Внеклассное мероприятие "Прощай начальная школа".
методическая разработка (4 класс) по теме

«Прощай  начальная школа!»

Оборудование : компьютер, проектор, экран.

Заставка на экране:

«Вас приветствует  4-б канал или канал 4 «Б» класса»

Звучат позывные передачи «Новости»

На экране заставка «Новости». Двое ведущих мальчик и девочка подходят к столу,

 раскладывают  бумаги, садятся.

Мальчик: Добрый день!

Девочка: В эфире новости.

Мальчик: В студии Искакова Ляззат

Девочка: И Шнайдер Кирилл

Мальчик: Главной новостью сегодняшнего дня является праздник в 4 «Б» классе ,

 посвященный  окончанию начальной школы. Репортаж с места событий.

Слайд: Прощай, начальная школа!

Сегодня день у нас такой:

И грустный и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

 Девочка: Мы находимся на месте события во 2 кабинете Надеждинской средней школы. Здесь собрались  родители, гости. Давайте поприветствуем выпускников и пригласим их в студию.(Под аплодисменты входят выпускники и рассаживаются на свои места.)

Мальчик: Четвероклассники выглядят потрясающе. Такое ощущение, что они не начальную школу заканчивают, а среднюю .Такие они веселые! Наверное думают, что все учебные трудности позади. А вот и нет , родимые! Все как раз только и начинается!

Девочка: Кирилл, зачем ты пугаешь их?

Мальчик: То ли еще будет!..

Девочка: Итак, главная новость сегодняшнего дня- выпускной вечер в 4 «Б» классе. На нашем празднике присутствуют гости : заведующая по УВР- Искакова Катира Алжибаевна и  заведующая по ВВР – Самуратова Майра Хамитовна . Давайте предоставим им слово для поздравления. (выступление)

Мальчик :Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Позади 4 учебных года, позади неудачи и трудности. А сейчас прослушайте некоторые статистические данные за эти четыре года.

Слайд

- 4 года- это около 2904 уроков;

-102 классных часа;

-2433 шумных переменки;

-горы прочитанных учебников и исписанных тетрадок;

- множество конкурсов , соревнований, утренников, ссор и примирений;

- они съели около  полутонны булочек;

-подросли примерно на полтора метра;

-потолстели   примерно на 50 кг;

-Если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за 4 года, то ее длина будет примерно около 200 метров;

-А еще ребята научились дружить, веселиться , танцевать.

Девочка: Да, нелегко выдержать.

Мальчик: но при этом никто не отстал, не остался на второй год. Жалко только, что двое уехали.

Девочка:  Как вы уже заметили, уважаемые гости, интересная и насыщенная жизнь была у наших детей в начальной школе! И все это благодаря их педагогам, первому учителю. Он стал для детей настоящей  мамой. Поэтому ему  есть , что сказать своим ученикам.

Все сегодня взволнованы очень,

Так бывает в минуты разлук.

Не печальтесь сейчас вас поздравит

Ваш учитель, наставник и друг!

Слово предоставляется первому учителю- Журавлевой Лидии Арсентьевне.

  Планета школьная кружится как земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо,

Этап начальный пролетел уже у вас,

И классы старшие вас ждут нетерпеливо.

В начальной школе постигаются азы,

Простые правила грамматики и счета,

Никто не станет спорить, что они важны,

Как крылья птице для высокого полета.

Не забывайте, что в труде успехов суть,

Свои таланты раскрывайте посмелее,

Я говорю вам , дети,

В добрый путь,

Вы стали выше образованнее, смелее!

Вручение портфолио. Награждение детей .

Песня в исполнении всего класса «Если бы не вы…»

Мальчик: Итак, первый раз в первый класс! А вы помните как все начиналось? Какими робкими и несмелыми они были, когда пришли в школу? Давайте –ка вспомним!

Слайд: Из года в год , из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

Четыре мая и четыре сентября

Провели нас по этой дороге,

По которой шагали не зря

На которой узнали так много!

