Щляпное сражение
классный час (3 класс) на тему

                                        «Шляпное сражение»

                           Игровая программа ко Дню Защитника Отечества.

                        Составитель : Лазина Людмила Сергеевна

У мальчишек нынче праздник,
Двадцать третье, февраль.
В школе каждый одноклассник,
Не листая календарь,
Поздравлений ожидает
Прямо с раннего утра.
Ненавязчиво вздыхает:
Где ж вы, девочки? Ура!

Вот и кончились уроки,
Скоро будут поздравлять,
Песни петь под караоке
И подарочки вручать!

Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем.
Чтоб росли большими
И отличниками были.

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлем свои

Для поздравленья есть причины

Ура! защитникам страны.

Когда на ваши потасовки
На переменах мы глядим

Мы верим: с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим.

Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.

 Врагам там будет не до смеха:
Так угостят их молодцы!
 Что, побросав свои доспехи,
  Подрапают во все концы.

А мы под вашею защитой,

Вполне спокойно можем жить.

 Покуда крепки ваши спины

  Нам будет нечего тужить.

Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов,

От всех невзгод нас защищайте,
  Но только, чур, без синяков!

И мальчишек в этот день 
Поздравлять нам всем не лень. 
Хоть они и не малышки, 
Но такие шалунишки, 
Озорные сорванцы, 
Как и в детстве, их отцы. 
Все на пап они похожи, 
Хоть намного их моложе. 
Значит, вырастут они, 
На защиту встав страны. 
Чтобы сил им накопить, 
Подарки мы должны вручить. 
Дарим каждому морковку, 
Чтобы прыгали вы ловко, 
Бегали, как зайчики. 
Угощайтесь, мальчики! 

Угощают всех мальчишек нарезанной на кусочки морковкой. 

Вот на всех вам апельсин, 
Чтоб за всех стоял один, 
Ну а все за одного, 
Чтоб не бояться никого!                        Угощают апельсином. 


Чтоб с девчонками дружить, 
Защищать их и любить, 
Съешьте вы по мармеладке, 
Будет все у вас в порядке.                  Угощают всех мармеладом. 

Мамам мы сказать хотим, 
Что скоро слово им дадим. 
Для каждой мамы свой сыночек, 
Словно маленький клубочек, — 
Нежный, мягкий и живой, 
Одним словом — золотой. 
Пусть же каждая из мам 
Пожелает сыновьям 
То, что им сейчас важнее. 
Будьте, мамы, посмелее! 
Передавайте клубок друг другу, 
Обойдет он всех по кругу. 

Мамы, передавая клубок, говорят свои пожелания сыновьям. 
Из истории вы помните о Ледовом побоище, Куликовской битве, русских кулачных боях. А сегодня впервые в истории состоится крупное, в масштабах 3 «г» класса, «Шляпное сражение». Командовать буду я, а чтобы
ничего не пропустить, необходимо пригласить помощников – жюри. Они будут считать в нашем сражении все попадания и промахи участников.

1. Название команды (шляпное)  Оценка  оригинальности названия.
2. «Шляпная артподготовка»  Оценка по количеству правильных ответов.

1. Какой сказочный герой носил головной убор, сшитый из носка?(Буратино)

 2. Как называется боевой головной убор русских воинов?(Шлем)     

 3. У одной вредной старушки из мультфильма имя звучит так же, как название одноимённой складной шляпы- цилиндра на пружинах. Назовите его. (Шапокляк) 

4. Назовите головной убор короля. (Корона)

5. Какую шапку нельзя нарисовать? (Шапка – невидимка)

6. Есть такой рассказ  «Живая шляпа». Почему она живая? (потому что под ней был кот)

7. Какими свойствами обладала волшебная шляпа в сказке про Гарри  

    Поттера?( она распределяла учеников по факультетам, и помогла в битве со злом)

8. Какой головной убор был у Дюймовочки?(Чашечка цветка) 

9. Какой сказочный герой носил не только шляпу? (Кот в сапогах)

10. Имя этой сказочной девочки, которая очень любила свою бабушку, мы не знаем. Зато знаем какой головной убор она носила. Кто эта девочка?(Красная Шапочка)

11. Какой головной убор носили звездочёты? (Колпак)

12. Назовите головной убор младенца.(Чепчик)

13.Какая страна носит название головного убора? (Панама)

