Выпускной в детском саду
методическая разработка по теме

Сценарий праздника «ВЫПУСКНОЙ 2013»

 Звучит музыка.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые зрители! В Ильинском детском саду закончены съемки полнометражного, познавательно-развлекательного, музыкального фильма «Мы ждали этот день!» И сегодня состоится презентация фильма и встреча со съемочной группой.

Ведущий: Наш фильм – это дети!

                  Наш фильм – это счастье!

                  Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

                  Его создавали мы все эти долгие годы!

                  И были победы, и были невзгоды!

                  И вот расставаться настала пора…

                 Артисты – на сцену! Вперед, детвора!

 - Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники 2013 года лучшего детского сада

с. Ильинского.

   Дети по одному под музыку входят с воздушными шариками в руках (даем краткую характеристику каждому выпускнику и надеваем медали)

1 ребенок:   Любой из нас сегодня очень рад,

                     Мы все поем, а вместе с нами птицы.

                     Последний раз пришли

                     Мы в детский сад,

                     Пришли, чтоб навсегда

                     С тобой проститься.

2 ребенок:  Скорей хотели подрасти,

                    И детский сад оставить…

                    Чтоб в школу побыстрей пойти,

                    Взрослей себя представить.

                    Мы подросли, но грустно всё ж

                    Сегодня нам немного,

                    Ведь детский сад наш так хорош,

                   Легка к нему дорога.

3 ребенок:  Сколько лет мы сюда приходили.

                    Сколько слез пролилось здесь подчас.

                    Здесь впервые коленки мы били.

                    Здесь жалели, любили всех нас.

4 ребенок:  Детский сад наш, до свиданья,

                   Мы уходим в первый класс.

                   Хоть и грустно расставанье,

                   Не волнуйся, ты, за нас.

                   На прощанье мы для сада,

                   Песню весело споем.

                   Никогда, нигде, ребята,

                   Не забудем мы о нем.

Дети поют песню

5 ребенок:  Вот и пришел наш праздник выпускной,

                    Его мы очень ждали.

                    Но расставаться с садом нету сил.

                    Мы не забудем тех, кого узнали

                    Кто нас любил, воспитывал, растил.

6 ребенок:  Наш детский сад, как дом родной,

                    Нам был все годы эти.

                    Но мы уходим и сюда

                    Придут другие дети.

7 ребенок: Одно лишь слово мы хотим

                   Из букв больших сложить,

                  Хотим его сегодня вам

                  С любовью повторить!

Семь детей выстраиваются на сцене слово с табличками букв «СПАСИБО».

Ведущий: Кажется, совсем недавно эти мальчики и девочки пришли в детский сад, учились рисовать, лепить, выступали на утренниках. Но время неумолимо мчится вперед – и вот они уже совсем взрослые и им предстоит шагнуть на первую ступень школьной лестницы!

И мы от всей души желаем нашим детям, мамам, папам, чтобы первый класс научил детей не только читать и писать, но еще и дружить. Научил терпению, доброте, научил детей и родителей понимать друг друга, помогать друг другу.

                     Дети садятся на свои места.

Ведущий: Как было объявлено ранее, сегодня здесь проходит презентация нашего фильма. Он создавался в течение четырёх лет! Менялись режиссеры, менялся состав исполнителей. И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

Ведущий: Итак кадр первый – ностальгический.

  Ребята, вы уходите в школу, а как же ваши игрушки? Посмотрите, как они грустно смотрят на вас.

1 ребёнок:  На часах поёт кукушка,

                    Говорит: «Пора прощаться!»

                    До свидания, игрушки,

                    Жалко с вами расставаться.

2 ребёнок: До свидания, куклы, мишки

                   И картинки в наших книжках!

                   Пусть играют в вас ребята,

                   Как играли мы когда-то.

3 ребенок: Мы на прощание споем,

                   Всем дарим песню эту.

                   Пусть эта песня майским днем

                  Летит по белу свету!