Слайд: Осень 2008…

Слайд:  Осень 2009…. (1 сентября)

Слайд Осень 2010 …

Слайд : Осень 2011..

Мальчик: Самое время поговорить о ваших родителях. Ведь все эти годы , каждый день , из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы, бабушки и дедушки. Они как и вы , а может больше вас , волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам.. Вместе  с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное … хором: спасибо!

Слово родителям.

Награждение родителей. Слово классному руководителю.

Девочка: За четыре года ребята окрепли.  Они принимали участие в самых различных спортивных и  оздоровительных мероприятиях. Посмотрим новости спорта.

Слайды : «Игра Жасулан», «День здоровья».

Мальчик: Выпуск новостей завершает прогноз погоды.

Слайд «Прогноз погоды»Сегодня днем и вечером будет тепло от улыбок и праздничного настроения. И только иногда будет пробегать морозец при мысли , что мы прощаемся с начальной школой навсегда. По прогнозам летом в меру будет и солнца и тепла, и осадков. Девчонки и мальчишки подрастут. А вот осень может оказаться сырой от пота, который прольют наши ребята, обучаясь в 5 классе. Но пот не слезы! И чтобы не портить погоду слезами, готовтесь  летом: ежедневно читайте, повторяйте таблицу умножения.

Девочка:  Далее в нашей программе «Ералаш». Учащиеся 4 «б» класса покажут нам , чему же они научились  за 4 года.

Слайд: Вести с уроков

Слайд: Ералаш. Музыкальное сопровождение.

 На экране слайд «На уроке ИЗО»

Учитель: Итак, дети , сегодня мы рисуем вазу.(проходит между рядами парт, рассматривая работы)

Максим, объясни, что это!?

Ученик: Это – ваза!!!

Учитель: Это ваза?!!

Ученик: Ну, как же , Марья Ивановна! Вы же художник! Вы же должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу!( показывает рисунок , на котором изображен бой  : танки, самолеты,  взрывы)

Учитель: (спокойно) Ну, хорошо, давай дневник.

Учитель ставит ученику двойку.

Ученик:  (заглянув в дневник) Два?!За что?

Учитель: Да что ты , Максим,! Это не два, это – пять! Просто я так вижу!

На экране слайд «На уроке математики». Муз сопровождение.

№1.Учитель: Арман, ты с  трудом досчитаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?

Арман: Судьей по боксу, Марья Ивановна!

№2.Учитель: А решать задачу к доске пойдет… Юля. Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 кг конфет, а мама еще 2 кг. Сколько…(Юля направляется к двери) .Юля , ты куда?

Юля: Домой побежала, конфеты есть!

№3. Учитель: Настя, если у тебя есть 100 тг, и ты у брата попросила еще 100 тг. Сколько тг у тебя будет?

Настя: !00 тг.

Учитель: Настя , да ты просто не знаешь математики.

Настя: Нет, это вы не знаете моего брата!

№4. Учитель:Оля , ответь пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

Оля: Марь Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

№5.Учитель:Юля, почему уроки за тебя всегда делает папа;

Юля: У мамы нет свободного времени.

Слайд «Познание мира».

№6. Учитель: Кто может назвать пять диких животных?

Арман тянет руку. Учитель: Отвечай , Арман!

Арман: Тигр, тигрица и … три тигренка.

№7. Учитель: Что такое дремучие леса?

Настя: Это такие леса, в которых можно… хорошо дремать.

№8. Учитель: Вероника , назови части цветка.

Вероника: Лепестки, стебель и горшок.

Максим тянет руку. Учитель: Что тебе , Максим? Ты что то хочешь спросить?

Максим: Марь Иванна, а правда что человек произошел от обезьяны?

Учитель: Правда.

Максим: То-то я смотрю, обезьян так мало стало!

№9.Учитель: Арман, ответь , какая  продолжительность жизни мыши?

