Здравствуй, Осень!
методическая разработка (1 класс) на тему

Осенний утренник в начальных классах

«Здравствуй, Осень!»

Провела учитель начальных классов: Зюрина Жанна Константиновна

31 октября 2013 год.

Цели и задачи:

Прививать любовь к родному краю, развивать стремление изучать историю родного края, сохранять бережное и уважительное отношение к памяти своих предков;

Развивать творческие и коммуникативные способности учащихся;

Нравственное и эстетическое воспитание школьников посредствам привлечения к активной творческой деятельности;

Показать уникальность и значимость осенних даров для человека;

Развитие творческих способностей учащихся, развитие чувства соперничества;

Укрепление дружеских, товарищеских отношений в коллективе учащихся;

Активизация творческого и духовного потенциала учащихся.

Подготовительный этап:

Примерно за месяц до праздника ребята под руководством учителей готовят рисунки, фотографии, стихии, поделки на тему “Природа. Лес. Осень. Родной край”. Накануне праздника проводится конкурс рисунков и фотографий на тему "Малый уголок родины", выставка букетов и поделок из природного материала. Лучшие работы представлены на празднике. Библиотекарь школы организует соответствующую выставку книг.

Герои:

Осень- Круглова Полина.

Сентябрь- Ткачев Алексей

Октябрь- Менглибаев Шамиль

Ноябрь- Геюшов Галиб

 Учитель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года- осени!

Выступление 1 класса:

1.Заглянула осень в сад-

Птицы улетели.

За окном с утра шуршат

Желтые метели.

2 .Под ногами первый лед

Крошится, ломается.

Воробей в саду вздохнет,

А запеть стесняется.

3.Осень, осень, гости недель восемь,

С громами сильными, с дождями , с ливнями,

Лей-ка , дождик, с неба- больше будет хлеба!

4.Осень, славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград-

Все поспело для ребят

5.Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим!

6.Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем,

.Приходи, мы ждем тебя,

Осень золотая…

Учитель: Мы 5 раз в ладоши хлопнем,

1-2-3-4-5!

                Мы 5 раз ногами топнем,

                 1-2-3-4-5!

               В гости осень позовем,

               Праздник осени начнем!

Давайте дружно все позовем Осень на праздник словами:

 «Осень, Осень,

   В гости просим!»

(Входит Осень)

Осень: Вы обо мне? А вот  и я! Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?

Я пришла на праздник к вам петь и веселиться,

Я хочу со всеми здесь крепко подружиться

 Дьяченко В.: Здравствуй Осень! Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла!

У тебя мы , Осень, спросим,

Что на праздник принесла?

Осень: спасибо, ребята! Очень много хорошего услышала я о себе. А пришла я к вам не одна, а вместе с тремя братьями- осенними месяцами. Они помогут провести мне праздник.

Сентябрь: Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ..

Что за месяц к нам  пришел?...(сентябрь)

Учитель: Сентябрь-младший брат осени. Это самый сухой месяц .,теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну- две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.

Митюшкин К.:

Как- то раз ,в лесу густом

Под березовым кустом,

Собрались грибы лесные,

Все красавцы удалые.

Ученик, ты не зевай!

И грибы свои считай:

5 груздей и 5 волнушек,

5 лисичек, 5 горькушек.

Кто ответить нам готов

Сколько же всего грибов?

Рекстен Алена:

Сидит на полянке семейство лисичек,

Полдюжины рыжих-  прерыжих сестричек.

Ничуть не боятся их звери и птицы

Такие веселые эти сестрицы.

Любуются сосны на них и осинки, а хитрым лисичкам охота в корзинки!

Осень загадывает загадки про грибы

 Чиркова Анна:

А пока вы собирали грибы-

Осень на опушке краски разводила.

По листве тихонько кистью проводила.

Пожелтел орешник и зарделись клены.

В пурпуре осеннем только дуб зеленый.

Утешает осень: «не жалейте лето!

Посмотрите-роща золотом одета!»