Исполнение песни    «до свидания игрушки»

4 ребенок: Мы пришли в детский сад малышами,

                   Даже ложку держать не могли,

                   А теперь, все видите сами,

                   Поумнели мы и подросли.

Ведущий: Да, действительно, вы сейчас уже совсем большие, но многие в этом зале помнят вас вот такими…

            Под музыку входят дети младшей группы детского сада. Воспитатель младшей группы говорит:

Воспитатель мл. гр.: Такими же вот крошками

                                    Вы в детский сад пришли,

                                    Учились топать ножками,

                                    Теперь вы подросли.

                                    И мы пришли поздравить вас

                                    С переходом в первый класс.

1 малыш: Вас сегодня малыши поздравляют от души!

                 В первый класс вы поступайте, но про нас не забывайте.

2 малыш: Вы уже совсем большие, вы красивы и умны!

                 Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

3 малыш: Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем

                 И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

4 малыш: Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.

                 И от души желаем вам доброго пути!

5 малыш: А когда вы в первый класс пойдете,

                 Игрушки все с собою унесете?

5 ребенок: Милые, хорошие малышки,

                   Некогда играть нам в куклы, мишки.

                   Но, все же мы хотим в последний раз,

                   С игрушками потанцевать сейчас.

Танец с игрушками. Ребята отдают игрушки детям из младшей группы.

6 ребенок: Игрушки вручены ребятам,

                   И больше нам, друзья,

                  Грустить не надо.

                  Игрушки у надежных дошколят.

                  Они, нам улыбаясь, говорят.

Дети из мл. гр.: Спасибо, до свиданья (детям младшей группы). (Дети из младшей группы уходят)

Ведущий: (берёт свиток) а теперь ребята для вас секреты-советы от ваших друзей

Ребёнок 1: Утром рано просыпайся,

                   Хорошенько умывайся,

                  Чтоб в школе не зевать,

                  Носом в парту не клевать!

Ребёнок 2: Приучай себя к порядку,

                   Не играй с вещами в прятки,

                   Каждой книжкой дорожи,

                   В чистоте портфель держи!

Ребёнок 3: Не дразнись, не зазнавайся,

                   В школе всем помочь старайся.

                   Зря не хмурься, будь смелей,

                   И найдёшь себе друзей!

Ведущий: Вот, ребята, все советы,

                  Их мудрее и проще нету,

                  Ты, дружок, их не забудь …

                  До свиданья! В добрый путь! (слова говорят ребята, которые читали стихи)

Ведущий: итак кадр второй – неожиданные встречи.

К нам герои добрых сказок в гости в зал уже спешат,

 Чтоб в страну чудесных знаний проводить своих ребят!

                                   Под музыку в зал входит Мальвина с портфелем.

Мальвина: Здравствуйте, ребята! Я кукла Мальвина!

                   Я пришла поздравить вас с переходом в первый класс!

                   Стали вы теперь большими, вы теперь выпускники,

                   Будут первые уроки, будут первые звонки!

                   Все ходили в первый класс, ваша очередь сейчас.

                   Я сегодня рано встала, я портфель свой собирала.

                  У меня тут все в порядке: книжки, ручки и тетрадки.

                   И линейку не забыла, ее тоже прихватила.

                  Ой, ребята, а где же Буратино? Вы его не видели?

                   Разве он сюда не приходил? (ответы детей).

                   Наверно заблудился по дороге. Давайте его позовем!

Дети кричат : БУ – РА – ТИ – НО

В зал вбегает Буратино под песню из к/ф, за спиной на одной лямке болтается ранец.

Буратино: Здравствуйте, ребята! Я – веселый Буратино!

                  Нос мой острый, нос мой длинный.

                  Я ведь тоже не зевал, все скорей в портфель собрал.

                  Кубики, тарелки, чашки, разноцветные бумажки,

                 Пирамидки, погремушки… в общем, все свои игрушки.

Мальвина: Что ты, что ты Буратино? Что за странная картина?

                    Ну, зачем тебе игрушки – пирамидки, погремушки.

                    В школу ты пойдешь учиться, а не шалить и не лениться.