Арман: Ну, Марь Иванна , это целиком и полностью зависит от кошки.

Слайд « На уроке русского языка».

№10.Учитель: Максим, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я продиктую.

Максим выходит.

Учитель диктует. Появляется слайд: Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал., а потом дал обещание исправиться.

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своем рассказе имена существительные.

Появляется слайд с подчеркнутыми сущ-ми.

Учитель: Готово? Определи падеж  сущ-ых . Понял?

Максим: Да.

Учитель: Начинай!

Максим: «Папа , мама» Кто?Что? Родители Значит , падеж родительный.

Ругали Кого? Чего? Вову. Вова – это тимя. Значит падеж именительный.

Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у «поведения » падеж творительный.

Вова молчал виновато. Значит здесь у «Вовы» падеж винительный.

 Ну, а обещание , конечно же в дательном падеже, раз Вова его дал!

Вот и все!

Учитель: Да. Разбор оригинальный! Неси-ка дневник. Интересно, какую бы оценку  ты предложил бы тебе поставить?

Максим: Конечно же пятерку!

Учитель: Значит , пятерку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово- «пятерку»?

Максим: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему?

Максим: Ну, я же ее сам предложил!

  Слайд  Конец.

 Слайд «Праздничный концерт.»

Девочка: А вы знаете сколько талантов в 4 «Б» классе? Давайте- ка посмотрим как росли эти таланты .

Слайды участия в праздниках.

Мальчик:  Итак, в нашей программе небольшой праздничный концерт. Приглашаем выпускников.(Выходят выпускники. )

1. Я помню тот звонок веселый, что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу, в свой самый лучший первый класс.

Незаметно пролетели в школе славные деньки,

Сразу видно повзрослели ваши дочки и сынки.

2. Я карандаш с бумагой взял и школу я нарисовал,

Вокруг большой цветущий сад , здесь учится каждый рад.

3.  Четыре года незаметно пролетели,

 Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

4. Четыре года вы учили нас

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в класс,

А вот сегодня скажем, «До свидания!»

5. На свете нет почетнее труда,

Чем труд учителя, бессонный , беспокойный.

Мы не забудем Вас учитель никогда,

И будем мы любви вашей достойны.

6.  Вряд ли мы без медицины

Продержались столько лет

Дорогой , наш милый доктор, Вы храните нас от бед!

7.  Как самому близкому другу,

 Библиотекарю шлем мы привет!

От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет!

8.  Сегодня мы спасибо говорим

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, пониманье и терпенье

Всегда нам помогали без сомненья!

Вот они, те , кто сидел с нами ночью за книгой,

Вот , они, те, кто писали за нас сочиненья…

Самые лучшие папы и мамы на свете,

Большое спасибо вам говорят ваши дети! (хор.)

9. С этой книжкой самой первой, каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным на заветный перевал.

Край родной, родные даои, реки, рощи и моря,

Целый мир мы открывали на страницах букваря!

10. Вот , русский, наш язык родной!Богатый , мудрый он такой.

Определяем- проще нет, где признак, действие, предмет.

А звуковой анализ слова? Пожалуйста, уже готово!

Бывают звуки разные: согласные и гласные.

Знаем как писать жи-ши, изучаем падежи.

Числа, время, состав слова, повторить мы можем снова.

Звук согласный проверяем,рядом гласный подставляем.

11. Грамматика, грамматика,- наука очень строгая!

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без нее плохое было бы житье!

Не составить телеграмму, И открытку не отправить,

Даже собственную маму с днем рожденья не поздравить!

Песня «Облака» - исполняет Тищенко Е.

12. Чтоб водить корали, чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать, надо много уметь.

И при этом, и при этом,

Вы заметьте –ка очень важная наука ма-те-ма-ти-ка!

Но наука нелегка и математики проблемы
Решили, но еще не все мы!

13. Выстраиваем числа в ряд,они нам много говорят.

