Классный час "Правила дорожного движения"
классный час (2 класс) по теме

Тема: «Правила дорожного движения» 

Цели:

- учить учащихся быть внимательными на дороге, обращать внимание на дорожные знаки

- повторить и закрепить правила  дорожного движения;

- воспитывать внимание, навыки осознанного использования знания ПДД в повседневной жизни.

Форма проведения: игра.

Оборудование: класс оформлен рисункам «Дорога глазами детей», дорожные знаки, карточки с заданиями для конкурсов, жетоны желтого, красного и зеленого цвета.

Ход  классного часа

ШАГАЯ ОСТОРОЖНО...
Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры
И день и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи —
И только там, где можно,
И только там, где можно,
И только там ее переходи!
И там, где днем трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить, зевая!
Нельзя считать ворон! С. Михалков 

        Как вы думаете почему  классный час я начала  именно с этого стихотворения? (предположения детей)

         С каждым годом на наших улицах становится все больше и больше автомобилей. Одни из них мчат пассажиров, другие везут важные для жителей грузы, поэтому пешеходам надо быть более внимательными.  Мы с вами знакомы с правилами дорожного движения. А вот насколько правильно вы их соблюдаем, проверим сегодня. (класс разделен на 3 команды: желтые, красные, зеленые и в дальнейшем за привильный ответ команда будет получать жетоны определенного цвета).

        1.Предлагаю вам вспомнить  участников дорожного движения, отгадав загадки (поочереди командам загадываются загадки).

Не летает, не жужжит,

Жук по улице бежит.

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька. (Автомобиль)

Спозаранку за окошком

Стук, и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома. (Светофор)

Я по городу иду,

Я в беду не попаду.

Потому что твердо знаю –

Правила я выполняю. (Пешеход)

Дом по улице идет,

На работу всех везет.

Не на курьих тонких ножках,

А в резиновых сапожках. (Автобус)

Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками. (Троллейбус)

Посмотри, силач, какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привык

Пятитонный грузовик. (Регулировщик)

В два ряда дома стоят –

10, 20, 100 подряд.

И квадратными глазами

Друг на друга все глядят. (Улица)

Есть предупредительные,

А есть запретительные.

Про дорогу все мы знаем,

Вовремя предупреждаем,

Где ущелье, где овраги,

А зовемся просто (знаки)

        Неживая, а идёт.
        Неподвижна, а ведёт.(Дорога)

         Молодцы справились с заданием.

        Каждый школьник должен знать, что улица очень опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней. Но тот, кто твёрдо знает и точно выполняет строгие правила дорожного движения, может не опасаться самой быстрой машины.

        2. Давайте повторим эти правила (отвечает команда, которая первая догадалась).

-Правило 1: пешеходы должны ходить только по …(тротуару). И идти по нему нужно, придерживаясь... (правой стороны), чтобы не сталкиваться со встречными людьми.

-Правило 2: если дорога небольшая, пешеходы  идут по обочинам …(навстречу транспорту).

-Правило 3: при переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала …(налево,а потом направо).

-Правило 4: где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где можно переходить улицу?.. (по пешеходным переходам).

-Правило 5: правильно переходить дорогу на перекрёстке помогает  …(светофор).

        Я прочитаю вам вопросы, а вы, если поступаете так, как здесь говорится, говорите: «Это я, это я, это все мои друзья!». Если же какие-либо из правил не соответствуют норме, тогда вы молчите.

-Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

-Кто из вас идёт вперёд

Только там, где переход?

-Кто бежит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

-Знает кто, что свет зелёный

Означает: путь открыт?

-А что жёлтый свет всегда

Нам о вниманье говорит?

- Кто, пусть честно говорит,

 На трамвае не висит?

- Знает кто, что красный свет-

Это значит: хода нет?

3. Соотнесите знаки с их названиями (у каждой команде на столе лежит конверт с дорожными знаками и их названиями, время выполнения задания 20 секунд).

·      «Въезд запрещен»

·      «Больница»

·      «Железнодорожный переезд без шлагбаума»

·      «Подземный пешеходный переход»  

·       «Движение на велосипедах запрещено»

·      «Автозаправочная станция»

         К каким группам эти знаки относятся? (команда, которая отвечает получает дополнительный балл). Запрещающие, информационные, предупреждающие, знаки сервиса.

        А зачем нам нужны дорожные знаки (ответы детей)

Игра «Запрещается – разрешается».

           И проспекты, и бульвары –

  Всюду улицы шумны,

Проходи по тротуару

        Только с правой стороны!

Тут шалить, мешать народу - …(за-пре-ща-ет-ся)!

  Быть примерным пешеходом -…(раз-ре-ша-ет-ся)!

       Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая

     Проходи скорей вперед.

        Ехать «зайцем», как известно,…(за-пре-ща-ет-ся)!

Уступать старушке место…(раз-ре-ша-ет-ся)!

  Если ты гуляешь просто,

 Все равно вперед гляди,

       Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

     Переход при красном свете…(за-пре-ща-ет-ся)!

При зеленом даже детям…(раз-ре-ша-ет-ся)!

        4. Конкурс капитанов (поочереди капитаны вытягивают карточку с вопросом, читают и отвечают, если затрудняется с ответом, может ответить капитан дугой команды; за правильный ответ капитана команда получает жетон).

1.  Какие сигналы пешеходного светофора вы знаете, что они обозначают?

2.   В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?

3.  Когда можно начинать посадку в общественный транспорт?

4. Как нужно переходить улицу при выходе из общественного транспорта?

5. Сколько сигналов у пешеходного светофора?

6.  Как нужно ходить по улице группой?

        Вспомнили Правила дорожного движения  и участников дорожного движения. ПДД очень важны. Знать их должен каждый взрослый каждый ребенок. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми.

        Подводится итог конкурса, подсчитывается количество жетонов. Команды исполняют песню «Пусть бегут неуклюже...»

Пусть бегут неуклюже

Пешеходы по лужам,

Ну, а свет зелененький я жду!

Здесь нельзя торопиться,

И как он загорится,

Тут дорогу я и перейду!

Припев:

А я шагаю на зеленый,

Всем прохожим я пример,

Знаю правила движенья

У меня нет проблем.