Посвящение первоклассников в детское объединение "Радуга"
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Посвящение первоклассников в детское объединение «Радуга».

Цель: знакомство учащихся 1 класса с детским школьным объединением «Радуга»; развитие творческих способностей учащихся; умение действовать в коллективе; привитие чувства гордости за свою школу.

В процессе праздника слово ПЕРВОКЛАССНИК вывешивается на сцене по одной букве. Каждая буква соответствует названию станции:

П- Презентация класса

Е- «Ералаш»

Р- Радуга талантов

В- Воспитание

О- Образование

К- Капитанская

Л- Литературная

А- станция

С- Семицветная

С- Спортивная

Н- номер на память

И- игровая

К- коллективная

 Ведущий:

Из минут и из мгновений грустных и весёлых,

Вырастает мир чудесный наших школьных дней.

Очень важно в жизни выбрать правильную школу,

Чтобы не было обидно, что учился в ней.

Все, кто верит добрым сказкам, радость в ней отыщут.

В школе сказочником каждый стать совсем не прочь!

И пока дорогу к знаньям первоклассники ищут,

То, наверное, удастся нам им всем помочь.

Добрый день, жители нашего школьного государства! Здравствуйте, дорогие ученики и учителя! Сегодня здесь, в этом зале, пройдёт посвящение первоклассников в детское объединение «Радуга». Теперь никто уже не скажет о вас «малыши», вы станете неотъемлемой частью школьной страны знаний и радости.

Вы будете принимать участие в подготовке и проведении интересных творческих дел и акций. Дорогие первоклассники, чтобы, действительно, подтвердить это гордое звание, мы все вместе отправляемся в путешествие по станциям, собирая буквы в слово «Первоклассник»

В зал пришёл, не хмурь лица, будь весёлым до конца.

Ты не зритель и не гость, а программы нашей гвоздь.

Не стесняйся, не ломайся, всем законам подчиняйся.

Итак, друзья, начнём сейчас, затей у нас большой запас.

А для кого они? Для вас!

Наше путешествие начинается, первая станция «Презентация класса»

Сейчас первоклассники, а также 2-3-4 классы расскажут о своём классе и о себе.

После представления на сцене прикрепляется буква П

Молодцы, ребята, мы убедились, что вы, действительно, дружные ребята. А следующая станция называется «Ералаш». Здесь ребята представят нам эмблему своего класса и объяснят, что на ней изображено.

Ребята очень творчески подошли к выполнению этого задания и несомненно проявили свою яркость.

Пусть этому не подобрать названия,

Но пройденные вехи говорят:

Здесь создали страну Образования,

В которой нет для творчества преград.

Сегодня вас приветствуем и чествуем,

А потому торжественней вдвойне.

Поздравим тех, кто снами путешествует

По этой удивительной стране.

Следующая станция – станция «Радуга талантов» и ваше творчество здесь безгранично.

Первоклассники представляют номер художественной самодеятельности, после чего на сцене появляется буква «Р».

Настоящие звёзды учатся в нашей школе. Но помимо того, что они дружные, яркие, талантливые. Они ещё и очень воспитанные. Это они докажут нам на станции «Воспитание».

Игра «Вежливость»

1. Растает даже ледяная глыба

От слова тёплого … (Спасибо)

2. Зазеленеет старый пень,

Когда услышит … (Добрый день)

3. Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы … (Спасибо)

4. Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь … (Здравствуйте)

5. Когда нас бранят за шалости,

Говорим … (Прости, пожалуйста)

6. И во Франции, и в Дании

На прощание говорят … (До свидания)

Наши ребята оказались самыми воспитанными детьми и поэтому они получают букву «В».

Мы вместе в науку пройдём просвещенье-

Пускай не покинет нас дух Просвещенья!

Он в царство наук путеводная нить,

И мы обещаем его сохранить.