Десять их, но сестры этисосчитают все на свете!

Помогут вычесть и сложить,и уравнение решить.

С их помощью определяем меры и можем записать примеры.

На математике узнали,мы то, что раньше не слыхали:

Формулы, модель, сравнение и где «ловушка» в уравнении

14. Чтение – прекрасный урок много полезного а каждой из строк.

Будь это стих или рассказ мы учим их, они учат нас.

Учили нас любить свой край и наблюдать природу,

Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.    

  15.Уроки физкультуры- ловкости, а еще выносливости.

 Когда на музыку придем, мы дружно весело поем.

И музыка так хороша, что не таясь поет душа!  

16.Конечно важно знать науки, мы узнали их без скуки.

Но без отдыха , друзья,тяжко жить скажу вам я!

Перемена, перемена, заливается звонок,

Первым Вова непременно вылетает за порог.

17. Мы на свет родились, чтобы радостно жить!

Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить!

Чтоб улыбки друг другу дарить и цеты,

Чтоб исполнились в жизни все наши мечты»

(Песня «Куда уходит детство» Тищенко Е.)

18 Этот класс ну самый дружный и в учебе, и в труде,

Все вам скажут откровенно – (хор) это класс 4 «б».

Кто же здесь веселый самый? Всегда с улыбкой на лице?

Приоткроем мы вам тайну- (хор) это класс 4 «б».

19. Ну, а мы желаем вам добра, побольше радости, тепла.

Побед и меньше расставаний и даже если вдруг всплакнуть

Вы захотите на прощанье, то знайте,

Что 4 класс Вам говорит лишь «До свидания!»

(Песня «Ветер с моря дул..»)

Классный руководитель: Уважаемые родители и выпускники, гости. На этом  торжественная часть нашей программы закончена. И в завершении я хочу подарить каждому из вас диск с записью нашей презентации.

Слайд «Вы порадуйтесь за нас, перешли мы в пятый класс!»

Звучит песня «Мы желаем счастья Вам»

 Ведущие: Внимание, внимание, спешим вам сообщить,

Что торт для пяти классников

 Пора бы нам вносить.

Пусть прозвучат аплодисменты

В честь этого прекрасного момента.

(Вносят торт. Ребята исполняют песню «Каравай»)

Чтоб со школою проститься

Вкусный торт мы испекли,

Чтоб могли им восхититься,

Свечи нам на нем зажгли.

Припев: Вот такой ширины, вот такой ужины,

Вот такой высоты, вот такой нижины.

Как прекрасен этот торт

Так и просится он в рот.

Ведущие . Так давайте не зевайте, дружно свечи задувайте! (дети задувают торот)

Классный руководитель: Приглашаем всех на чаепитие!

Этот класс, ну всех активней

 И в учебе и в труде,

Все Вам скажут откровенно,

Это класс -; «б».

Кто же здесь веселый самый?

Всегда с улыбкой на лице?

Приоткроем мы вам тайну

Это класс – 4 «б».

Уроки физкультуры-ловкости

А еще выносливости.

Когда на музыку придем,

Мы дружно, весело поем.

И музыка так хороша

Что не таясь поет душа!

Лепить умеем, рисовать

И пуговицы пришивать.

Я помню тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

Незаметно пролетели

В школе славные деньки

Сразу видно, повзрослели

Ваши дочки и сынки.

Мы на свет родились,

Чтобы радостно жить.

Чтобы вместе играть, Чтобы крепко дружить.

Чтоб улыбки друг другу дарить и цветы,

Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.

Конечно, важно знать науки-

Мы изучали их без скуки,

Но без отдыха друзья,

Тяжко жить скажу вам я!

Перемена, перемена ,

Заливается звонок,

Первым Вова непременно

Вылетает за порог.

Я карандаш с бумагой взял

И школу я нарисовал.

Вокруг большой цветущий сад,

Здесь учится каждый рад.