моет нос?

Наступил прощанья час,

Кто похлопает сейчас?

Скоморохи машут рукой и уходят.

Ведущий: В осеннем ненастье шесть погод на дворе: сеет, веет, крутит, рвёт, сверху льёт и снизу метёт. Вспомним некоторые приметы осени, которые люди знали с давних пор (вы должны закончить предложение):

- Дым стелется – (значит быть непогоде).

- Дым столбом – (к хорошей погоде).

- Лягушки квакают – (к дождю).

- Бабье лето  ненастно – (осень сухая).

- Осенью шумная вода – (зимой морозы, метели).

- Комары летают в ноябре – (быть мягкой зиме).

- Если журавли летят на Покров – (будет мороз).

Ведущий: А теперь подскажите словечки:

- Много платьев, много хруста. Как зовут меня? (Капуста).

- Не огонь, а жгусь ретиво. Как зовут меня? (Крапива).

- Полосат и толстопуз. Слаще сахара. ( Арбуз).

- В поле, огороде – прямо беда! Глушит посевы сорняк. (Лебеда).

- Ну и платье – сплошь иголки, носят постоянно…(Ёлки).

- Печальна, красива, плакучая… (Ива).

- Осенью первыми листья, как слёзы, тихо на землю роняют (Берёзы).

Дети исполняют песню-хоровод «Во поле берёза стояла».

Ведущий:

В окружающей нас природе немало загадочного. Мы не всегда задумываемся над ответами: всё недосуг, дескать. А ведь стоит подумать. Ну, почему, например, осенью с деревьев опадают те листья, которые растут на самых концах веток? Вы замечали?.. А теперь «Осенние загадки на грядке».

- Под землёй птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель).

- Полна печь чёрных лепёшечек. (Арбуз).

- В землю – крошки, из земли – лепёшки. (Репа).

- Много-много поросят на верёвочке висят. (Связка лука).

- Посреди двора золотая голова. (Подсолнух).

 - Табун лошадей на одной привязи пасётся. (Виноград).

- Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень).

- Зимой голый он стоит, летом снег с него летит. (Тополь).

- Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает. (Лес).

- Не разбив горшочка, не съешь каши. (Орех).

- У матери тысяча сыновей, каждому она мисочку дала, а себе не взяла. (Дуб и жёлуди).

Ведущий: Осень в этом году пришла к нам с  богатым урожаем овощей и фруктов. Яблоки любят дети и взрослые. К тому же они очень полезные. Вы любите яблоки? Сейчас проверим.

Приглашаем участников для  конкурса.

«Кто быстрее?»    накормит своего напарника яблоком. Игроки кормят с завязанными глазами

Следующий конкурс наших посиделок «Мы – следопыты».

Участник запоминает, какие плоды находятся на столе. Затем один плод исчезает. Необходимо определить, какой именно.

И завершает праздник «Весёлая эстафета».

Участники получают пустое лукошко и ложку. Необходимо из одного конца зала ложкой перенести овощи в другой конец зала, сложив в лукошко.