                    Много нового узнаешь, много книжек прочитаешь!

Буратино: Понял, понял. Значит, фантики я брать не буду, погремушки в школе тоже не нужны. А что же тогда брать, чем портфель мне загружать?

Мальвина: А ты, Буратино, ребят спроси, они тебе помогут.

Буратино: Ну как, ребята, поможете мне? Тогда скажите, ручку мне брать в школу? А пенал? А карандаш? А машинки? А книги? А кукол, бантики? Вот спасибо, ребята! Помогли, научили! Сейчас я знаю, что брать в школу, а что нет! Ну а вы сами-то 1-го сентября не запутаетесь? Может, вместе с книжками и машинки прихватите? А вот мы с Мальвиной это сейчас и проверим!

                                            Проводится игра «Собери портфель».

Буратино: Не забудьте, малыши,

                  В школу взять карандаши.

                  Будете на перемене рисовать,

                  На уроках чтения читать.

                  Ручку тоже положи,

                  Ею аккуратненько пиши.

                  Старания свои направь:

                  Ошибки сразу ты исправь.

Мальвина: Чтоб не растерялось это всё,

                   Пенал возьми, пожалуй, ты ещё.

                   Всё это положи ты в свой портфель,

                   И в силы личные свои поверь.

1 ребёнок:  Спасибо вам за эти все советы,

                    Сегодня мы счастливей всех на свете.

                    Завтра в школу вместе все пойдём,

                    Советы за основы мы возьмём.

Буратино: Вас провожая в школу,

                  Успехов мы желаем.

Мальвина: И русскую пословицу

                    Всем вам напоминаем:

                   Ученье – свет! А неученье – тьма!

                    Запомните её, друзья!

                    До свидания!

Ведущий: Спасибо вам, друзья, за добрые слова.

                          (Мальвина и Буратино уходят).

(Под музыку, пританцовывая, вбегает Пеппи, удивленно смотрит на детей).

Пеппи: Ой, ребята, вы откуда?

             Вот это да! Какое чудо!

             Очень важный вид у вас ,

             Вырядились напоказ!

Ведущий: Что за странная особа?

                  И наряд ее особый?

Пеппи: Ха! Подумаешь придирки,

            Ну, немножко платье в дырках.

            По заборам целый день

            Лазить мне совсем не лень!

Забыла представиться. Я – Пеппилотта Виктуалина Рольгардина Длинный чулок. Но вы меня можете называть просто Пеппи! Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня наверное встречаете? Как любезно это с вашей стороны!

Ведущий: Пеппи, мы тебе конечно рады, но собрались по другому случаю. Наши дети прощаются с детским садом и уходят в школу. И сегодня они показывают свои таланты. Как ты думаешь, Пеппи, что обязательно должен уметь ребенок?

Пеппи: Я думаю, что многое уметь и не надо, главное в нашей жизни – умение фантазировать!

Ведущий: Я согласна с тобой. Потому что именно из фантазеров вырастают великие писатели, поэты и художники!

                      Настало время объявить третий кадр – « фантазеры».

Игра «Нарисуй портрет друга» (2 мольберта, маркеры, листы бумаги).

Пеппи: А я тоже люблю очень рисовать, но еще больше люблю гулять!

Ведущий: Нет, прежде чем пойти гулять нужно задачки порешать!

                               Четвертый кадр нашего фильма «Познавательный»

1 задачка: На ветке сидело три воробья:

                  Мама, папа, сынишка – семья.

                  К ним прилетел сосед-воробей,

                  С ним еще трое его сыновей.

                 Сколько всего, сосчитай поскорей!

Пеппи: Я возьму рогатку,

             Вот и вся разгадка.

             Разлетятся перья, пух,

             Было три, не станет двух!

Ведущий: Совсем не умеешь считать,

                  Придется тебе подсказать. (Ответ детей-3).

2 задачка: Раз к зайчонку на обед

                  Прискакал дружок-сосед.

                  На пенёк зайчата сели

                  И по две морковки съели.

                  Кто считать, ребята, ловок:

                 Сколько съедено морковок?

