Фольклор в воспитании и обучении ребёнка
статья на тему

Фольклор в воспитании и обучении ребёнка.                

Жизнь детей теснейшим образом связана с жизнью взрослых, но у ребёнка есть своё, обусловленное возрастными психическими особенностями видения мира.  Детский фольклор имеет большое значение в развитии ребёнка, как в образовательном процессе, так и в воспитательном. Он отображает в играх, песнях, сказках, игрушках жизнь и деятельность людей многих поколений. И это позволяет им стать, по сути, образцами норм поведения, отношений, языковой, художественной и музыкальной культуры.

Фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей. Каким мы хотим видеть наше будущее, во многом зависит от нас и от тех принципов, которые мы заложили в сознание детей. Каков человек, такова его деятельность, таков и мир, который он создал вокруг себя.

Главный результат, на который очень бы хотелось надеяться, заключается в усвоении ребёнком вечных ценностей: милосердия, правдолюбия, в стремлении его к добру и неприятию зла.

Список используемой литературы.

1. Ананьева Л.В. Творчество – основа педагогической деятельности.  Начальная школа 2005 № 11- ст. 51.

2. Об опыте детского творчества.   А.Г. Калюкина.  Начальная школа 2000 № 12 ст. 44-47.

3. Творчество младших школьников.  О.Ю. Крылова. Начальная школа 1999 № 7  ст. 64-69.

4. Виноградова Н.А., Кулькова т.А.   дети, взрослые и мир вокруг. М., 1993 – ст. 128.

5. Бахтин В.С. От былины до считалки: Рассказы о фольклоре.    Л.,1982- ст. 191.

6. Русский фольклор. – М., 2000- ст. 568.

7. ФесюковаЛ.Б.  Воспитание сказкой.  Харьков, 1997 ст. 450.

8. Былины. Библиотека русского фольклора.  Селиванов Ф.М.-1988

9. Кравцов Н.И.,  Лазутин С.Г. Русское устное народное творчество. М. Высшая школа, 1983.

10. Соболев А.И. Народные пословицы и поговорки.

Жанры устного народного творчества.

Загадка –  Название произошло от слова гадати – думать, рассуждать. Гадание – выяснение чего-то скрытого.  Это игра, развлечение, тренировка ума.

Скороговорка – Это шутка, забава, игра. Скороговорки учат нас быстро и чётко проговорить слова. Это помогает развивать нашу речь.

Заклички – Любой народ чтит свои традиции, обычаи, обряды. Человек верил в магическую силу слов. Ими он заклинал природу, обращаясь за помощью к солнцу, земле, ветру и т.д.

Пословица – Она советует, поучает, настаивает, предупреждает. Люди с уважением относятся к пословицам, часто употребляют их в своей речи. От этого речь становится яркой, образной.

Поговорка – Это маленькие, меткие выражения, которые вошли в общее употребление.

Сказка – Средство познания мира. Она учит ярким и сильным человеческим чувствам. Сказка является одним из основных видов устной народной прозы, её типическим свойством является установка на вымысел.

Частушка – Короткая русская народная песня (четверостишием), юмористического содержания, передаваемая обычно устно. Частушка часто исполняется под аккомпанемент гармони или балалайки.

Былина – Означает « быль», т.е. правдивое повествование. Раньше былины пелись под гусли, поэтому в исполнении присутствует плавность и напевность повествования. Главными героями былин являются народные богатыри.

«Едва ли можно найти материал, более близкий, затрагивающий интересы и потребности детского возраста и потому самый занимательный, тот, который связан с детским бытом, с повседневной жизнью, который возник, вырос и развивался из исканий высокой радости детской народной массы.

                        Это – детский фольклор».                        

                                                        Г. С. Виноградов