Мы попадаем на станцию «Образование»

Каждой команде предлагается ряд вопросов:

1 класс

1. Назовите полностью ФИО директора нашей школы.
2. Как зовут вашего воспитателя группы продлённого дня?
3. Сколько вас человек в классе?

2 класс и 4 класс

1. Назовите государственные символы РФ.
2. Назовите столицу нашего государства.
3. Когда отмечают День Независимости России?

3 класс

1. Назовите основные цвета флага РФ.
2. Кто изображён на гербе РФ?
3. Назовите ИОФ президента РФ.

Вы получаете букву «О» !

В каждом классе есть свой лидер. Их-то мы сейчас и приглашаем на сцену, потому что станция у нас «Капитанская». Лидерам предлагается расшифровать имя сказочной героини:

МИНАЛЬВА (Мальвина)

УШКОЛАЗ (Золушка)

УШИВАНКА (Иванушка)

АВИССАЛИ (Василиса)

Молодцы! Держите букву «К»!

А мы отправляемся на станцию «Литературная», здесь вам придётся вспомнить произведения писателей, героев сказок.

1 класс

1. «Как звали девочку, которая кричала «Не садись на пенёк, не ешь пирожок, неси бабушке, неси дедушке? »
2. Назовите полное литературное имя героя:

Домовёнок…

Дядя….

Барон….
Доктор….

Винни…

Карабас…

3. Кто говорил: «Ой, вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои..?»
4. Подскажите рифму:

«Пошла муха на базар и купила…»

«Кот кататься не привык, опрокинул…»

«Вместо шапки на ходу он надел…»

2 и 4 класс

1. В каком городе жил Незнайка? (Цветочный)
2. У кого в дверях застрял Винни-Пух?
3. Кто перевоспитал почтальона Печкина? (Дядя Фёдор)
4. Кто был другом Герды?
5. Вспомните, какое заклинание знал Маугли? («Мы с тобой одной крови- ты и я»)

3 класс

1. Как звали трёх мушкетёров?
2. Кто написал «Сказку о попе и работнике его Балде»?
3. Кому принадлежит старое разбитое корыто?
4. Назовите друга крокодила Гены?
5. Кто потерпел кораблекрушение и был взят в плен лилипутами?

Не устали? Давайте немного отдохнём. На «А»-станции ученица_____________________________________________________________нам споёт песню______________________________________и подарит букву «А»

Мы знаем, что среди вас ребята, немало спортсменов. Приглашаем на «Спортивную станцию» самых спортивных девочку и мальчика от класса.

Девочки прыгают через скакалку, мальчики крутят обруч. Кто дольше всех продержится?

Мы убедились, что кто-то дружен со спортом, а кому-то надо ещё потренироваться. Но букву «С» мы получаем.

И после «спортивной» мы отправляемся на станцию «Семицветная».

Это семицветная дорога между небом и землёй.

Семицветная дорога между сказкой и мечтой.

Семицветная дорога в жизни вспомнится ни раз.

Семицветная дорога есть у каждого из нас

Вы все знаете, что детское объединение начальных классов называется «Радуга», которая имеет 7 цветов. И сегодня наша детская организация пополняется новыми ребятами. Для них следующий конкурс: выложить все цвета радуги по порядку. А для того, чтобы выполнить этот конкурс, надо вспомнить поговорку: Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан!

(для ребят вывешивается поговорка в качестве подсказки).

Каждый цвет нашей радуги означает, какими качествами вы должны обладать:

К – люби свою Родину

О – помогай младшим

Ж – будь трудолюбивым

З – охраняй природу

Г – уважай старших

С – будь честным

Ф – будь добрым

Ребята, вы отлично справились с заданием и получаете  вторую букву «С»!

А теперь немного отдохнём и посмотрим подготовленный для вас «Номер на память» ________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ребята дарят вам букву «Н»!