                                              (четыре)

3 задачка: Шесть веселых медвежат

                  За малиной в лес спешат,

                  Но один малыш устал:

                  От товарищей отстал.

                  А теперь ответ найди:

                  Сколько мишек впереди? (пять)

Ведущий: молодцы ребята, видишь Пеппи какие у нас ребята умные.

Пеппи: а это ещё надо проверить насколько они умные, я ребята к вам пришла не с пустыми руками (показывает пакет)

           Хочу сейчас я вас развеселить,

           В игру очередную пригласить.

 Ведущий: Будем мы загадки предлагать,

                   Вам их нужно быстро разгадать.

                   Чем ответов больше вы на них найдёте,

                   Тем больше вы подарков соберёте.

(при каждой отгадке Пеппи раздает школьные принадлежности)

1 загадка: отгадай, что за вещица:

                 Острый клювик, а не птица,

                 Этим клювиком она сеет-сеет семена не на поле,

                  Не на грядке – на листах твоей тетрадки (ручка)

2 загадка: хоть я не прачка, друзья,

                Стираю старательно я (резинка)

3 загадка: если ты его отточишь –

                  Нарисуешь все, что хочешь!

                  Солнце, море, горы, пляж. Что же это? (карандаш)

4 загадка: то я в клетку, то в линейку.

                  Написать по ним сумей-ка!

                  Можешь и нарисовать…что такое я? (тетрадь)

5 загадка: свою косичку без опаски

                 Она обмакивает в краски. (кисточка)

Ведущий: Хороший вы собрали урожай,

                 А потому багаж ты знаний пополняй.

                  Предлагаю всем теперь потанцевать,

                  Свои уменья всем нам показать.

Ведущий: объявляю пятый кадр – танцевальный 

Пеппи: Когда в лесу становится тихо, значит нужно держать ухо востро, даже деревья замирают. Пока вы слышите музыку – вы двигаетесь, но стоит музыке замолчать – вы должны замереть. Потанцуем?  (Играет музыка, дети танцуют.)

Пеппи: ребята, а какое время года вы любите? (ответы детей)

А вы любите когда идёт дождь, снег, дует сильный ветер?(ответы детей).

А вы знаете, что в школу нужно ходить в любую погоду, вот сейчас мы посмотрим как вы будете в школу ходить.

Ведущий: пришло время объявить шестой кадр – игровой.

                       Игра «Времена года»

Пеппи: Если я говорю

ДОЖДЬ- вы хлопаете в ладоши, словно капельки стучат по крыше школы.

СНЕГ- кружитесь как снежинки

БУРЯ – присаживаетесь накрывая голову (руки над головой в замочек)

СОЛНЦЕ – встаете на носочки и тянете ручки вверх к солнышку.

                (Пеппи пытается запутать детей и говорит команды в разброс.)

Пеппи: молодцы, а вы любите делать всё наоборот? Вот вам говорят одно, а вы делаете другое. Хотите поиграем в эту игру и вы увидите как это интересно. (ответы детей)

                             Игра «Все наоборот»

Пеппи: Я тянусь вверх - Вы присаживаетесь

             Я поднимаю левую руку - Вы правую

             Я плачу - Вы смеетесь

             Я хлопаю – Вы топаете

Пеппи: вот молодцы, хорошие ученики. А вы возьмете меня с собой в школу?(ответ детей)

Ну тогда до свидания, ребята, увидимся 1-го сентября. Теперь я поняла, что у меня будут самые лучшие одноклассники. (Пеппи уходит)

Ведущий: сейчас я объявляю седьмой кадр – поздравительный.

 А сейчас разрешите представить вам создателей нашего фильма.

 Генеральный продюсер: заведующая детским садом – Полуяхтова Нина Викторовна

1 ребенок: Уважаемая Нина Викторовна!

                   Знают взрослые и дети,

                   Что руководить непросто.

                   Безупречной  Первой леди,

                   Нашей милой, нашей грозной

                   За заботу о детишках,

                   За уют, за имидж сада

                   Хором говорим: "Спасибо!