Костина М. и Мавлютова А.:

Нельзя нам на свете прожить без чудес. Они нас повсюду встречают.

Волшебной осенний и сказочный лес нас в гости к себе приглашает.

Закружится ветер под песню дождя, листочки нам под ноги бросит.

Какая красивая это пора6 пришла к нам опять чудо-осень!

  Альмукова П. стихотворение «Стало вдруг светлее вдвое»….

Учитель: Осенью наступает золотая пора. Художница-осень играет всеми красками радуги. На одном дереве можно найти желтые, оранжевые, красные листья. Это богатство красок и  привлекает нас.

Я предлагаю поиграть в игру

 «Собери листья»

 (игра «Собери листья по цвету»)

(игра «Кто быстрее?»)

Октябрь:

Все мрачней лицо природы-

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился,

Что за месяц к вам явился?..(октябрь)

Аралина Я : «Опустел скворечник, улетели птицы.».

Учитель: Октябрь называют вершиной осени. Почему?(это середина осени).Называют еще его вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот .Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.

Игра «Дополни»

. У белки – бельчонок, у мыши – мышонок, у кукушки – кукушонок, у кошки – котенок, у зайчихи – зайчонок. Давайте продолжим эту игру. Но будьте внимательны.

У вороны – …(вороненок)

У галки – …(галчонок)

У козы – …(козленок)

У лисы – …(лисенок)

У лягушки – …(лягушонок)

У курицы – …(цыпленок)

У лошади – …(жеребенок)

У свиньи – …(поросенок)

У собаки – …(щенок)

У овцы – …(ягненок)

У тюленя – …(белек)

У коровы – …(теленок)

 Лев – львица, волк – волчицам, тигр – тигрица, слон – слониха, еж – ежиха. Продолжим дальше.

Гусь – …(гусыня)

Заяц – …(зайчиха)

Индюк – …(индейка)

Козел – …(коза)

Кот – …(кошка)

Лось – …(лосиха)

Медведь – … (медведица)

Морж – …(моржиха)

Осел – …(ослица)

Баран – …(овца)

Боров – …(свинья)

Петух – …(курица)

Селезень – …(утка)

 Куры спят в курятнике, муравьи – в муравейнике, скворцы в скворечнике. А дальше?

Свиньи – в …(свинарнике)

Собаки – в …(конуре, будке)

Лошади – в …(конюшне)

Коровы – …(хлеву)

Пчелы – в …(улье)

Медведи – в …(берлоге)

Лисы – в …(норе)

Логинова Е.:

Собрались и полетели утки в дальнюю дорогу.

Под корнями старой ели мастерит медведь берлогу.

Заяц в мех оделся белый, стало зайчику тепло.

Носит белка месяц целый про запас грибы в дупло.

Прячет на зиму кедровка в старый мох орехи ловко.

Хвою щиплют глухари…

Зимовать к нам прилетели северяне- снегири.

Учитель:

Действительно, дни и ночи стали холоднее, не только животные, но и люди готовятся к зиме:на полях и в огородах идет уборка овощей. А какие овощи заготавливают на зиму? Отгадайте мои загадки!

Загадки об овощах

Игра-конкурс « Чудесная корзина»

Мартынычева С :

 «Скучная картина. Тучи без конца…»

Ноябрь:

Поле черно-белым стало,

Падает то дождь, то снег.

А еще похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи…(Ноябрь)

Учитель:

Ноябрь- последний месяц осени .В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег пополам с дождем.

Игра «Перейди лужи»

Учитель:

Красива природа на исходе осени. Ярко-красные ягоды красуются на деревьях рябины, но календарь неумолим, гаснут яркие краски природы.

Джувачи Л.и  Егоров М.:

«Поспевает брусника, стали дни холоднее…»

Учитель:

В народе было принято устраивать проводы осени .И устраивали эти проводы после того, как был собран урожай .Мы с вами сегодня и урожай овощной собрали, и грибов набрали !Давайте проводим Осень песней

 Песня 4 класс «Осень наступила»

Учитель:

На этом наш праздник подошел к концу!