14.В какой сказке упоминается персонаж «Сумасшедший шляпник» (Алиса в стране чудес)

15. Какой персонаж необыкновенных историй часто повторял «Клянусь своей треуголкой!» (Барон Мюнгаузен)      

16.Было время, когда взрослые люди спали в головных  уборах. Назовите эти головные уборы(Колпак, чепец)

17. Назовите головной убор Шерлока Холмса( Кепка)

18. При изготовлении какого головного убора для бойцов Красной Армии за основу был взят  шлем, который носили русские богатыри?(Будёновка)

19.  Какая шляпа носит такое же название, как  и предмет посуды? ( Котелок)

20. Какой головной убор носили на востоке, как мужчины так и женщины?(Чалму)

21. Головной убор почтальона Печкина? ( Шапка-ушанка)

22. Головной убор «человека рассеянного с улицы Бассейной» (Сковородка)

23. Какой сказочный герой носил голубую шляпу с кисточкой? (Незнайка)

3. «Ковбойская шляпа»

      Всем известна ковбойская шляпа. А знаете ли вы, что она защищала голову пастуха (по - английски - ковбоя) от дождя и снега, служила хлыстом, котелком для воды и помогала раздувать костёр?  Мы тоже попытаемся представить  шляпу в необычной для неё роли. Объявляю конкурс - забросить в шляпу конфеты с определённого расстояния.

                                                           / ковбойская шляпа, конфеты

-  Итак, наша встреча продолжается. Настало время выяснить смысл выражения «Дело в шляпе».

Дело в шляпе означает «кончено», «решено», «улажено», «все в порядке». Один из вариантов толкования этого выражения связан со старинным способом доставки документов, когда сообщение доставлялось специальными курьерами-гонцами. Очень важные бумаги - «дела», как их тогда называли, зашивались под подкладку шапки или шляпы, чтобы не привлекать ничьего внимания.

Есть и другие толкования этого выражения, например такое: спорные дела решали жеребьевкой, бросая в шляпу монеты или мелкие предметы, из которых один был с меткой. Кому посчастливится, у того «дело в шляпе».

1. «Всё дело в шляпе»    Эстафета бега передаётся вместе со шляпой. Кто быстрее?                               \ шляпа

2. «Обходительные  джентльмены»

На расстоянии перед каждой командой ставится стул, на который садится девочка. Игроки  берут в правую руку цветок, на голову кладут одноразовую тарелочку-«шляпу», в левую руку берут трость (указку). Затем они, стараясь не уронить «шляпу» идут к девочке – вручают цветок и возвращаются, держа «шляпу» в руке. Этот путь проделывает каждый мальчик. Побеждает та команда, где дама  быстрее соберёт  букет.

                                              \ цветок, тарелка (одноразовая), указка

3. «Шапка – невидимка»  Спрятать шапку и поиграть в игру «Холодно- горячо»

                                                                                      \ шапка

     7. «Крылатые выражения»  

Сложить из разрозненных слов крылатые выражения про головной убор. Например: чтобы не того носить  для  голова шапку.

 ( Голова не для того, чтобы шапку носить.)

На воре и шапка горит. Мы вас шапками закидаем. Я готов съесть свою шляпу. Шапку в охапку и бегом.

-  Каких только головных уборов не было придумано за прошедшие века! Это и восточные тюрбаны, и шляпы с полями, и чепчики, и длинные колпаки, и береты. Не говоря уже о шалях и платках.

   8.  В мастерской “Ляпы-тяпы” работают дизайнеры. Дизайнеры - это мастера, которые создают что-то новое, необычное, красивое и оригинальное. Давайте превратимся в дизайнеров и представим новую модель головного убора.

    9. «Последний герой»  

Вы помните телепередачу  с таким названием? А теперь представьте, что вы, как телевизионные герои попали на необитаемый остров и  вам необходимо изготовить из подручного материала головной убор, в котором и от солнца можно защититься, и на экране телевизора появиться не стыдно было бы.

А пока наше  жюри подсчитывает баллы у нас  музыкальная пауза.

• Косенко Диана с песней «Мой папа»
• Петрова Влада с танцем «Шамаханская царица»
• Хамдо Аиша с песней «Вместе с нами»

Слово жюри

Награждение участников и победителей

Победители бросают шляпы в воздух, а побеждённые снимают шляпы перед ними.