Сейчас вы сможете получить букву «И», если будете дружно и весело вместе с нами играть на станции «Игровая»

Слон

-Вы знаете, как чихает слон? А хотите узнать?Зал делится на три равные части, и каждая группа разучивает своё слово:

1. ящики

2. хрящики

3. потащили

По взмаху руки ведущего все дети кричат одновременно, но каждая группа кричит своё слово. «Вот так чихает слон!»

Жили у бабуси

Все гласные в словах какой-нибудь известной песни заменяются на одну , например, «Жили у бабуси»:

Жили у бибиси

Дви висилих гиси-

Идин сирий, дригий билий,

Дви висилих гиси…

Бразилия

Играющие повторяют за ведущим слова и движения:

«У меня в Бразилии живёт бабушка! У неё вот такой палец! (показывает  большой палец, все повторяют на свой лад).

У меня в Бразилии живёт бабушка! У неё вот такой палец! И вот такой рот!(кривит рот)

У меня в Бразилии живёт бабушка! У неё вот такой палец! И вот такой рот! И вот такие глаза!

К этим фразам добавляются следующие:

Вот такие плечи

Она постоянно прыгает

И кричит: «Ах, я такая красивая! Почему меня никто не любит?»

Вот мы и добрались до конечной станции нашего путешествия. И это станция «Коллективная».  Ваша задача всем классом исполнить песню детского объединения «Радуга»  «Вместе весело шагать»

Молодцы ребята! Слово «ПЕРВОКЛАССНИКИ» вы собрали, доказали, что достойны носить это гордое звание и, конечно, прошли посвящение и стали активными представителями  детского объединения «Радуга».

3 ученик

Мы знаем и в жару, и в холод

На нас надеется страна.

И на обломках нашей школы

Напишут наши имена!

4 ученик

Ну, это мы, конечно, шутим-

Не принимайте всё всерьёз,

Но то, что знанья мы добудем,

Для нас сегодня – не вопрос.

5 ученик

Учиться никогда не поздно,

Но есть один простой закон:

Тот, кто всегда с лицом серьёзным,

Не обязательно умён.

Вот так, на зависть бякам-букам,

Мы завершаем наш рассказ.

Учи нас школа всем наукам,

А юмору, учись у нас.

Учащиеся 7 классов исполняют песню на мотив «Маленькая страна»

Есть в Закутском, селе прекрасном,
Маленькая страна.
Здесь в каждом коллективе классном
Радостью жизнь полна.
В этой стране живём и дружим,
Верим в свою мечту,
Мир знаний всем нам очень нужен,
Чтоб видеть красоту.

Маленькая страна, маленькая страна!
Каждый расскажет и покажет –
Вот она! Вот она!
Маленькая страна, маленькая страна!
Там, где душе светло и ясно,
Там, где всегда весна!

Для нас родная школа наша –
Маленькая страна.
И подтвердят здесь в каждом классе:
Наша – лучшая!
Нам никогда не будет скучно,
Места печали нет!
Здесь каждый день нам солнца лучик
Дарит тепло и свет.

Маленькая страна, маленькая страна!
Каждый расскажет и покажет –
Вот она! Вот она!
Маленькая страна, маленькая страна!
Там, где душе светло и ясно,
Там, где всегда весна!

-А теперь, новые члены нашего объединения «Радуга» выступят с ответным словом.

1. Мы под Радугой шагаем

Лучше сделать мир мечтаем.

2. Давайте будем дружить друг с другом

Как птица с небом, как ветер с лугом.

3. Как парус с морем, как трава с дождём

Дружить и быть вместе всегда и во всём.

4. Пусть нам радуга светит весело в пути.

С ней учиться весело и радостно расти.

5. Будем вместе мы шагать весело и дружно.

И в дорогу захватить песенку нам нужно.

Песня «Когда мои друзья со мной»

Ведущий:

Дружбу крепкую свою

В 1 класс возьмите

И на долгие года

Каждый сохраните!

Как всегда «один за всех»

Будьте вы в ответе,

Вот тогда все скажут вам:

Вот такие дети!