Осенний праздник во 2 классе "Арбузник"
план-конспект занятия (2 класс) на тему

ВЕСЁЛЫЙ  АРБУЗНИК

 Цель: Сплочение коллектива класса и воспитание в детях чувства товарищества и взаимовыручки.

1ученик: Уже горят огнем рябины кисти,

                 И пожелтели на березах листья,

                 И пенья птиц уже не слышно вовсе,

                 И тихо-тихо к нам приходит осень…

Осень: Я – Осень Золотая

               К вам в гости я пришла,

               Корзинку, полную чудес,

              Ребятам принесла.

              В ней – листья золотые,

              В ней – груши наливные,

              В ней – сноп золотистый,

             Чтоб был хлеб душистый.

2 ученик:  Как хорошо в гостях у Осени,

                  Среди березок золотых,

                   Подольше б золото не сбросили,

                   Стоял бы, лес багрян и тих.

3 ученик: Почаще б, солнышко усталое

                  Гостило в золотом саду,

                  Чтоб защищать от ветра шалого

                  Нарядной осени красу.

4 ученик: Осень! Славная пора

                  Любит осень детвора

                  Сливы, груши, виноград-

                  Всё поспело для ребят

 5 ученик: И арбуз, увидев важный

                   Оживится детвора –

                   И радушно скажет каждый:

                   Здравствуй осени пора!

6 ученик: Вот художник, так художник

                  Все леса позолотил.

                  Даже самый сильный дождик

                  Эту краску не отмыл.

Звучит песня в исполнении детей «Урожайная»

Ведущий.  О чём так говорят?

Сам он гладок да пузат,

Полосат его халат.

Воробью наверняка

                                          Не проклюнуть толстяка

Начинаем необычный праздник – «Арбузник».

7 ученик: На "Арбузнике" сегодня

                Прославляем мы арбуз.

                Мы надеемся, он будет

                Замечательным на вкус.

8 ученик: Арбуз коркою сверкает,

                Эта корка защищает

               Мякоть, семечки внутри

               От зари и до зари!

9 ученик: Пусть же дружба, словно корка,

                Охраняет всех нас зорко!

                От несчастий и напастей.

                Что ж, пора бы за турнир,

                А потом устроим пир!

Приложение 1

А теперь я зачитываю полный текст, услышав ваше слово, поднимаете и озвучиваете  свою  цифру.

ВЕС школьной сумочки не менее  … кг.  

ДЛИНА ногтей желательна …см.

 ВЫСОТА  каблуков непременно  … см.  

ГЛУБИНА разреза на юбке обязательно… см.  

ШИРИНА линии губной обводки никак не меньше… см.

ОБЩАЯ МАССА косметики должна быть …см.

ОБЪЕМ выливаемых в день духов не превышает…л.

 ДИСТАНЦИЯ на которой можно танцевать с юношей не превышает…м. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ пребывания в школе ни в коем случае не более… сек.

Приложение 2

ПАНТОМИМА

Приложение 3

ПОСЛОВИЦА

Приложение 4

Дополнительный материал

ТЕАТР  МИНИ-СЦЕНОК

Сказка о котенке.

Котенок

Сороки

Бумажка

Ветер

Крылечко

Солнце

Щенок

Петух

Курицы

Сегодня котенок впервые вышел на улицу из дома. Было теплое летнее утро. Солнце раскидывало свои лучи во все стороны. Котенок уселся на крылечко и стал щуриться на солнце. Вдруг его внимание привлекли 2 сороки, которые прилетели и сели на забор. Котенок медленно слез с крылечка и стал подкрадываться к птицам. Котенок высоко подпрыгнул. Но сороки улетели. Ничего не вышло. Котенок стал оглядываться по сторонам в поисках новых приключений. Дул легкий ветерок. Он гнал по земле бумажку. Бумажка громко шуршала. Котенок схватил ее. Поцарапал немного. Покусал и, не найдя в ней ничего интересного, отпустил. Бумажка улетела, подгоняемая ветром. И тут котенок увидел петуха. Высоко поднимая ноги, тот важно ходил по двору. Затем остановился. Захлопал крыльями. И пропел свою звонкую песню. Со всех сторон к петуху бросились куры. Не долго думая, котенок бросился к ним, схватил одну курицу за хвост. Но та так больно клюнула котенка в нос, что он заорал истошным криком и побежал обратно на крыльцо. Тут его поджидала новая опасность. Соседский щенок громко залаял на котенка. А потом попытался его укусить. Котенок в ответ громко зашипел, выпустил когти и ударил щенка лапой по носу. Щенок жалобно заскулил и убежал.

Котенок почувствовал себя победителем, он стал зализывать рану, нанесенную курицей. Потом он почесал задней лапой за ухом, растянулся на крылечке во весь свой рост и заснул.

Так закончилось первое знакомство котенка с улицей.

РЕПКА

При каждом упоминании героя, он должен сказать следующие слова:

Посадил Дед Репку.  И выросла Репка большая пребольшая. Стал Дед Репку тянуть.

Тянет-потянет вытянуть не может. Позвал Дед Бабку. Бабка за Дедку, Дедка за Репку, тянут-потянут – вытянуть не могут. Позвала Бабка Внучку.  Внучка за Бабку. Бабка за Дедку, Дедка за Репку, тянут-потянут – вытянуть не могут.  Позвала Внучка Жучку. Жучка за Внучку, Внучка за Бабку. Бабка за Дедку, Дедка за Репку, тянут-потянут – вытянуть не могут. Позвала Жучка Кошку. Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку. Бабка за Дедку, Дедка за Репку, тянут-потянут – вытянуть не могут.  Позвала Кошка Мышку. Мышка за Кошку, Кошка за Жучку, Жучка за Внучку, Внучка за Бабку. Бабка за Дедку, Дедка за Репку, тянут - потянут – вытянули Репку!