Внеклассное мероприятие "Флаг Белгородской области"
классный час (1 класс) по теме

Внеклассное мероприятие

«День Флага Белгородской области»

Задачи:1) Воспитывать у детей любовь и гордость к Родине,

               уважительное отношение к государственным символам.

             2) Познакомить детей с понятиями:  «государственные символы:

                 герб, флаг, гимн».

             3) Развивать интерес к родной стране, расширять сведения о

                 родном крае, о Родине.

Оборудование: музыкальный центр, диск с записью песни «С чего начинается Родина», рисунки детей о Родине, плакаты с изображением флага России и Белгородской области, Герба России и Белгородской области, заготовки для творческой работы – шаблоны Белгородского флага, области, цветные магниты.

                                                       Ход классного часа:

1. Вступительное слово учителя.

- Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители, гости. Добрый день  не только из-за ясной погоды, а, прежде всего потому, что мы вновь все встретились.

 - Дорогие друзья! Сегодня, 14 октября, день, который считается Днем флага Белгородской области.

  - А теперь представьте себе (включается музыка): знакомая тропинка, ведущая к речке, вспорхнувшая птица, береза, распустившая свои листочки под окном школы, шмель, колдующий над бутоном цветка. Сколько приятных впечатлений храним мы о нерукотворной красоте природе! Это ли не Родина?

2. Основная часть.

-Активизация знаний детей.

   А) дети слушают песню «С чего начинается Родина». Обсуждение.

- С чего для вас начинается Родина? (обращение к рисункам детей)

- Как называется наше село?

- Откуда такое название? (Рассказ о селе)

- Чем вам дорого наше село, наша маленькая Родина?

- Наше село является частью большой страны. Как называется наша страна?

- Назовите столицу нашего государства.

- Кто стоит во главе государства?

- Как зовут Президента России?

- Какие народы живут в России?

Б) Выступление детей о России.

Если долго-долго-долго

В самолете нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озера, горы…

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна,

И поймем тогда, какая

Наша Родина большая,

Необъятная страна.

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим – степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

На карте мира не найдешь

Тот дом, в котором ты живешь,

И даже улицы родной

Мы не найдем на карте той.

Но мы всегда на ней найдем

Свою страну – наш общий дом.

В) Рассказ о Белгороде.

     - Необъятны просторы нашей Родины. Когда на одном краю наступает утро, на другом – уже глубокая ночь. Чтобы пересечь на поезде нашу страну, понадобится несколько недель. Так велики  просторы России.

      - Вы, ребята, говорили, что Родина – это место, где человек родился. Действительно, мы по праву можем сказать, что Родина – это дом, в котором мы живем. Город со своими улицами, кварталами, аллеями и парками. Город, историей которого мы гордимся!

-Какой город самый главный в Белгородской области?

- Откуда произошло его имя? (Сообщения детей)

- Какие ещё города нашей области вы знаете?

- Назовите реки Белгородской области.

- Чем гордятся жители Белгородской области?

Физминутка «Ракета»

-Давайте представим себе, что мы с вами отправляемся в открытый космос на  космическом корабле.

А сейчас мы с вами, дети, улетаем на ракете.

На носки поднимись, а потом руки вниз.

Раз, два, три, четыре — вот летит ракета ввысь.

Руки в стороны — в полет отправляется пилот.

Правое крыло вперед, левое крыло назад. И наоборот.

Раз, два, три, четыре — полетел наш космолёт.

- Итак, из космоса нам хорошо были видны границы нашей области. Обведите их на своих картах.

Г) Государственная символика.

- У каждой страны есть своя символика. Какие государственные символы вы знаете? (Герб, флаг, Гимн)

- Обратите внимание, перед вами находятся изображения Герба и флага Белгородской области. Давайте вспомним,  что такое Герб и флаг?

                                  (Выслушиваются мнения детей)

Сообщение детей о Гербе: Герб – эмблема государства, города или даже одной семьи. Герб Белгородской области разработан в 1712 году.

                                                                 В голубом небе парит черный орел  

                                                             с серебряными глазами и золотым

                                                             клювом. На зеленой траве лежит

                                                             золотой лев с красным языком.

                                                                 Золотой лев символизирует

                                                             силу, мощь и богатство Белгородской    

                                                             области. Зеленая трава – плодородие

                                                             земель. Орел – свободолюбие нашего

                                                             народа.                                                    

Сообщение детей о флаге: Флаг Белгородской области был разработан в

1730 году. Флаг делится синим  крестом на 4 равные части, что является древним символом спокойствия и позитивности.

                                                             Крест – древнейший символ, он возник

                                                             как символ Солнца, символ жизни.

 Симметричный крест - классический символ белгородских армейских полков. Синий цвет его символизирует такие качества, как слава, честь, верность, мягкость, красота.

Белый цвет одного из полей флага, на котором помещен герб области, символизирует чистоту, непорочность, мудрость, мир, правдивость, благородство, меловые залежи, сахар.

Красный цвет одного из полей флага символизирует кровь, пролитую защитниками Отечества на Земле Белгородской, силу, мужество, храбрость, любовь, великодушие.

Зеленый цвет одного из полей флага символизирует свободу, надежду, радость, здоровье, плодородие Белгородской земли, ее полей, лесов. Черный цвет одного из полей флага символизирует благоразумие, осторожность, постоянство, скромность, печаль, покой и богатство края - чернозем.

Творческая работа детей (раскрашивание флага Белгородской обл.)

Выставка детских работ.

Чтение стихотворений о символике:

А флаг России - триколор,

Полотнище три цвета.

В нем яркой красной полосой

 Страна наша воспета.

В России так заведено.

Что любят красный цвет давно.

Не зря ведь названы у нас

 И площадь Красной, и изба,

А также Девица красна.

 Ведь красный - это красота.

И цвет крови, и цвет жизни,

 И цвет верности Отчизне.

 Продолжим экскурс в старину,

Тогда узнаем , почему

У флага есть еще цвета,

 Что значит еще цвета два.

Синий - Украины цвет,

 Белый - Белоруссии.

 Народы их объединились,

 Чтобы жить в согласии.

 День рожденья есть у флага

В середине октября.

Символы страны родной

Помните, пожалуйста, всегда!

-Где встречаются государственные символы? (На печатях и документах гос. органов, деньгах, в паспорте, на пограничных знаках, боевых знамёнах воинских частей и др.)

- Следующий символ государства – это гимн.

Сообщение о Гимне: Гимн – это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особых, торжественных случаях: во время национальных праздников, подъемов Государственного флага РФ, во время проведения  воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны, люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.

- Прослушаем Гимн РФ, как подобает гражданам России. 

Прослушивание Гимна РФ

-Какие чувства вызвала у вас эта музыка? (Красота природы, любовь к Родине, мужество, желание защищать свою Родину)

3. Заключительная часть

- Давайте подведем итог нашей беседе. О чем мы говорили?

- Что нового узнали?

- А сейчас я предлагаю вам преподнести символический букет нашей матушке-России. Перед вами лежит цветок: впишите, какой бы вы хотели бы видеть нашу Родину.

(Оформляется букет из цветов с помощью цветных магнитов. Зачитываются пожелания детей)