                   С Вас писать картины надо".

Авторы сценария и режиссеры: воспитатели – Дубовкина Галина Василевна, Беца Елена Юрьевна

2 ребенок: Галина Васильевна, Елена Юревна

                   Нелегко быть педагогом,

                   Малышей учить.

                   Нужно здесь не столько строгим,

                   Сколько чутким быть.

                   Нежно, ласково направить,

                   Улыбнуться, подбодрить,

                   Кое-что помочь исправить

                   Или снова объяснить.

                   Повторить не раз, не дважды,

                   Закрепить еще раз пять...

                   Словом, далеко не каждый

                   Педагогом может стать!

                   Спасибо Вам!!!

 Помощники автора и режиссера: Полуяхтова Надежда Валентиновна, Кильдишева Наталья Анатолевна

3 ребенок: Хорошее слово “помощник”,

                  игрушки поможет собрать,

                  Поможет ребятам раздеться,

                  тихонько уложит в кровать.

                  С зорьки ясной до темна в нашем садике она.

                  Кто обед нам принесет и посуду приберет?

                  Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!

                  Может у наших Натальи Анатолевны и Надежды Валентиновны

                  не по 2, а по 10 рук?

                  Спасибо Вам!!!

 Музыкальное оформление: музыкальный руководитель –Митяева Ольга Анатольевна

4 ребенок: «ФА» от «СОЛЬ» не отличаем, дан не каждому талант,

                   Но нас это не смущает, в садике есть музыкант.

                   В мамин день и в папин праздник,

                   В Рождество иль в Новый год

                  Даже яростный проказник лихо песенку споёт!

                  За это большое спасибо Ольге Анатольевне!

О здоровье наших артистов заботились:

      медсестра – Колесникова Наталья Александровна

5 ребенок: Ей снадобий тайны открыты,

                   Отваров сложнейший секрет,

                   От гриппа искусство защиты,

                   Надёжней которого нет.

                   Ушиб или ранку любую

                   Сумеет она излечить,

                    Прививку поставить такую,

                    Чтоб детям здоровыми быть!

                    Спасибо вам Наталья Александровна!

 Наш замечательный повар – Коробицына Валентина Геннадьевна

6 ребенок: Каша к завтраку готова,

                   Каша сварена. Ура!

                   Кто сварил душистый суп

                   И гарнир из разных круп?

                   Кто нам булочки испек

                   Или яблочный пирог?

                   Это наша повар

                   Трудится с семи утра.

                   Дорогой наш повар,

                   Валентина Геннадьевна

                   Взрослые и детвора

                   Вам спасибо говорят,

                   От души благодарят

                   За борщи, котлеты, кашу...

                   Ценим мы работу вашу!

Завхоз: Сухомлинова Людмила Алексеевна

7 ребенок: Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать

                   Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.

                   Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.

                  Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.

                  Людмила Алексеевна, спасибо вам!

Мастер по стирке белья – Велькер Мария Петровна

8 ребенок: Чистые полотенца для носиков-щёчек,

                   Сухие простынки для сладкого сна –

                   Всё это работа натруженных ручек,

                   Хоть незаметна бывает она.

                  Мария Петровна всё время,

                  Заботилась, чтобы была чистота.

                  За это спасибо мы скажем ей дружно!

                  Ведь быть аккуратными важно и нужно!

Дворник: Полуяхтов Александр Сергеевич

9 ребенок: Дворик наш всегда в порядке, на верандах чистота,

                  Любят дети на площадке порезвиться неспроста.

                  Александру Сергеевичу скажем спасибо

                  За то, что всегда вокруг сада красиво!

Бухгалтер: Катаева Людмила Николаевна

10 ребенок: Чтоб баланс всегда сходился,

                     Детский сад не разорился.

                     Трудится бухгалтер

                     В бухгалтерии с утра.

                     Вам спасибо говорим

                     От души благодарим!

Дети (хором): Сотрудникам нашего детского сада

                         От шумной и любящей вас детворы

                         Примите, пожалуйста, наши улыбки,

                                         И эти цветы!

Спонсоры нашего проекта - дорогие наши родители.

  Спасибо Вам за всё.

Ведущий: И вот наступил наш последний кадр – прощальный.

                  Пришла пора прощаться с вами,

                   Весело вы проводили время с нами.

                  Мы играли и считали, рисовали,

                  На вопросы ваши сразу отвечали.

                  Забавны, интересны наши малыши,

                  Вас поздравляем мы сегодня от души.

                  Завтра в школу вместе вы пойдёте,

                  И с собой частичку сердца нашего возьмёте.

                  Мы будем помнить вас и в гости ждать.

1 ребенок: Боль расставанья не прячем от вас,

                   Но обещанье даём мы сейчас:

                  Будем, как прежде наш садик любить,

                  Будем мы в гости сюда приходить!

Ведущий: В гости? Конечно, открыта вам дверь,

                  Но из гнезда упорхнете теперь.

                  Кто огорчать будет нас и смешить,

                  Кто будет радовать нас и шалить.

2 ребенок: Вы не печальтесь, придут малыши.

                  Будут смеяться они от души.

                  Будут вас радовать и огорчать,

                  Будут о нас они напоминать,

3 ребенок: Ну, вот и всё, настал тот час,

                   Который все мы ждали.

                  Мы собрались в последний раз

                  В уютном этом зале.

4 ребенок: Немало будет праздников у нас:

                   Весна и осень, день рожденья, елки.

                  А этот – самый первый выпускной,

                  В душе детей останется надолго.

5 ребенок: Прощай наша группа

                   И в спальне кроватки,

                   Теперь ожидают нас

                   В школе тетрадки.

6 ребенок: Шкафы в раздевалке

                   Немного грустят,

                   Как будто пойти с нами в школу хотят.

7 ребенок: Любимый наш сад,

                   Не грусти, не печалься,

                   А с нами с детишками

                   Ты попрощайся.

                   Мы в школу пойдем,

                  А тебе на замену

                   Придет малышей – карапузиков смена.

Ведущий:  вот и закончился наш фильм. Мы показали самые интересные фрагменты нашего фильма. А с 1 сентября можно начинать снимать новый фильм «Школьные годы»

 Мы от души желаем вам, чтобы к концу съемок того, другого фильма, вы оставались такими же счастливыми, добрыми, здоровыми, любящими!

 А сейчас предоставляется ответное слово заведующей детского сада Полуяхтовой Нине Викторовне.

 Ответное слово родителям.

 Под музыкальное сопровождение дети делают круг почета и идут в группу.

Песня для сотрудников детского сада

(на мотив "Ах, вернисаж")

Мы много лет тому назад

Пришли впервые в детский сад,

Как все тут было непривычно.

Детей вокруг не сосчитать,

И каждый должен погулять,

Поесть, поспать, ну, как обычно.

Как можно это все успеть?

А как начнут они реветь,

Не каждый сможет, мы-то знаем.

Но воспитатель полон сил,

Детишек сонных тормошил:

"Все на зарядку, начинаем!"

Припев:

И так вот много лет подряд

Детей вели мы в детский сад.

В собачий холод, летний зной,

И вдруг сегодня - выпускной.

Что ж, в этот славный день и час

Мы очень рады спеть для вас

И воспитателям своим.

За все спасибо говорим.

Спасибо всем большое вам,

И поварам, и докторам.

Детей растить нам помогали.

С утра детей вам приведешь,

Потом на целый день уйдешь,

И никаких проблем не знали.

Эх, красота еще вчера,

Но дети выросли, пора,

Пора с детсадом расставаться.

Как будем дальше жить без вас,

Как поведем их в первый класс?

Еще б на пару лет остаться.

Припев:

Ах, детский сад, ах, детский сад!

Сюда мы много лет подряд

Детей водили день за днем.

И всем уютно было в нем.

Летят стремительно года,

Ну что же, дамы, господа,

За педагогов час настал

Поднять шампанского бокал!